語(yǔ)文版七上陌上桑之一-資料下載頁(yè)

【摘要】漢樂(lè)府，指漢朝的樂(lè)府詩(shī)。樂(lè)府原指國(guó)家設(shè)立的音樂(lè)機(jī)關(guān)，職責(zé)是搜集整理民間詩(shī)歌。后來(lái)就稱這類詩(shī)歌為樂(lè)府。這首詩(shī)敘述了采桑少婦嚴(yán)詞拒絕太守調(diào)戲的故事，歌頌了女主人公的機(jī)智、幽默和反抗強(qiáng)暴的精神。解題ls日出東南隅，照我秦氏樓。秦氏有好女，自名為羅敷。羅敷喜蠶桑，

2025-11-29 12:14

語(yǔ)文版七上如果人類也有尾巴ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】美坎斯?彼勒科學(xué)小品尾巴游戲長(zhǎng)頸鹿的尾巴吸引注意力雄孔雀的尾巴警報(bào)器響尾蛇的尾巴傳遞信息牛的尾巴趕蒼蠅食貓鼠的尾巴表示親熱袋鼠的尾巴

2025-11-09 22:26

語(yǔ)文版七上論語(yǔ)六則-資料下載頁(yè)

【摘要】《論語(yǔ)》六則教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、掌握常用的文言實(shí)詞虛詞，能用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯課文。2、理解課文思想內(nèi)容，能流暢地朗讀、背誦課文。3、積累成語(yǔ)、格言、警句，能對(duì)照反省自己。教學(xué)重點(diǎn)：背誦、翻譯、理解課文內(nèi)容教時(shí)：一課時(shí)教學(xué)步驟：一．介紹

2025-11-29 07:40

語(yǔ)文版七上陌上桑-資料下載頁(yè)

【摘要】陌上桑河南鹿邑老君臺(tái)中學(xué)丁輝教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：了解漢樂(lè)府詩(shī)的特點(diǎn)；認(rèn)識(shí)主人公的形象特點(diǎn)；學(xué)習(xí)本文正面、側(cè)面烘托相結(jié)合的手法以及排比、夸張、對(duì)比等修辭手法的運(yùn)用。過(guò)程與方法：在學(xué)生朗讀、復(fù)述的基礎(chǔ)上，進(jìn)行自主探究和合作探究。情感態(tài)度與價(jià)值觀：理解主人公羅敷不畏強(qiáng)暴、堅(jiān)貞不屈、勇敢機(jī)智的斗爭(zhēng)精神。教學(xué)重

2025-11-10 19:11

語(yǔ)文版七上回鄉(xiāng)偶書(shū)-資料下載頁(yè)

【摘要】一、導(dǎo)入1、這節(jié)課我們學(xué)習(xí)賀知章寫的另一首《回鄉(xiāng)偶書(shū)》。2、板書(shū)課題、解題。二、學(xué)習(xí)《回鄉(xiāng)偶書(shū)》。1、簡(jiǎn)介作者及背景。那么誰(shuí)來(lái)介紹一下這首的作者？2、指名讀、齊讀。思考：這首詩(shī)講了一件什么事？3、借助課文注釋及自學(xué)詩(shī)句，記下不懂的問(wèn)題，然后小組討論。

2025-11-29 21:04

語(yǔ)文版七上樹(shù)林和草原-資料下載頁(yè)

【摘要】12．樹(shù)林和草原授課日期：年月日一、教學(xué)目標(biāo)：1.積累幾個(gè)重點(diǎn)詞語(yǔ)。2.感受文章優(yōu)美的景物描寫，注重學(xué)生閱讀的個(gè)性體驗(yàn)。3.引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟?qū)懢俺晒Φ囊I(lǐng)。教學(xué)重點(diǎn)——分析文章內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。1.第一課時(shí)，體會(huì)文章優(yōu)美的語(yǔ)言；學(xué)習(xí)文章寓情于景的

2025-11-29 07:42

20xx秋語(yǔ)文版語(yǔ)文七上第16課勇氣練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】氣一、字音字形1．識(shí)記生難字頎．長(zhǎng)（）熹．微（）liáoliáo____可數(shù)俘lǔ____門閂．（）2．讀準(zhǔn)多音字（1）著．陸：____其他讀音：____組詞：______其他讀音：____組詞：______

2025-11-19 01:01

語(yǔ)文版七上心聲2篇-資料下載頁(yè)

