【摘要】《昆蟲的生殖和發(fā)育》說課稿范文 一.說教材 1、教材分析 該內(nèi)容是人教版《生物》八年級下冊第一章第二節(jié)《昆蟲的生殖和發(fā)育》。生物的生殖方式是多種多樣的。不同生殖方式的形成既體現(xiàn)了生物對不同環(huán)境的...
2024-12-06 01:14
【摘要】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育旬陽縣呂河初中肖鵬一、教學(xué)目標知識目標:1、舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點;2、通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實踐活動,理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程;培養(yǎng)學(xué)生觀察思考的能力,知識歸納、概括的能力;訓(xùn)練學(xué)生對提出的問題進行評價的能力。能力目標:1、通過比較,分析完全變態(tài)和不完全變態(tài)
2024-11-24 20:45
【摘要】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育教材分析學(xué)生對與昆蟲和有關(guān)昆蟲生殖發(fā)育中的某些現(xiàn)象,如蜻蜓點水、蠶和知了的蛻皮、春暖花開蚊蟲增多等現(xiàn)象,比較熟悉,但是對與昆蟲發(fā)育的全過程還不是特別清楚。學(xué)生很難將毛毛蟲與美麗的蝴蝶聯(lián)系在一起。教材中選用蠶的一生為例,來了解昆蟲的生殖和發(fā)育,是因為很多學(xué)生都有過養(yǎng)蠶的經(jīng)歷,蠶的成蟲飛翔能力較差,并且飼養(yǎng)比較容易。教學(xué)中不必拘泥
2024-12-09 00:49
【摘要】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育知識要點提示:1、家蠶通過______方式產(chǎn)生后代。2、變態(tài)發(fā)育在由____發(fā)育成新個體的過程中,家蠶的___與____的______和______差異很大。3、家蠶的一生經(jīng)過的四個時期,____、____、____、____。4、完全變態(tài):昆蟲經(jīng)過____、____、____、____四個時期的
【摘要】第三節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育無題[唐]李商隱相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!盒Q真的如詩中所說,吐絲完畢生命就結(jié)束了嗎?。。家蠶的生殖與發(fā)育家蠶是大家非常熟悉的一種昆蟲,我國曾以“養(yǎng)蠶繅絲”著稱于世。絲綢之路上
2024-11-18 20:07
【摘要】正在樹上吐絲,圍觀的人們議論紛紛,后來就把這種吐絲的“蟲”叫做“蠶”,又把那棵大樹叫做“桑樹”,“?!本褪恰皢省?,指小姑娘在這棵樹上喪失了生命。后來黃帝聽說了這件事,很同情小女孩,就封她做了蠶神。黃帝的妻子嫘祖見那些絲線很好看,于是便收集起來織成衣服,又光滑又柔軟,穿在身上舒服極了,于是人們紛紛效法,慢慢地,嫘祖
【摘要】第五節(jié)鳥類的生殖和發(fā)育詩人白居易在《錢塘湖春行》中提到“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥?!?,他描寫了鳥類的哪些繁殖行為?有哪些意義?請交流你們的觀點。情境導(dǎo)入01學(xué)習(xí)目標02主題一鳥類的繁殖行為展示艷麗的尾羽翩翩起舞
2024-11-25 22:02
【摘要】昆蟲的生殖與發(fā)育教學(xué)目標知識目標:1、舉例說出蝗蟲的生殖和發(fā)育過程;2、舉例說出完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。能力目標:培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和搜集信息的能力。情感目標:1、樹立辨證唯物主義觀點;2、激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣。教學(xué)重點:依據(jù)新課程標準不同動物發(fā)育的方式可能不同。
2024-11-28 10:07
【摘要】第14章第3節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育同步練習(xí)一、選擇題1、飼養(yǎng)家蠶時,我們看到吃桑葉的“蠶寶寶”,出于家蠶發(fā)育的哪一階段()A、受精卵B、幼蟲C、蛹D、成蟲2、下列生物的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育的是()A、蝗蟲B、蜜蜂C、螻蛄
2024-11-15 18:06
【摘要】蝴蝶漂亮嗎?怕不怕毛毛蟲?更多資源一條“毛毛蟲”?為什么最后會變成一只美麗的蝴蝶?昆蟲的生殖和發(fā)育廣州市四十七中匯景實驗學(xué)校蝴蝶的變態(tài)發(fā)育過程卵1齡幼蟲2齡幼蟲3齡幼蟲4齡幼蟲11月上旬幼蟲越冬幼蟲越冬幼蟲起眠5齡幼蟲6齡幼蟲前蛹蛹
2025-01-13 09:39
【摘要】昆蟲的生殖和發(fā)育第二節(jié)高郵市贊化學(xué)校張開貴一條“毛毛蟲”?為什么最后會變成一只美麗的蝴蝶?是不是所有的昆蟲都像蝴蝶一樣進行生殖與發(fā)育呢?繅絲外國人在欣賞絲綢養(yǎng)蠶絲綢之路上的駝隊家蠶的生殖和發(fā)育觀察與思考形態(tài)特點生活
2024-11-26 19:52
【摘要】生物:《昆蟲的生殖和發(fā)育》教案1(人教版八年級下)教學(xué)目標知識目標1.通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實踐活動,理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。2.聯(lián)系生活實際,舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。3.舉例說出昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用,關(guān)注生物科學(xué)技術(shù)在社會發(fā)展中的作用。能力目標激發(fā)學(xué)生
2024-11-19 09:24
【摘要】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育1、掌握昆蟲的有性生殖方式和變態(tài)發(fā)育過程,并能舉例說明。2、通過觀察蝗蟲和家蠶的發(fā)育過程,理解不完全變態(tài)和完全變態(tài)的概念和過程。3、聯(lián)系生活實際,舉例說出昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用,關(guān)注生物科學(xué)技術(shù)在社會發(fā)展中的作用?!緦?dǎo)入新課】:(觀看視頻)同學(xué)們,生命世界非常奇妙,美麗的蝴蝶竟然是毛毛蟲變成的,
2024-11-29 22:27
【摘要】生物:《昆蟲的生殖和發(fā)育》學(xué)案3(人教版八年級下)趣味導(dǎo)讀“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。唐朝詩人李商隱的千古名句,至今依然燴炙人口,但是從科學(xué)性的角度來看,這句詩是有錯誤的,錯在哪里了呢?只有認真學(xué)習(xí)了本節(jié)課,才能悟出正確的答案。智能點撥例題:蠶的幼蟲吐絲作繭是為了人的需要。(判斷正誤)解析:我們不應(yīng)該被從前學(xué)過的童話或
2024-12-08 01:13
【摘要】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育河南省濮陽縣實驗中學(xué)呂紅芹學(xué)習(xí)目標:一、知識1.昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。2.變態(tài)發(fā)育的概念和過程。3.昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用,生物科學(xué)技術(shù)在社會發(fā)展中的作用二、方法運用讀書探究、合作討論、觀察思考的方法三、情感使學(xué)生認識動
2024-12-09 11:14