對(duì)校園公共設(shè)施的破壞現(xiàn)象的問卷調(diào)查-全文預(yù)覽
【正文】 貴c、其它 【多選】 ） 您認(rèn)為校醫(yī)院的服務(wù)情況如何（ ）【單選】 a、服務(wù)態(tài)度差、醫(yī)療設(shè)備不齊全 b、服務(wù)態(tài)度好、醫(yī)療設(shè)備齊全c、不知道 您認(rèn)為校園綠化存在哪些問題（ ）【多選】 a、缺乏亭廊、游園、休閑椅、庭蔭凳 b、觀賞性綠地多，缺乏學(xué)習(xí)、交流、休憩的實(shí)用性空間c、日常維護(hù)管理方法不科學(xué) d、缺少可以自由采摘水果的果樹 e、管理方不允許學(xué)生在草坪上休息或?qū)W習(xí)等 您對(duì)學(xué)校道路設(shè)有斑馬線有何看法（ ）【單選】 a、學(xué)校道路不等于公路，校內(nèi)應(yīng)提倡限速，車讓人是理所應(yīng)當(dāng)，符合人性化要求，無需設(shè)置 b、斑馬線不是紅綠燈，對(duì)行駛車輛無強(qiáng)制約束力，無需設(shè)置 c、學(xué)校有一定的交通流量，設(shè)置斑馬線為保護(hù)學(xué)生安全提供了可能 d、無所謂 1您認(rèn)為校園內(nèi)需要增添哪些公共設(shè)施。該調(diào)查的目的在于。 面對(duì)學(xué)校的公共設(shè)施，你怎樣對(duì)待。 你是否有損壞學(xué)校公共設(shè)施的行為。 a裝作沒看到b上前阻止c向有關(guān)部門反映d認(rèn)為這人心理有病 。 a進(jìn)行心理教育b加強(qiáng)法規(guī)教育Ｃ加大處罰力度d其他――― 。 a不嚴(yán)重b比較嚴(yán)重c非常嚴(yán)重 。 a、很大b、很小c、無所謂d、沒有影響 你認(rèn)為應(yīng)該如何提高公民對(duì)公共設(shè)施的保護(hù)意識(shí)。 a、一般b、不能 c、做得很好d、很差 你認(rèn)為公共設(shè)施的破壞主要在于。對(duì)校園公共設(shè)施的破壞現(xiàn)象的問卷調(diào)查 提到校園公共設(shè)施你首先想到什么。（多選） a、課桌b、門窗c、水龍頭d、教學(xué)設(shè)備e、垃圾桶f、其它 你是否可以正確使用并保護(hù)公共設(shè)施。
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