大學(xué)生思想道德現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策-全文預(yù)覽
【正文】 0后”大學(xué)生政治素養(yǎng)主流是積極健康的，但是我們?nèi)匀恍枰訌?qiáng)對(duì)學(xué)生政治信仰教育方式等的思考，幫助學(xué)生明確自己的信仰。對(duì)于個(gè)人政治信仰，%的學(xué)生表示要積極向黨組織靠攏，希望加入中國(guó)共產(chǎn)黨。 一、研究對(duì)象與方法 本研究分別從一所東部沿海獨(dú)立學(xué)院和一所內(nèi)地獨(dú)立學(xué)院一至四年級(jí)大學(xué)生中采用整群抽樣的方法抽取90后大學(xué)生共720人，剔除廢卷得到有效被試694名，其中男生298人，女生396人；一年級(jí)194人，二年級(jí)180人，三年級(jí)184人，四年級(jí)136人?！吨泄仓醒雵?guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》）指出：“大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。研究通過(guò)“90后”獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生的政治素養(yǎng)、價(jià)值觀、人際交往及就業(yè)擇業(yè)等方面入手，探索獨(dú)立學(xué)院“90后”大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。隨著獨(dú)立學(xué)院“90后”大學(xué)生進(jìn)入高校，獨(dú)立學(xué)院思想政治教育工作面臨新的挑戰(zhàn)，調(diào)查發(fā)現(xiàn)“90后”獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生在政治素養(yǎng)、人生觀、人際交往觀以及就業(yè)擇業(yè)觀等方面主流思想較好，但仍有部分學(xué)生的思想道德素質(zhì)令人擔(dān)憂(yōu)。2012年后，“90后”大學(xué)生已成為主要的大學(xué)生群體。因此了解獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生的思想道德現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題，能進(jìn)一步提高獨(dú)立學(xué)院思想道德教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和科學(xué)性，促進(jìn)獨(dú)立學(xué)院學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)，對(duì)于了解新形勢(shì)下高校獨(dú)立學(xué)院學(xué)生思想高校學(xué)生工作和思想政治教育有重要意義，也能為獨(dú)立學(xué)院思想政治教育工作提供一定的理論基礎(chǔ)。 1.“90后”大學(xué)生的政治素養(yǎng)現(xiàn)狀“90后”的大學(xué)生是在我國(guó)大面積改革開(kāi)放后出生和成長(zhǎng)起來(lái)的一代，和“80后”的大學(xué)生相比，他們思維更加活躍，視野更加寬廣，對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題較為關(guān)注[2]。%的同學(xué)選擇了信仰“其他”，此外，%的同學(xué)選擇了“不明確”。在關(guān)于對(duì)人生價(jià)值的判斷標(biāo)準(zhǔn)在選擇中，%的學(xué)生認(rèn)為是“對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的多少”， %的學(xué)生覺(jué)得是“他人對(duì)自己的尊重”， %的學(xué)生選擇了“社會(huì)地位的高低”，%的學(xué)生看重的是“金錢(qián)多少”。從交往價(jià)值觀來(lái)看，選擇也不盡相同，如
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