公務(wù)員教育培訓(xùn)心得體會-全文預(yù)覽
【正文】 日益提高的民主法律意識形成新的社會矛盾，網(wǎng)絡(luò)和信息的飛速發(fā)展，媒體監(jiān)督，向政府的管理決策和服務(wù)水平提出了新的更高的要求，作為一名普通基層公務(wù)員，我們肩負著政府的兩大職能就是管理和服務(wù)，我們拿著納稅人的錢，就有義務(wù)和責(zé)任為國家效力、為人民服務(wù)，作一名精益求精的執(zhí)行者，不打折扣地執(zhí)行好上級和領(lǐng)導(dǎo)的命令。在場的弟子都沒有回答。公務(wù)員教育培訓(xùn)心得體會 公務(wù)員教育培訓(xùn)心得體會 學(xué)習(xí)薛磊老師講課有感 周末在發(fā)改委的組織下，聽了一堂熱情洋溢，生動活潑的《如何做一名稱職的公務(wù)員》的教育課，一位年僅33歲的副教授，帥氣而現(xiàn)代，具有藝術(shù)氣質(zhì)，有著眾多企業(yè)顧問頭銜和政府工作閱歷，與我們想像中的教授戴著深度近視眼鏡，目光迂腐，知乎者也，反差很大。 現(xiàn)代社會是一個知識經(jīng)濟競爭日益激烈的社會，我們只有俱備知識才可能擁有工作的機會，要想把工作干好不僅需要知識還需要態(tài)度和細節(jié)的把握，中國古代哲學(xué)家老子，有一天把弟子們叫到床邊，他用手指了一下自己的口里面，問弟子：你們看到了什么。如果把學(xué)歷和制度比作硬件，那么對知識的運用和制度的執(zhí)行就是軟件。在中
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