【正文】 痛，可心理感覺(jué)還蠻高興的，因?yàn)槲遗ぷ髁艘惶欤业母冻鰰?huì)有回報(bào)。在我還沒(méi)有正式到超市上班之前，就有一個(gè)長(zhǎng)輩跟我說(shuō)：“以后上班時(shí)要盡可能的多做事，少說(shuō)話(huà)，處理好與同事、上級(jí)之間的關(guān)系?！本瓦@樣我們被別人忽悠了好多次，經(jīng)歷了多次面試的失敗。也好在大學(xué)畢業(yè)前有一份打工的經(jīng)驗(yàn)，豐富大學(xué)生活。生怕我在外面吃不好，用不好，還要受人家的氣。在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間我忍受了眾多不理解的目光和長(zhǎng)時(shí)間的工作，見(jiàn)識(shí)了奸商們的偽善面孔和狡詐手段，接受了來(lái)自各個(gè)方面的挑戰(zhàn)。(2)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善，領(lǐng)導(dǎo)比較多，有時(shí)不知道該聽(tīng)誰(shuí)的，比較亂。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。六、機(jī)器感染CIH病毒，BIOS被破壞性刷新等等。二、主板沒(méi)有供電。關(guān)于故障，我們可以在電腦啟動(dòng)的時(shí)候就可以通過(guò)聲音來(lái)判斷故障：1短:啟動(dòng)正常，2短:非致命錯(cuò)誤，1長(zhǎng)1短:顯示錯(cuò)誤，1長(zhǎng)2短:鍵盤(pán)錯(cuò)誤。正當(dāng)我們走投無(wú)路，病急亂投醫(yī)的時(shí)候，接到一同學(xué)的電話(huà)，說(shuō)是國(guó)儲(chǔ)電腦城有工作，問(wèn)我們做不?做!當(dāng)然做了!于是就開(kāi)始了我的國(guó)儲(chǔ)電腦城打工生涯……在國(guó)儲(chǔ)，認(rèn)識(shí)了凱哥，他的公司主要進(jìn)行電腦的整機(jī)、分機(jī)銷(xiāo)售及維修。為了對(duì)我的以后負(fù)責(zé)，為了我的朦朧而又光明的未來(lái)，今年暑假我決定打工。大學(xué)生假期打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4記得一位知名成功企業(yè)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)經(jīng)歷打工的大學(xué)生活是失敗的大學(xué)生活”。三，實(shí)踐收益這次社會(huì)實(shí)踐工作，給我感觸很深，畢竟是我第一次工作，什么都想做到最好，但自己還是實(shí)力有限、經(jīng)驗(yàn)不足。來(lái)公司半個(gè)月后就和同事們很熟了，有什么不懂的同事都會(huì)很細(xì)心的講解，下班了也經(jīng)常在一起聊天。月底的工作特別忙，訂單會(huì)比平時(shí)多出很多，每個(gè)月公司都會(huì)給各業(yè)務(wù)部下任務(wù)，業(yè)務(wù)部也不敢馬虎，拼命拉單。接線(xiàn)員也不是那么好做的。要想正確轉(zhuǎn)接電話(huà)，首先得熟悉公司每一個(gè)人，以及他們的職位，工作范圍。我的工作比較復(fù)雜，特別是業(yè)務(wù)部助理的`工作，公司業(yè)務(wù)部分三個(gè)區(qū)，每個(gè)區(qū)都由不同的業(yè)務(wù)部經(jīng)理和跟單員負(fù)責(zé)，每一筆客戶(hù)的訂單都要做不同區(qū)域的記載，在excel工作表上進(jìn)行編制、打印、給跟單員確認(rèn)訂貨數(shù)量后簽字、再拿到財(cái)務(wù)處確認(rèn)價(jià)格無(wú)誤后簽字，等客戶(hù)打款后，通知排貨裝箱，我每天的任務(wù)還包括客戶(hù)傳真單、退貨處理表、每日的出庫(kù)單、統(tǒng)計(jì)各區(qū)銷(xiāo)售情況、接轉(zhuǎn)電話(huà)、招待來(lái)賓、收發(fā)快遞傳真，事情也很多也很復(fù)雜，但是我一直都很認(rèn)真的做好我自己的工作，工作不做完吃飯都不安心，黃總每次看到我努力地工作也很欣賞我的工作態(tài)度。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。深圳市歐典禮品制造有限公司是由創(chuàng)源實(shí)業(yè)(香港)有限公司在深圳設(shè)立的又一家全資子公司，專(zhuān)業(yè)從事包括實(shí)木、陶瓷、玉石以及其它復(fù)合材料的仿古、工藝電話(huà)機(jī)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售業(yè)務(wù)。對(duì)大學(xué)生而言，利用打工增加社會(huì)能力，這無(wú)疑是一筆無(wú)形的財(cái)富。其次大學(xué)只有短短幾年，要想將來(lái)制勝職場(chǎng)，大學(xué)生當(dāng)然應(yīng)該多多投身校園內(nèi)外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，提高能力。天天人才市場(chǎng)的張艷麗主任認(rèn)為，大學(xué)生們通過(guò)日常兼職、寒暑假打工或?qū)嵙?xí)等形式，接觸社會(huì)，其主要目的應(yīng)該是社會(huì)實(shí)踐，如果偏離了這個(gè)方向，就可能會(huì)誤入“歧途”。所以幫助企業(yè)代招員工越來(lái)越成為大學(xué)生們放寒假打工掙錢(qián)的門(mén)路。一些食品廠(chǎng)在年節(jié)前后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里，會(huì)有大量普通工人的缺口，此時(shí)招一些假期打工的學(xué)生，以解崗位缺人之急。