【摘要】小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)目標(biāo)：：結(jié)合解決實(shí)際問題，學(xué)習(xí)小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法，并能正確得進(jìn)行計(jì)算。：會(huì)用學(xué)過的知識(shí)解決實(shí)際問題。：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：能正確的進(jìn)行小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：正確的進(jìn)行小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算。教學(xué)過程：教學(xué)程序及教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入?？谒憔?/span>
2025-11-30 03:53
【摘要】小數(shù)乘法小數(shù)乘整數(shù)340×4＝（）3400×4＝（）34×400＝（）一、復(fù)習(xí)舊知根據(jù)34×4＝136直接寫出下面各式得數(shù)。13601360013600二、探索新知（一）結(jié)合情境，感知算理
2025-11-13 01:13
【摘要】小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊第64~65頁例1、“試一試”、“練一練”，練習(xí)十一第1~3題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生在具體情境中探索并初步掌握小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法，會(huì)用豎式進(jìn)行計(jì)算。2、使學(xué)生在探索計(jì)算方法的過程中，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合理推理能力，感受數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣
2025-11-11 00:58
【摘要】趣味文字學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型、表現(xiàn)學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中有很多豐富多彩的文字,思考下你都在那里見過它們?它們都長得什么樣？同學(xué)們，什么是美術(shù)字？趣味文字的特點(diǎn):根據(jù)文字的內(nèi)容和含義，運(yùn)用豐富的想象力把文字的筆畫進(jìn)行變形、加工。裝飾
2025-11-20 07:29
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊小數(shù)乘整數(shù)姓名：黃柳艷通訊地址：來賓市古三路300號(hào)祥和小學(xué)郵編：546100電話：15977260276口答5角=（）元=（）角=（）元（）角1、說出下面兩個(gè)算式所表示的意義。表
2025-11-14 11:02
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：理解小數(shù)以整數(shù)的意義，掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算法則，正確地進(jìn)行計(jì)算。：通過運(yùn)用遷移的方法學(xué)會(huì)新知識(shí)，培養(yǎng)類推的能力。：培養(yǎng)大家認(rèn)真觀察、善于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。夏天買3千克西瓜要多少元？×3＝＋×3＝（元）8×3＝24
2025-11-15 14:00
【摘要】九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊小數(shù)乘小數(shù)1、按箭頭方向，說說數(shù)擴(kuò)大（縮?。┒嗌俦?？1156×6=2、列豎式計(jì)算×6432.房間陽臺(tái)米例1：下面是小明房間的平面
2025-11-02 21:50
【摘要】小數(shù)乘整數(shù),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)與小數(shù)大小變化的規(guī)律：,小數(shù)點(diǎn)向右（或向左）移動(dòng)一位、兩位、三位……，小數(shù)分別擴(kuò)大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍……。,說一說：因數(shù)擴(kuò)大或縮小與積變化的規(guī)律,X5=,75...
2025-11-12 22:01
【摘要】第一篇：五年級(jí)上《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn) 教學(xué)目標(biāo)： 1、依托現(xiàn)實(shí)情境，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想，溝通小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法之間的聯(lián)系和區(qū)別，從而理解小數(shù)乘正...
2025-10-11 21:42
【摘要】《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級(jí)上冊第2～3頁例1、例2及“做一做”，練習(xí)一第1～5題?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)：，掌握小數(shù)乘整數(shù)的一般方法，會(huì)比較熟練地進(jìn)行筆算。，自主探索小數(shù)乘整數(shù)計(jì)算方法的過程，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)簡單的邏輯推理能力。，感受數(shù)學(xué)源于生活，生活需要數(shù)學(xué)，形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：掌握小數(shù)乘整數(shù)的一般計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：理解小數(shù)乘
2025-05-12 01:19
【摘要】江陰市城南小學(xué)徐敏從前有座山，山上有座廟，廟里住個(gè)老和尚，老和尚對小和尚說，從前有座山，山上有座廟，廟里住個(gè)老和尚，老和尚對小和尚說，從前有座山，山上有座廟，廟里住個(gè)老和尚，老和尚對小和尚說……，看哪個(gè)組做的又對又快?！?2÷6÷11
2025-11-21 01:04
【摘要】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)除以整數(shù)，同學(xué)們要掌握列豎式計(jì)算小數(shù)除以整數(shù)的方法和步驟，能夠正確的計(jì)算相關(guān)的習(xí)題，并能解決實(shí)際的問題。王阿姨乘三輪車參加“老北京胡同”觀光活動(dòng)。這條旅游線路全長，2小時(shí)可以游覽完。王阿姨乘三輪車平均每小時(shí)行多少千米？可以這樣列式：÷2每小時(shí)大約行5千米多一些。還可以這
2025-11-20 02:51
【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題：小數(shù)乘整數(shù)第1課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，會(huì)用豎式計(jì)算，正確率達(dá)到75%。，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)初步的抽象、概括及合理推理能力。、自主驗(yàn)算的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法，能正確用豎式計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：
2025-11-12 01:35
【摘要】第一篇：小數(shù)乘整數(shù)教案 小數(shù)乘整數(shù) 班學(xué)院：教師教育學(xué)院學(xué)號(hào)：2024212131班級(jí)：20242121姓名：呂海艷 《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊第68~69...
2025-09-14 08:57
【摘要】《小數(shù)乘整數(shù)》說課稿 《小數(shù)乘整數(shù)》說課稿1一、說教材 1、教學(xué)內(nèi)容 九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊第1頁例1，練習(xí)一的第1～4題。 2教材簡析 小數(shù)乘整數(shù)是小數(shù)乘...
2025-11-27 00:58
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