20xx幼兒園中班教案《我有小手》含反思-全文預(yù)覽
【正文】 唱歌詞，你們來(lái)做動(dòng)作，不記得動(dòng)作的小朋友可以看我的手勢(shì)?！ ?．教師帶上手偶：小朋友們好！開(kāi)學(xué)了，你們都成為中班的哥哥姐姐了，小木偶也特地趕來(lái)為你們祝賀啦！瞧！他在快樂(lè)地干什么呀 二、教師范唱歌曲。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．認(rèn)識(shí)自己的收，知道手的作用?！ ?．在日常生活經(jīng)驗(yàn)中嘗試方便歌詞并演唱歌曲?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： 1．在仿編歌詞及兩兩結(jié)伴游戲的過(guò)程中學(xué)唱歌曲，在教師動(dòng)作暗示下唱準(zhǔn)休止符?！ ?．鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、教師以手偶的是身份與幼兒互動(dòng)?！ ?．教師：小朋友，剛剛某某小朋友唱的歌里，小手在做什么你們來(lái)做給我看看！ 2．教師反應(yīng)幼兒的動(dòng)作，并反復(fù)示范，帶幼兒分句練習(xí)?！ ?．教師我們的小手除了拍還可以干什么 五、幼兒兩兩結(jié)
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1