【摘要】孟玉榮《心聲》導(dǎo)學(xué)案【教育目標(biāo)】１、注意本文的心理描寫對(duì)塑造人物的作用。２、通過(guò)小說(shuō)，引導(dǎo)學(xué)生探求兒童的心理特征，并對(duì)當(dāng)前教育的某些現(xiàn)象提出質(zhì)疑。３、培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和平等待人的良好品質(zhì)?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】本文的心理描寫對(duì)塑造人物的作用?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入大家以前學(xué)過(guò)《萬(wàn)卡》這篇小

2025-11-30 04:20

語(yǔ)文版七上夜雨寄北-資料下載頁(yè)

【摘要】“學(xué)程導(dǎo)航”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃三廠初中初二語(yǔ)文備課組日期年月日教學(xué)內(nèi)容古詩(shī)二首共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1

2025-11-30 04:20

語(yǔ)文版七上我的老師ppt課件之二-資料下載頁(yè)

【摘要】初中語(yǔ)文第一冊(cè)第二單元繼續(xù)培養(yǎng)默讀習(xí)慣，不動(dòng)唇，不指讀。逐段歸納段意，由段到篇理解課文的主要意思。作者詞語(yǔ)理解小結(jié)海倫·凱勒（1880—1968），美國(guó)女作家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家。她生于亞拉巴馬州，原名為HelenAdamskeller，她出生后19個(gè)月，由于急性充血喪失了視力、聽(tīng)力，不久變成啞巴。在波土頓

2025-11-10 09:46

語(yǔ)文版七上楷書(shū)與行楷-資料下載頁(yè)

【摘要】《楷書(shū)與行楷》教學(xué)設(shè)計(jì)⊙總體構(gòu)思本課是由小學(xué)過(guò)渡到初中的第一次寫字課。由楷書(shū)書(shū)寫過(guò)渡到行楷書(shū)寫，要注意引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)其興趣，調(diào)動(dòng)其積極性，這對(duì)學(xué)生今后的寫字學(xué)習(xí)和掌握行楷書(shū)的基本功有重要意義。同時(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆習(xí)慣，養(yǎng)成良好的書(shū)寫習(xí)慣；通過(guò)對(duì)楷書(shū)筆畫組合的練習(xí)，體會(huì)漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；通過(guò)對(duì)行楷的臨摹，體會(huì)行楷與楷書(shū)的

2025-11-11 00:04

鄧稼先----蒙麗萍語(yǔ)文版七上-資料下載頁(yè)

【摘要】中國(guó)人就是從這一天開(kāi)始擁有了自己“鐵的脊梁骨”，挺直了腰板。楊振寧目標(biāo)速讀感悟作業(yè)品讀表演朗讀他們是同鄉(xiāng)同學(xué)情同手足的好朋友一個(gè)獲諾貝爾獎(jiǎng)蜚聲世界半世紀(jì)一個(gè)為國(guó)造核彈隱姓埋名28載美籍

2025-11-01 23:04

語(yǔ)文版七上樹(shù)林和草原ppt課件之一-資料下載頁(yè)

【摘要】《獵人筆記》由二十五篇各自獨(dú)立的隨筆組成，用清新樸實(shí)的筆調(diào)，再現(xiàn)了十九世紀(jì)農(nóng)奴制下俄國(guó)農(nóng)村生活中一個(gè)個(gè)具有鮮明色彩的故事，贊美了普通農(nóng)民的高尚美好的心靈，揭露鞭撻了農(nóng)奴主的殘暴和自私。作為故事的組成部分，其中的景物描寫，集中體現(xiàn)了屠格涅夫超越丹青妙手

2025-11-10 03:12

語(yǔ)文版九上秋水-資料下載頁(yè)

【摘要】十五秋水（節(jié)選）莊子莊子（約前369—前286）名周，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宋國(guó)蒙人（今河南商丘）人，是道家學(xué)派的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一。我國(guó)先秦時(shí)期偉大的思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家。代表作寓言《莊子》，又稱《南華經(jīng)》。名篇《逍遙游》莊周夢(mèng)蝶鼓盆而歌鼓盆而歌

2025-11-29 08:50

語(yǔ)文版七上回憶我的母親之一-資料下載頁(yè)

【摘要】?文體知識(shí)回憶錄，是傳記的一種，用回憶的形式記敘歷史事件或個(gè)人的真實(shí)生活?；貞涗浘哂腥缦绿攸c(diǎn)：A、用敘述、描寫的方法，追記本人或他人過(guò)去有生活經(jīng)歷和社會(huì)活動(dòng)。B、篇幅有長(zhǎng)有短，帶有文獻(xiàn)性質(zhì)。C、要求寫真人真事，語(yǔ)言簡(jiǎn)明平實(shí)。三、方法指導(dǎo)（如何讀寫人的回憶錄？）?1、抓

2025-11-29 12:14

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