專(zhuān)家提醒，游戲代練只可在假期期間，切不可長(zhǎng)久下去，否則可能會(huì)迷戀于游戲而荒廢了正常學(xué)業(yè)。記者采訪(fǎng)了一些從事過(guò)這一職業(yè)的大學(xué)生，了解到他們的看法。幾年前，大學(xué)生一般不會(huì)放下架子，他們好不容易從千軍萬(wàn)馬當(dāng)中擠過(guò)了獨(dú)木橋，雖說(shuō)是假期打工，但怎么也不能放下架子去當(dāng)保姆?！闭衅溉藛T介紹說(shuō)。企業(yè)為我們準(zhǔn)備的是包餃子工，工資水平雖然不算高，但管吃管住很實(shí)在。據(jù)主辦方相關(guān)負(fù)責(zé)人張女士介紹，已召開(kāi)的前兩次招聘會(huì)，大學(xué)生約有x500多人參加，而參加招聘會(huì)的企業(yè)近百家。今年，不少大學(xué)生開(kāi)始依托自身優(yōu)勢(shì)，開(kāi)拓思路，尋找廣闊的打工空間，為寒假打工尋找更多的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書(shū)本知識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的，對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少，而社會(huì)的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是讀幾本書(shū)，聽(tīng)?zhēng)状沃v座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則為他們打開(kāi)一扇窗口。二、信息不暢，從某一方面來(lái)說(shuō)，大學(xué)生“暑期工”崗位還是大量存在的，只是這些崗位大多分散在各中小型的用人單位，要把這些崗位信息收集起來(lái)有相當(dāng)大的難度。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿(mǎn)意自己的課外實(shí)踐能力；12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候，有32人選擇“接觸社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)”，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費(fèi)”，占了20%。做家教相對(duì)而言花費(fèi)精力較小，報(bào)酬不錯(cuò)，最受學(xué)生的青睞，尤其對(duì)于師范生而言，家教更是對(duì)他們有幾大的優(yōu)勢(shì)，另外，近幾年，大學(xué)生到各個(gè)企事業(yè)單位實(shí)習(xí)交流的例子也數(shù)見(jiàn)不鮮，而自己有點(diǎn)本錢(qián)又比較能力又可以吃苦的同學(xué)則選擇了自己進(jìn)小商品在旅游景點(diǎn)販賣(mài)，同樣也取得了不少利潤(rùn)。二、淡然有的大學(xué)生卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)，為自己以后的學(xué)業(yè)更好地定位提供一些依據(jù)，也為自己畢業(yè)時(shí)的求職簡(jiǎn)歷增加“厚度”，作好更多的心理準(zhǔn)備。但是要服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民，首先要了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。第二篇：大學(xué)生假期打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生假期打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1社會(huì)實(shí)踐是我們邁向社會(huì)的第一堂課。而面對(duì)不同的群體，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實(shí)的。一個(gè)多月的 實(shí)踐，讓我深刻意識(shí)到，親手做一做真的很重要。二、同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，特別是自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的欠缺與不足，以及自己在 專(zhuān)業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。從 控制學(xué)生情緒到幫助 學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。更得到了學(xué)生 家長(zhǎng)的信任與幫助。通過(guò)這次實(shí)踐，我的暑假生活變得快樂(lè)而多姿。三、思考與收獲。課上活躍課堂氣氛，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)比賽讀、輪流讀、角色扮 演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂(lè)游戲輸者讀等方式 來(lái)強(qiáng)化練習(xí)。（3）授課方式：分組練習(xí)，小組長(zhǎng)領(lǐng)讀。導(dǎo)入新課，新句子，新單詞，新對(duì)話(huà)。開(kāi)始我想通過(guò)比較 好玩的方法來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)，當(dāng)我試過(guò)一次后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來(lái)。（2）授課方法：游戲與教 學(xué)并行，寓教于樂(lè)。