紀律作風整頓剖析2-全文預覽
【正文】 針、政策和重大部署，合理安排，突出重點，一是要進行以《黨章》和“兩個條例”為基本內容的黨風黨紀基礎知識和黨規(guī)黨紀的教育，提高黨員干部遵守紀律的自覺性，減少黨內違紀現(xiàn)象的發(fā)生；二是進行黨的路線、方針、政策和國家法律法令的教育；三是進行黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育，保持黨員先進性，抵制不良作風；四是進行反腐倡廉教育，鞭笞腐敗行為，倡導廉潔行為。具體要做到以下三點：一、理清思路，明確責任，自覺增強對紀檢監(jiān)察宣傳教育工作重要性和緊迫性的認識紀檢監(jiān)察宣傳教育是紀檢監(jiān)察機關的重要職能和經常性的工作，對于嚴肅黨紀政紀，加強黨風和廉政勤政建設起著治本的重要作用，宣教工作的對象是全體黨員和政府機關公務員，主要目的是提高黨員和行政機關公務員遵守紀律的自覺性；宣傳主要內容包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風和黨紀以及有關法律法規(guī)。二○一一年十二月十五日第三篇：紀律作風整頓剖析材料紀律作風整頓剖析材料近日，根據(jù)市紀委監(jiān)委要求，我縣全體紀檢監(jiān)察干部深入開展學習“三個代表”重要思想，保持共產黨員先進性，集中進行了紀律作風整頓。實際中自已要像對待業(yè)務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強分析問題解決問題和辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作；要從思想上徹底清除存在的不良思想，“一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人利益或小集團的利益出發(fā)”做到以安全工作為己任。每次除了參加單位組織的學習外，只是看文件，報紙，電視新聞等，對于其他方面知識的攝取的還不夠廣泛。在工作中存在著精力外移現(xiàn)象。第三，工作責任心、事業(yè)感還需進一步加強。第二，思想教育和理論學習有待進一步加強。第一，“安全第一，預防為主，綜合治理”的思想觀念還不夠牢固?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：通過一個月的教育整頓和學習活動，我深刻地認識到當前在全縣開展紀律作風教育整頓活動的正確性，也更加清醒地感受到在我們安監(jiān)隊伍中存在的各種問題的普遍性和嚴重性，看到了安監(jiān)隊伍建設中所面臨的挑戰(zhàn)。牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入學校的教育教學之中，堅持學校的教育教學第一，堅持學生的成長第一；個人利益無條件服從學校發(fā)展，為黨和人民的教育事業(yè)甘愿奉獻畢生精力。切實地把理論和工作學習作為自己的第一需要。努力做到善于克服消極思維，消除急躁情緒。二、整改措施隨著紀律作風整頓活動的深入，通過對自身存在問題的排查，我更加清醒地認識到存在的差距和問題，增強了我改正錯誤、提高思想素質的決心。自身要求不是很嚴。寫教學計劃、寫學案大多是照辦照抄，總覺得自己再怎么努力也未必比別人強，缺乏刻苦鉆研和創(chuàng)新精神。第一篇：紀律作風整頓剖析2祁家河初中作風紀律教育整頓個人剖析材料 開展作風紀律教育整頓活動以來，按照學校紀律作風教育整頓會議精神，對照自我，認真檢查剖析自身存在的問題。對新形勢教育教學工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，不是積極主動地去研究、去解決，而是習慣于用固定的思維方式想問題，憑以往的工作經驗，思想觀點比較陳舊，工作缺乏一定的新思路，上課時，不分析具體學生的實際情況，而是按照自己積累的一點經驗去教，自己還有些自鳴得意，其實實際效果一點也不明顯。學生該背該記的沒有逐個落實，只是做一做作業(yè)，前面做了后面忘了，效果很差。對學生的課外輔導很少，常常打了上課鈴才進教室，出了教室便對學生不問不聞，缺乏嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和崇高的敬業(yè)精神。進一步改進工作作風。要“學習、學習、再學習”，增加知識面，提高思想理論水平，充實精神世界，修養(yǎng)道德情操。樹立無私奉獻和艱苦奮斗精神，保持教師的良好形象。第二篇：紀律作風整頓剖析紀律作風整頓剖析在這次局機關“紀律作風整頓教育”活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。對照這些要求，認真回顧自已這幾年來的工作，我確實感到與黨和人民的要求還有一定的差距，還有許多問題和不足之處。而我在實際工作中，堅持的還不夠。還須進一步加強思想方面和政治方面的教育和學習，努力提
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