【摘要】教學目標、稱一稱的活動，讓同學們親身體驗到物體有輕有重，逐步加深對輕重的感受和理解。積之間沒有必然的聯(lián)系。，培養(yǎng)同學們的探索精神。說一說掂一掂蘋果比梨重，梨比蘋果輕。練一練1．√○.2．3．√○○√4．√○
2024-12-11 07:51
【摘要】冀教版一年級數(shù)學上冊學習目標：1.從熟悉的事物中抽象出6—10各數(shù)。2.能認、讀、寫6—10各數(shù)，會用6—10各數(shù)表示物體的個數(shù)。3.看圖，能說出圖中的數(shù)學信息。認識6數(shù)一數(shù)一共有幾只雞6的寫法認識7你還能用7表示什么物體的個數(shù)呢？7的寫法7像什么？學會了它的寫法了吧。認識
2024-12-11 07:34
【摘要】探索一:3+2=5原來有3只箱子,又運來2只箱子,現(xiàn)在有幾只箱子?加數(shù)加數(shù)和還可以怎么列式?2+3=5小結:交換兩個加數(shù)的位置,和不變.情景小朋友，你能看著這幅圖來說個故事，并列式求和嗎？探索一:馬路上的紅綠燈口,先開來3輛小汽車,又開來1輛小汽
2024-12-12 22:01
【摘要】海底世界581011111是由1個十和1個一組成．01112是由1個十和2個一組成．2115515是由1個十和5個一組成．15也可由3個5組成．12520是由2個十組成．1201215192017讀數(shù)游戲11
2025-11-10 06:29
【摘要】1、在數(shù)板和數(shù)射線上進行拿走，去掉，往回跳等情景行為，進行20以內(nèi)退位減法的計算。2、培養(yǎng)學生利用學具探究算法的能力。在20數(shù)板上放入14個小圓片，可以怎么放呢？拿走5片小圓片，可以怎么拿呢？又怎么列式呢？14－5＝探究一探究二探究一14－5＝探究一探究二探究一
2025-11-09 23:56
【摘要】122341089717615數(shù)磚：有數(shù)字的磚122347第一層第二層第三層一122347第一層第二層第三層加法（合）0122347第一層第二層第三層減法（
【摘要】滬教版一年級數(shù)學下冊時間的認識教學目標、時針、分針，掌握整時、幾時半在鐘面上的表示方法，能讀這些時間。,了解時間在生活中的作用，感受時間的重要性，培養(yǎng)同學們珍惜時間，合理安排時間的好習慣。7891234567891234567
2024-12-11 11:11
【摘要】學校班級考號姓名__________________________???????????????裝??????????
2025-11-02 12:45
【摘要】學校班級考號姓名__________________________???????????????裝?????????????
2024-12-13 17:11
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學一年級下冊找規(guī)律石家莊市紅星小學李綿有獎問答回答出問題可獲得對應的獎品找規(guī)律，并在橫線上畫出合適的圖形你發(fā)現(xiàn)了生活中哪些有規(guī)律的現(xiàn)象？慶祝“六一”國際兒童節(jié)
2024-12-11 11:49
【摘要】滬教版一年級數(shù)學下冊1、說出自身軀干上的左右位置關系及他人身體上的左右位置。2、能說出以自我為參照中心的左右位置。3、能說出空間中物體的左右位置。4、對同學們進行安全教育。左？右？請你跟我這樣做，我就跟你這樣做伸出右手，伸出左手，抬起左腳，抬起右腳，摸摸右耳朵，摸摸左耳朵
2024-12-11 11:12
【摘要】教學目標，進一步鞏固對減法的認識。意義。。演一演盤里有條魚。吃1條，還剩條。又吃1條，還剩條。再吃1條，還剩條。3210你還能發(fā)現(xiàn)什么算式？動動腦5-2=4+1=4-1
2024-12-11 07:52
【摘要】北師大版一年級數(shù)學上冊學習目標：1．通過自主學習，使同學們能夠在經(jīng)驗積累和親身體驗的基礎上體會減法的含義并且能夠應用。2．使同學們能夠在交流合作中理解知識的形成過程。3．在學習過程中培養(yǎng)同學們良好的學習習慣。52－=減號5減2等于33312—減號3減1等于2
【摘要】小雞吃食10的加減法911010-==+10822882=+1010-=8210-==+10822882=+1010-=82128
2025-11-15 15:31
【摘要】，列出有括號的加法算式。。，注重思考過程和方法，提高觀察及解題能力。，具體的上升為抽象的概念。探究一探究二你們看，今天誰來？探究一探究二你們看，今天誰來？探究一探究二探究一探究二今天是我的生日，我請了5個好朋友探究一探究二今天
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