他建議我多想一些比較娛樂(lè)的方式放 在教學(xué)過(guò)程中，盡量讓上課方式輕松而有 效，多元而活潑。當(dāng) 天，我記憶最深刻的一天。自信心極度走下坡路，現(xiàn)在想來(lái)當(dāng)時(shí)真怪自己太不了解自己，有太不了解學(xué)生了。試講。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點(diǎn)，為我 的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。實(shí)習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過(guò)程中，我們不是單純 地出賣(mài)自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬，而是當(dāng)自己是酒店的一員，和各部 門(mén)同事密切合作維護(hù)酒 店形象和創(chuàng)造最大的利益。在這一個(gè)月 的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如 的做好一項(xiàng)工作，無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極 的態(tài)度去完成我們的每一份工 作，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?，因?yàn)楸г故菦](méi) 有用的。而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對(duì)即將 踏入的工作崗 位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿(mǎn)懷著信心和期 待去迎接它。更為可貴的是，我們 在實(shí)習(xí)中成 長(zhǎng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。使我們?cè)谡莆?基本理 論知識(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手 能力以及與他人的交際能力。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培 養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以 體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些 社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)?！?011 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告分類(lèi)匯總，【打工篇,助教篇,下鄉(xiāng)調(diào)研、好全。你要對(duì)自己說(shuō)“我一定能行”那你就一定能行。當(dāng)我的暑期打工結(jié)束，我深刻的意識(shí)到了：在工作中，顧客大于一切。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫?huà)，復(fù)印資料，整理文件，開(kāi)發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。做私人事，聊天等。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。在長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來(lái)規(guī)范自己在工作中的言行舉止:。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。總結(jié)了以前失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅正是社會(huì)實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，我們的目的是在于鍛煉自己。拿到介紹信，更堅(jiān)定了我暑假打工的信念，我一定要充分利用這次機(jī)會(huì)鍛煉自己。我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過(guò)親身體驗(yàn)讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，以前總是在爸媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大，不知外界社會(huì)真正有多現(xiàn)實(shí)。作為即將踏入社會(huì)的大學(xué)生，我們已經(jīng)不能只蝸居在這個(gè)小小的校園中。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。篇二：大學(xué)生暑期打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生暑期打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。大學(xué)生可以通過(guò)調(diào)查研究了解實(shí)際情況，結(jié)合所學(xué)為社會(huì)做一些力所能及的事是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會(huì)，這是一種雙贏的選擇；二是志愿者服務(wù)，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái)，利用專(zhuān)長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人們認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的?！