【摘要】天平你還能在圖片中找一找、比一比嗎？比一比：高矮√O√O√
2024-11-29 13:28
【摘要】霍童中心小學(xué)鐘碧花1234567910?8１０個(gè)一１個(gè)十１０個(gè)一１個(gè)十是在課桌上擺12根小棒，怎樣擺容易清楚地看出是12根？請(qǐng)?jiān)谡n桌上擺一擺？121113181111131819?192020
2024-11-24 15:46
【摘要】343233=32＞34＜
【摘要】哎！一個(gè)蘑菇也沒有采到。321地上有４個(gè)蘿卜地上沒有蘿卜了！從０開始5我家的電話號(hào)碼是4205103我家住在105室這時(shí)的溫度是0度
【摘要】11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)題 一、判斷題 1．判斷題．（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”） ?。?）2個(gè)十是12．（???） （2）和10相鄰的數(shù)是9和20．（???） ?。?）4個(gè)一和...
2025-04-01 06:23
【摘要】5以內(nèi)的加減法（練習(xí)課）1+=+1=34452+3=3+2=2+1=1+2=2+2=1+1=5353422-=115-=415-2=5-3=4-3=4-1=3-1
2024-11-29 00:29
【摘要】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過結(jié)合實(shí)際，使同學(xué)們更加容易的認(rèn)識(shí)11-20各數(shù)。2.使同學(xué)們知道11-20各數(shù)是由幾個(gè)十，幾個(gè)一組成的。15元11元18元19元16元13元20元17元11元11元11是由１個(gè)十和１個(gè)一組成的。一個(gè)十一個(gè)一11、12、13、
2024-12-05 00:30
【摘要】11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)5海鷗回來了——11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入問題：從圖中，你都發(fā)現(xiàn)了什么？你能提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題嗎？沙灘上有多少只？一共有幾個(gè)小朋友？礁石上有多少只？二、你說我講
2024-11-17 02:37
【摘要】精品資源11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版《課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》一年級(jí)(上冊(cè))第78－79頁(yè)教學(xué)目標(biāo):,認(rèn)識(shí)11-20各數(shù),能正確讀出11-20各數(shù),初步掌握20以內(nèi)數(shù)的順序.,知道“10個(gè)1是一個(gè)十”、“2個(gè)十是20”.,初步培養(yǎng)學(xué)生的估計(jì)意識(shí),獲得初步的數(shù)感.教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生在實(shí)踐操作、合作交流的過程中，理解“10個(gè)1是一個(gè)十”掌握一個(gè)十和幾個(gè)一表示
2025-06-25 14:34
【摘要】九年義務(wù)教育人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)第六單元11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)返回121210個(gè)一1個(gè)十是12151417?16?161113182個(gè)十20是00010120123012340
2024-10-14 06:24
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求：1、使學(xué)生能正確地?cái)?shù)出數(shù)量在11-20之間物體地個(gè)數(shù),認(rèn)識(shí)11-20各數(shù),能正確讀出11-20各數(shù),初步掌握20以內(nèi)數(shù)的順序。2、使學(xué)生初步了解數(shù)的十進(jìn)制,知道"10個(gè)1是一個(gè)十"、"2個(gè)十是20"。3、初步
2024-12-09 13:49
【摘要】《認(rèn)識(shí)11-20各數(shù)》教案吳中區(qū)郭巷中心小學(xué)嚴(yán)杞峰教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第78-79頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生在數(shù)數(shù)、讀數(shù)等活動(dòng)中認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一（個(gè)）”“十”，初步理解“10個(gè)一是1個(gè)十”，初步感受十進(jìn)制計(jì)數(shù)法；學(xué)會(huì)正確地?cái)?shù)出11~20各數(shù)，能正確地讀數(shù)；掌握11-20各數(shù)的大小、順序，并初步感知11-20各數(shù)的組成。
2024-11-24 16:58
【摘要】小結(jié):0和1、2一樣,也是一個(gè)數(shù)。像這樣一個(gè)也沒有時(shí),就可以用0來表示。（）（）（）5200表示沒有←起點(diǎn)在我們的生活中“0”可以表示沒有,它還可以表示什么呢？小結(jié)：0在尺子的最前面,我們?cè)诹课矬w的長(zhǎng)短時(shí),物體的一邊要和“0”對(duì)齊,從“0”
2024-11-29 12:05
【摘要】第六單元11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)（一）教學(xué)內(nèi)容?11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)?11～20的加減法?解決問題人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)（二）教材編寫特點(diǎn)和教學(xué)建議比大小數(shù)數(shù)數(shù)的順序序數(shù)讀寫數(shù)組成11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)10加幾和相應(yīng)的減法
2024-11-11 03:37
【摘要】認(rèn)位置認(rèn)位置說一說你的前面是誰(shuí)？后面是誰(shuí)？前后左右做游戲左手握拳頭，右手握拳頭；左邊拍拍手，右邊拍拍手；左手摸右耳，右手摸左耳。美羊羊右邊是誰(shuí)？左邊是誰(shuí)?右邊有哪些東西？左邊有哪些？上下（作業(yè)本）
鄂ICP備17016276號(hào)-1