對校園公共設(shè)施的破壞現(xiàn)象的問卷調(diào)查(專業(yè)版)
【正文】 1同學(xué)們，除了你自己的家外，學(xué)校也是你的家，一年中，我們四分之三的時間都是在校園里度過的，校園是我們的另一個家，是我們的大家，我們就是校園的主人。 第五篇。 學(xué)院：年級：性別： 你認(rèn)為校園里的公共設(shè)施破壞嚴(yán)重嗎。 a、無所謂，事不關(guān)己b、氣憤，但無能為力c、向有關(guān)部門或人員反映d、立即向前制止 你認(rèn)為校園公共設(shè)施的破壞對你的學(xué)習(xí)有影響嗎。 a、很大b、很小c、無所謂d、沒有影響 你認(rèn)為應(yīng)該如何提高公民對公共設(shè)施的保護意識。 你是否有損壞學(xué)校公共設(shè)施的行為。是誰在破壞我們校園的公共設(shè)施是誰在破壞我們校園的公共設(shè)施。如果我們有一個干凈整潔、設(shè)施齊全、完好的大家，那我們的學(xué)習(xí)生活就會更加舒心?！逼鋵崘圩o公共設(shè)施做起來也很簡單，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用。（ ）【多選】 a更加簡單舒適的使用方式 b更加優(yōu)美和諧的外觀設(shè)計 c更加清晰明確的使用信息 再次感謝您的參與。 a很大作用b一般c不是很大d沒有 第三篇：對校園公共設(shè)施破壞情況的調(diào)查問卷對校園公共設(shè)施破壞現(xiàn)象的調(diào)查 您好，我們是《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》社會調(diào)查團隊，校園公共設(shè)施與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)，其現(xiàn)狀值得我們關(guān)注，為此我們特進行此次校園調(diào)查。 a、沒有b、有 c、不清楚 如果你看到有人正在破壞公共設(shè)施，你會怎樣做。 a、加強設(shè)施的管理保護 b、提高公民修養(yǎng)（宣傳、教學(xué)等）c、采取懲罰制度d、及時維護 破壞公共設(shè)施后的想法可能是。 a、 看見有人破壞學(xué)校公共設(shè)施時，你的做法是。 新的學(xué)期，我們新的校園正式啟用，可
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