讀《教師時(shí)間與教學(xué)各階段的關(guān)系》有感-全文預(yù)覽
【正文】 讀寫(xiě)能力，為初中高中學(xué)業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。由此看來(lái)，中游從小培養(yǎng)孩子學(xué)好拼音，英語(yǔ)學(xué)好音標(biāo)，才能多識(shí)字多閱讀，將來(lái)才能擴(kuò)大學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)空間，讓我們手下教育的孩子全面發(fā)展。濰坊試點(diǎn)的的小學(xué)語(yǔ)文海量閱讀做法很獨(dú)到。這句話使我想到我國(guó)的孩子們，很多孩子到了4年級(jí)寫(xiě)作文是寫(xiě)不出東西，不知如何去想。“為使中高年級(jí)不落伍，首先教會(huì)他們熟練的讀和寫(xiě)”?？傊诘湍昙?jí)借助拼音多識(shí)字，
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