20xx蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——詞二首（漁歌子如夢(mèng)令）-全文預(yù)覽
【正文】 ?！ ?，感悟意境?！ ≈攸c(diǎn)解決的問(wèn)題：漁者為什么不回家 。同桌交流。借助注釋和詞典，讀通句子，整體感知。當(dāng)時(shí)日本天皇的?漁歌子?五首及其臣僚的奉和之作七首，即以此詞為藍(lán)本改制而成。后來(lái)，張志和又即興連吟五章，當(dāng)眾表演他的書(shū)畫才藝?！ 堉竞湍茉?shī)善畫?！ ?。 教學(xué)時(shí)數(shù) 2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 一、激趣導(dǎo)入，理解課題 。 教學(xué)重點(diǎn) 、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——詞二首〔漁歌子如夢(mèng)令〕 教學(xué)目標(biāo) ?！ 。w會(huì)作者的思想感情。 教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生課前搜集有關(guān)兩首詞的資料；教師準(zhǔn)備朗讀和創(chuàng)設(shè)情境用的曲子，制作課件?！ 熃榻B：這是一首詞，詞是詩(shī)的一種，配上音樂(lè)可以歌唱，詞的句子有長(zhǎng)有短，所以又叫長(zhǎng)短句。這首詞借表現(xiàn)漁夫生活表達(dá)了自己隱居生活的志趣。酒酣耳熱之際，顏真卿吟唱了張志和的?漁歌子?。從此以后?漁歌子?風(fēng)行全國(guó)，不僅許多人在吟唱，還流播海外，為東鄰日本的漢詩(shī)作者開(kāi)啟了填詞門徑?！ ?，讀準(zhǔn)字音?！ ?〕自由讀，借助課文注釋說(shuō)說(shuō)這首詞主要寫了哪些景物。畫出景物，重點(diǎn)詞意：肥、須、回。再小組輪讀，相互欣賞。 美麗的西塞山前，白鷺高飛?！ ∷摹?
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