【摘要】選修二經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)第3課時(shí)西方國家現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的興起與主要模式基礎(chǔ)梳理1.羅斯福新政羅斯福新政背景(1)1929~1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷了整個(gè)資本主義世界,證明了市場不是萬能的(2)要么放棄過去的信條,要么在傳統(tǒng)信條中崩潰,資本主義各國必須作出自己的
2024-11-11 09:02
【摘要】專題三西方國家現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的興起與主要模式◆在資本主義發(fā)展過程中,市場經(jīng)濟(jì)的三種模式:隨著資本主義從自由競爭過渡到壟斷階段,進(jìn)而在一般壟斷基礎(chǔ)上形成國家壟斷資本主義,資本主義市場經(jīng)濟(jì)先后出現(xiàn)以下三種模式:自由競爭型壟斷競爭型國家干預(yù)下的壟斷競爭型◆資本主義市場經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)是什么?
2025-08-16 01:50
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治專題建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制課后知能檢測新人教版選修2一、選擇題1.下列屬于社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的基本框架的是()①堅(jiān)持公有制為主體、多種經(jīng)濟(jì)成分共同發(fā)展的方針②進(jìn)一步轉(zhuǎn)換國有企業(yè)經(jīng)營機(jī)制,建立適應(yīng)市場要求,產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開、管理科學(xué)的現(xiàn)代企業(yè)制度
2024-11-29 08:21
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治專題完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制課后知能檢測新人教版選修2一、選擇題1.以下為我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的完善指明了方向的是()①黨的十一屆三中全會(huì)②黨的十六屆三中全會(huì)決定③黨的十七大報(bào)告④“十一五”規(guī)劃綱要A.①②③B.②③④
2024-11-29 05:27
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治專題對社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論的探索課后知能檢測新人教版選修2一、選擇題1.十一屆三中全會(huì)以后,我國農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制能夠調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)的積極性,是因?yàn)?)A.促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展B.做到了國家、集體、個(gè)人利益相結(jié)合C.它是我國改革開放的開始
2024-12-03 08:39
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治現(xiàn)代國家的結(jié)構(gòu)形式課后知能檢測新人教版選修3一、選擇題1.統(tǒng)治階級把國家劃分為若干行政區(qū)域,設(shè)置若干級的國家機(jī)構(gòu)。其最終目的是()A.為了實(shí)行中央集權(quán)B.便于集中國家權(quán)力C.使各個(gè)地方都享有國家權(quán)力D.便于統(tǒng)治和管理【解析】國家的實(shí)質(zhì)是階級統(tǒng)治的工具,統(tǒng)
2024-12-03 08:41
【摘要】9.2社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)一、選擇題:1.在市場經(jīng)濟(jì)條件下,我國城鄉(xiāng)居民收入在總體穩(wěn)步增長的同時(shí),不同群體之間的收入差距卻在拉大。特別是由于勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比例過低,“干得多,掙得少”,制約著百姓消費(fèi)能力和生活質(zhì)量的提高。調(diào)整國民收入分配結(jié)構(gòu),真正讓人們“勞有所得”“干有所值”是一件鼓腰包、順民心的要緊事。材料體現(xiàn)出我國的市場經(jīng)濟(jì)(
2024-12-03 08:47
【摘要】訓(xùn)練4違約與違約責(zé)任一、選擇題1.甲向乙出售房屋,雙方約定甲于10月20日向乙交付房屋并辦理過戶手續(xù),乙于10月21日前付清價(jià)款。可是,在10月16日甲又把房屋賣給了丙,并辦理了房屋轉(zhuǎn)移登記手續(xù)。對此下列評述不正確的是()A.甲
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治專題凱恩斯革命課后知能檢測新人教版選修2一、選擇題1.根據(jù)凱恩斯的理論,經(jīng)濟(jì)危機(jī)產(chǎn)生的根本原因是()A.在于政府對經(jīng)濟(jì)放任自流政策B.生產(chǎn)力水平高,生產(chǎn)產(chǎn)品豐富C.有效需求不足,供求不平衡D.生產(chǎn)的社會(huì)化與生產(chǎn)資料資本主義私有制之間存
2024-11-29 08:22
【摘要】訓(xùn)練4完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制一、選擇題1.完善我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制有利于()①解放和發(fā)展生產(chǎn)力②發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性③提高我國的國際競爭力④改革我國的行政管理體制A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.關(guān)于經(jīng)濟(jì)
2024-11-29 08:08
【摘要】專題五中國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的探索(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題4分,共48分)1.從1953年開始實(shí)施的發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)的第一個(gè)五年計(jì)劃,由于全國人民的共同努力,進(jìn)展順利,到1957年超額完成了。在一定程度上看,這是由于當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)體制()①建立了比較完整的國民經(jīng)濟(jì)體系,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,從而鞏固了政治獨(dú)立
2024-12-03 08:42
【摘要】訓(xùn)練2對社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論的探索一、選擇題1.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是我國農(nóng)業(yè)集體經(jīng)濟(jì)的一次偉大變革,農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制實(shí)行“大包干,大包干,直來直去不拐彎,保證國家的,留足集體的,剩下都是自己的”。這個(gè)變革主要是指()A.經(jīng)營管理方式上的
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治美國的三權(quán)分立制課后知能檢測新人教版選修3一、選擇題1.美國兩院的議員、議會(huì)外的“院外集團(tuán)”或稱為“壓力集團(tuán)”(利益集團(tuán)),也是影響政府決策的重要途徑。這說明美國利益集團(tuán)()A.是透視美國政治結(jié)構(gòu)的一扇窗戶B.通過各種方式影響美國政治C.是全體人民利益
【摘要】第二框凱恩斯革命【考查清單】考查知識(shí)點(diǎn)對應(yīng)題號(hào)啟發(fā)凱恩斯革命的內(nèi)容1、4、10凱恩斯革命的影響2、6凱恩斯革命的實(shí)質(zhì)3、5、7、8、9A級基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.凱恩斯理論體系中的“三大心理規(guī)律”是指()。①邊際消費(fèi)傾向遞減規(guī)律②資本邊際效率遞減
2024-11-29 05:19
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治專題新自由主義課后知能檢測新人教版選修2一、選擇題1.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,主要發(fā)達(dá)資本主義國家經(jīng)歷了五六十年代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展黃金時(shí)期,其中一個(gè)主要原因是各國采用凱恩斯主義的國家干預(yù)政策。國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)一般是指()A.國家直接組織生產(chǎn)活動(dòng)B.國家對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀
2024-11-29 22:05