【摘要】10的分與合教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生體會分與合的思想。2.使學(xué)生比較熟練地掌握數(shù)字10的組成，加深對10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了2-9的分與合，同學(xué)們已經(jīng)掌握了學(xué)習(xí)的方法，今天我們一起來用學(xué)過的方法來學(xué)習(xí)10的分與合。二、知識探索教學(xué)
2024-12-05 03:20
【摘要】6－7的分與合教學(xué)內(nèi)容第32頁例題和“試一試”，完成第33頁“想想做做”。三維目標(biāo)1．讓學(xué)生經(jīng)歷6和7的分與合的探索過程，知道6和7各能分成哪兩個(gè)數(shù)，哪兩個(gè)數(shù)能合成6和7。2．讓學(xué)生在活動過程中進(jìn)一步接受分與合的數(shù)學(xué)思想，接受分析和綜合思維方法的熏陶。3．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主探索和合作交流的意識。教
2024-12-09 04:54
【摘要】10的分與合教學(xué)內(nèi)容：蘇教版一上第35頁。教學(xué)目的：知識與技能：通過學(xué)生動手實(shí)踐、自主探索、合作交流得出并掌握10的組成，加深對10的認(rèn)識。數(shù)學(xué)思考：通過學(xué)生的自主探索、交流10的分與合的規(guī)律，使學(xué)生體會分與合的思想。解決問題：初步學(xué)會用動手操作的方法解決數(shù)學(xué)問題。情感與態(tài)度：
2024-12-09 04:55
【摘要】2－5的分與合教學(xué)目的：1.使學(xué)生體會分與合的思想。2.比較熟練地掌握數(shù)2、3、4、5的組成，加深對10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。3.使學(xué)生在活動中培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識和動手操作的能力，并在相互交流中探索簡單規(guī)律，逐步提高語言表達(dá)能力。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入今天小明帶來了幾個(gè)桃子和兩個(gè)盤子，他要分給我們幾個(gè)最聽話的小朋
【摘要】2—5的分與合231233211221214224
2024-11-15 02:17
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊我的左邊有什么？右邊有什么？我的左邊有什么？右邊有什么？蘋果樹和梨樹一共有多少棵？5+4=9運(yùn)蘋果的車有()輛，是哪幾輛？運(yùn)梨的車有（）輛，是哪幾輛？34蘋果樹和梨樹一共有（）棵。蘋果一共有（）筐，梨一共有（）筐，998前面的一輛車
2024-11-29 00:29
【摘要】我的左邊有什么？右邊有什么？我的左邊有什么？右邊有什么？蘋果樹和梨樹一共有多少棵？5+4=9我的后面是誰？我的前面是誰？小貓前面有幾輛車，后面有幾輛車？①②③④⑤⑥⑦我運(yùn)的是梨.我運(yùn)的是梨.我運(yùn)的是梨.我運(yùn)
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊兒歌：滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒，鐺鐺鐺……滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒，鐺鐺鐺……會走沒有腿，會說沒有嘴，它會告訴我們，什么時(shí)候起，什么時(shí)候睡。猜猜這是什么？鐘表各式各樣的鐘表
2024-11-27 22:38
【摘要】有幾棵樹北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊8+6=?9101112131414８＋６＝８８＋６＝241014８＋６＝湊十法８＋６＝44101414８＋６＝湊十法8+6=2410148+6=1444108+6=14
2024-11-29 01:31
【摘要】8、9的組成左邊第8個(gè)圈有()個(gè)圓。有8個(gè)圓的是第（）個(gè)圈。56把8個(gè)分成兩堆，有幾種分法？871862853844352617把9根小棒分成兩堆，有幾種分
2024-11-12 01:07
【摘要】“6、7的分與合”教學(xué)方案簡要提示：本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第七單元32、33頁“6、7的分與合”。通過教學(xué)，讓學(xué)生經(jīng)歷6和7的分與合的探索過程，知道6和7各能分成幾和幾，幾和幾能合成6或7；初步學(xué)會有序地操作、思考、記憶，體會分與合的思想，培養(yǎng)初步的觀察、分析、抽象和推理能力；使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動
2024-12-08 04:41
【摘要】6、7的分與合教學(xué)內(nèi)容：教科書第32頁例題及“想想做做”1～4題。教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷動手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過程，掌握6、7的組成，加深對10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。2.發(fā)展初步的動手實(shí)踐能力、語言表達(dá)能力和合作交流能力。3.體會分與合的思想，受到辨證唯物主義的啟蒙教育。
【摘要】第5周誰的眼力好例題1下面的圖形看上去很相象，我們來比一比，看誰在最短的時(shí)間里找出兩個(gè)形狀、大小、放置方向完全相同的圖形。134562找出完全相同的圖形。(1)(2)(3)(4)(5)(6)下圖中，哪兩個(gè)圖形相同？(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)例題2下
2024-12-05 01:15
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)一年級(上)單擊頁面即可演示qiánbùjiǔwǒmenranshilenǎxiēwùtǐ前不久，我們認(rèn)識了哪些物體？rànɡwǒmenyìqǐláizuòyóux
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：使大家認(rèn)識數(shù)字8并會寫。寫一寫總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家認(rèn)識8了嗎？
2024-11-11 12:13
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