睂?shí)踐活動(dòng)中的收獲與感想：大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)?！焙俣潭桃粋€(gè)月的打工對(duì)她來(lái)說(shuō)受益匪淺。打工過(guò)程中，曾經(jīng)遭到老板的大罵，曾遭到顧客的質(zhì)疑。張xx：西安工業(yè)大學(xué)大二學(xué)生，超市售貨員，大學(xué)生假期打工利與弊目前許多企業(yè)普遍反映，不少大學(xué)生的實(shí)際能力與就業(yè)崗位存在著差距，因此，在職場(chǎng)招聘時(shí)，用人單位明確表示：有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。以自己在學(xué)校掌握的系統(tǒng)的理論知識(shí)，加上工廠(chǎng)為她提供的一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，她在實(shí)習(xí)中如魚(yú)得水。身邊的打工現(xiàn)象以及對(duì)各個(gè)職位的思索: 大學(xué)生要在假期打工，首先要了解適合我們實(shí)踐的工作崗位都有哪些？這些崗位與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)是否有關(guān)？我們對(duì)各種工作的適應(yīng)程度與能力怎么樣？以及在社會(huì)實(shí)踐中的收獲與感想？這些都是我們?cè)诩媛毚蚬で扒昂蠛笏紤]的。這也是我們就業(yè)之前的種種鍛煉機(jī)遇。對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，掙錢(qián)并不是唯一的目的，提高自身的能力，豐富自身工作閱歷，才是其主要目的。大學(xué)生打工的主要目的：為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，大多大學(xué)生選擇在大四之前通過(guò)打工來(lái)鍛煉自我。沈xx：西北農(nóng)林科技大學(xué)大三學(xué)生，實(shí)習(xí)工人，假期她選擇在一家工廠(chǎng)實(shí)習(xí)，當(dāng)其他同學(xué)還享受新春氣息的時(shí)候，她已經(jīng)去西安的一個(gè)實(shí)習(xí)單位了。如今，她在實(shí)習(xí)中很好地鍛煉了實(shí)踐能力，收獲不小。至于所選工作，她沒(méi)有考慮過(guò)多因素諸如和自己專(zhuān)業(yè)對(duì)口等。通過(guò)打工，她說(shuō)：“以前總認(rèn)為大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，但上了社會(huì)感覺(jué)差得太遠(yuǎn)了，只有真正的步入社會(huì)，才能懂得什么叫生存、生活。面對(duì)一年比一年嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，大學(xué)生及早制定職業(yè)規(guī)劃迫在眉睫，職業(yè)專(zhuān)家稱(chēng)：“如果選擇就業(yè)，則應(yīng)該開(kāi)始有計(jì)劃地考慮自己未來(lái)想從事哪個(gè)行業(yè)或者哪個(gè)職業(yè)的工作，逐漸摸索自己感興趣做的事情和能做好的事情，及時(shí)調(diào)整，并在一定程度上參與實(shí)習(xí)工作?？梢?jiàn)假期打工對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察，回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié)，用他們自己的視角來(lái)理解社會(huì)，思考未來(lái)的人生道路。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生，我們的暑假生活不能再像以前那樣無(wú)所事事。對(duì)于如何度過(guò)一個(gè)既有意義又充實(shí)的暑假，在放假前同學(xué)之間已有了熱烈的討論，我也有了自己的打算。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到一定的水平，另一方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。第二天，我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來(lái)很輕松。處處要為了顧客著想。、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，維護(hù)大局形象。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的。第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對(duì)自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。08印刷工程2班王旭 2008401010227篇三：2011大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告分類(lèi)匯總,【打工篇,助教篇,下鄉(xiāng)調(diào)研、好全。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂(yōu)慮和 壓力，于是就有了像我一樣的 在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。因?yàn)楹芏?的大學(xué)生都清醒得知道 “兩 耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人 才。面對(duì)日益嚴(yán)