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黨的群眾路線教育實踐活動應(yīng)知應(yīng)曉5問-全文預(yù)覽

2025-09-26 18:29 上一頁面

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【正文】 在‘學(xué)習(xí)教育、聽取意見39。開展討論,進一步提振精氣神;圍繞‘‘四查四治’、建設(shè)‘三寬四有’高素質(zhì)黨員干部隊伍39。 2我省群眾觀點和群眾路線‘三項討論39。 2我省對教育實踐活動集中學(xué)習(xí)的具體要求是什么。作為教育實踐活動重要載體,‘三解三促39。 2省委提出教育實踐活動要堅持‘開門搞活動39。貫徹落實中央八項規(guī)定和省委十項規(guī)定精神。 答。 答。調(diào)查研究、掌握實情能力;科學(xué)決策、民主決策能力;解決問題、化解矛盾能力;宣傳群眾、組織群眾能力。注重總結(jié)實踐中的好經(jīng)驗好做法,推動改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。要組織召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會。把學(xué)習(xí)教育與查擺問題結(jié)合起來;把學(xué)習(xí)教育與解決問題結(jié)合起來;把學(xué)習(xí)教育與建章立制結(jié)合起來。 1中央對‘學(xué)習(xí)教育、聽取意見39。即堅持正面教育為主,堅持批評和自我批評,堅持講求實效,堅持分類指導(dǎo),堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。具體到每個單位,集中教育時間一般不少于3個月。 答。 群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)是什么。問題,對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。 群眾路線教育實踐活動聚焦在作風(fēng)建設(shè)方面的‘四風(fēng)39。 答。 中央何時動員部署群眾路線教育實踐活動。是執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗和外部環(huán)境考驗;‘四大危險39。 當(dāng)前,全黨面臨的‘四大考驗39。 答:認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律,對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”,以補精神之“鈣”、除“四風(fēng)”之害、祛行為之垢、立為民之制為重點, 推動思想認識進一步提高、作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變,黨群干群關(guān)系進一步密切,為民務(wù)實清廉形象進一步樹立,基層基礎(chǔ)進一步夯實。 1如何確保第二批教育實踐活動不虛不空不偏、不走過場。直接關(guān)系推動整個教育實踐活動健康有序發(fā)展。 答。 中央黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議何時召開。調(diào)查研究、掌握實情能力;科學(xué)決策、民主決策能力;解決問題、化解矛盾能力;宣傳群眾、組織群眾能力。 答。 教育實踐活動聚焦反對的“四風(fēng)”具體指什么。照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。 答。 當(dāng)前,全黨面臨的“四大考驗”和“四大危險”是什么。把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)、專題交流研學(xué)、專家輔導(dǎo)助學(xué)、對照先進比學(xué)、傳統(tǒng)教育啟學(xué)等“五學(xué)方法”;中心組學(xué)習(xí)、專題黨課、黨支部學(xué)習(xí)日、員工講堂、學(xué)習(xí)交流會等“五個學(xué)習(xí)載體”。 2黨的群眾路線教育實踐活動的切入點是答。一是要注意聽取機關(guān)黨員、干部的意見建議;二是要注意聽取離退休老同志的意見建議;三是要注意聽取零售客戶及卷煙消費者等服務(wù)對象的意見建議,注意聽取駐地工業(yè)企業(yè)市場營銷人員的意見建議;四是要注意聽取行業(yè)兄弟單位的意見建議,主要聽取工業(yè)企業(yè)的意見;五是要注意聽取地方、市直對口部門的意見建議;六是要注意聽取所屬基層單位主要領(lǐng)導(dǎo)、黨員、干部和群眾的意見建議。分為哪三個層面。嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。 答。 1“六實”作風(fēng)是指: 答。 1第二批教育實踐活動要堅持“四個不變”是: 答。答:認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律,對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”,以補精神之“鈣”、除“四風(fēng)”之害、祛行為之垢、立為民之制為重點,推動思想認識進一步提高、作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變,黨群干群關(guān)系進一步密切,為民務(wù)實清廉形象進一步樹立,基層基礎(chǔ)進一步夯實。 第二批教育實踐活動的重點任務(wù)是什么(三個著力)。2014年2月開始,2014年9月基本完成。 教育實踐活動聚焦反對的“四風(fēng)”具體指答。 答:a:執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗和外部環(huán)境考驗;b:精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險和消極腐敗危險。黨的群眾路線教育實踐活動應(yīng)知應(yīng)曉25問 黨的生命線和根本工作路線是。 當(dāng)前,全黨面臨的“四大考驗”是a,“四大危險”是b。 教育實踐活動的主題是答: 為民、務(wù)實、清廉。 答。 教育實踐活動應(yīng)著力抓好哪三個環(huán)節(jié):a、b、c答:a:學(xué)習(xí)教育、聽取意見;b:查擺問題、開展批評;c:整改落實、建章立制。 如何準確把握第二批教育實踐活動查擺問題要對照哪四面鏡子。行業(yè)改革的紅利在哪里、發(fā)展的潛力在哪里、追趕的目標在哪里。政治做強、作風(fēng)做正、業(yè)務(wù)做精、隊伍做硬。采取何種方式聽取意見。 1習(xí)近平在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團的審議時提出的領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“三嚴三實”是指: 答。 1社會主義核心價值觀內(nèi)容是什么。明確了國家、社會、公民三個層面的價值目標、價值取向、價值準則,是社會主義核心價值體系的凝練表達 聽取意見中,國家局明確要求做到“六個聽取”是指: 答。 答:三問:“我是誰、為了誰、依靠誰”;三觀:群眾觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀。 答。 答。群眾路線。 如何認識在全黨開展教育實踐活動的必要性。答。 為民、務(wù)實、清廉。 開展教育實踐活動應(yīng)遵循哪些原則。 答。一是學(xué)習(xí)教育、聽取意見;二是查擺問題、開展批評;三是整改落實、建章立制。 1如何認識搞好第二批教育實踐活動的重要性和緊迫性。直接關(guān)系有效解決群眾反映強烈的突出問題。著力解決“四風(fēng)”突出問題,著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題,著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問題。 1如何準確把握第二批教育實踐活動目標要求。群眾路線。答:‘四大考驗39。答:開展黨的群眾路線教育實踐活動,是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。 開展群眾路線教育實踐活動的總要求是什么。 答: 為民、務(wù)實、清廉。集中解決形式主義
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