【正文】 在‘學(xué)習(xí)教育、聽取意見(jiàn)39。開展討論，進(jìn)一步提振精氣神；圍繞‘‘四查四治’、建設(shè)‘三寬四有’高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍39。 2我省群眾觀點(diǎn)和群眾路線‘三項(xiàng)討論39。 2我省對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)的具體要求是什么。作為教育實(shí)踐活動(dòng)重要載體，‘三解三促39。 2省委提出教育實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持‘開門搞活動(dòng)39。貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委十項(xiàng)規(guī)定精神。 答。 答。調(diào)查研究、掌握實(shí)情能力；科學(xué)決策、民主決策能力；解決問(wèn)題、化解矛盾能力；宣傳群眾、組織群眾能力。注重總結(jié)實(shí)踐中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長(zhǎng)效化。要組織召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。把學(xué)習(xí)教育與查擺問(wèn)題結(jié)合起來(lái)；把學(xué)習(xí)教育與解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái)；把學(xué)習(xí)教育與建章立制結(jié)合起來(lái)。 1中央對(duì)‘學(xué)習(xí)教育、聽取意見(jiàn)39。即堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)，堅(jiān)持講求實(shí)效，堅(jiān)持分類指導(dǎo)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。具體到每個(gè)單位，集中教育時(shí)間一般不少于3個(gè)月。 答。 群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是什么。問(wèn)題，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。 群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)聚焦在作風(fēng)建設(shè)方面的‘四風(fēng)39。 答。 中央何時(shí)動(dòng)員部署群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。是執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)和外部環(huán)境考驗(yàn)；‘四大危險(xiǎn)39。 當(dāng)前，全黨面臨的‘四大考驗(yàn)39。 答：認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，以補(bǔ)精神之“鈣”、除“四風(fēng)”之害、祛行為之垢、立為民之制為重點(diǎn)， 推動(dòng)思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。 1如何確保第二批教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏、不走過(guò)場(chǎng)。直接關(guān)系推動(dòng)整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)健康有序發(fā)展。 答。 中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議何時(shí)召開。調(diào)查研究、掌握實(shí)情能力；科學(xué)決策、民主決策能力；解決問(wèn)題、化解矛盾能力；宣傳群眾、組織群眾能力。 答。 教育實(shí)踐活動(dòng)聚焦反對(duì)的“四風(fēng)”具體指什么。照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。 答。 當(dāng)前，全黨面臨的“四大考驗(yàn)”和“四大危險(xiǎn)”是什么。把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)、專題交流研學(xué)、專家輔導(dǎo)助學(xué)、對(duì)照先進(jìn)比學(xué)、傳統(tǒng)教育啟學(xué)等“五學(xué)方法”；中心組學(xué)習(xí)、專題黨課、黨支部學(xué)習(xí)日、員工講堂、學(xué)習(xí)交流會(huì)等“五個(gè)學(xué)習(xí)載體”。 2黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的切入點(diǎn)是答。一是要注意聽取機(jī)關(guān)黨員、干部的意見(jiàn)建議；二是要注意聽取離退休老同志的意見(jiàn)建議；三是要注意聽取零售客戶及卷煙消費(fèi)者等服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)建議，注意聽取駐地工業(yè)企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷人員的意見(jiàn)建議；四是要注意聽取行業(yè)兄弟單位的意見(jiàn)建議，主要聽取工業(yè)企業(yè)的意見(jiàn)；五是要注意聽取地方、市直對(duì)口部門的意見(jiàn)建議；六是要注意聽取所屬基層單位主要領(lǐng)導(dǎo)、黨員、干部和群眾的意見(jiàn)建議。分為哪三個(gè)層面。嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。 答。 1“六實(shí)”作風(fēng)是指： 答。 1第二批教育實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持“四個(gè)不變”是： 答。答：認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，以補(bǔ)精神之“鈣”、除“四風(fēng)”之害、祛行為之垢、立為民之制為重點(diǎn)，推動(dòng)思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。 第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)任務(wù)是什么（三個(gè)著力）。2014年2月開始，2014年9月基本完成。 教育實(shí)踐活動(dòng)聚焦反對(duì)的“四風(fēng)”具體指答。 答：a：執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)和外部環(huán)境考驗(yàn)；b：精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)和消極腐敗危險(xiǎn)。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)曉25問(wèn) 黨的生命線和根本工作路線是。 當(dāng)前，全黨面臨的“四大考驗(yàn)”是a，“四大危險(xiǎn)”是b。 教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是答： 為民、務(wù)實(shí)、清廉。 答。 教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)著力抓好哪三個(gè)環(huán)節(jié)：a、b、c答：a：學(xué)習(xí)教育、聽取意見(jiàn)；b：查擺問(wèn)題、開展批評(píng)；c：整改落實(shí)、建章立制。 如何準(zhǔn)確把握第二批教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題要對(duì)照哪四面鏡子。行業(yè)改革的紅利在哪里、發(fā)展的潛力在哪里、追趕的目標(biāo)在哪里。政治做強(qiáng)、作風(fēng)做正、業(yè)務(wù)做精、隊(duì)伍做硬。采取何種方式聽取意見(jiàn)。 1習(xí)近平在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)的審議時(shí)提出的領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“三嚴(yán)三實(shí)”是指： 答。 1社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容是什么。明確了國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面的價(jià)值目標(biāo)、價(jià)值取向、價(jià)值準(zhǔn)則，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的凝練表達(dá) 聽取意見(jiàn)中，國(guó)家局明確要求做到“六個(gè)聽取”是指： 答。 答：三問(wèn)：“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”；三觀：群眾觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀。 答。 答。群眾路線。 如何認(rèn)識(shí)在全黨開展教育實(shí)踐活動(dòng)的必要性。答。 為民、務(wù)實(shí)、清廉。 開展教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)遵循哪些原則。 答。一是學(xué)習(xí)教育、聽取意見(jiàn)；二是查擺問(wèn)題、開展批評(píng)；三是整改落實(shí)、建章立制。 1如何認(rèn)識(shí)搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性。直接關(guān)系有效解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題，著力解決關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題，著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問(wèn)題。 1如何準(zhǔn)確把握第二批教育實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)要求。群眾路線。答：‘四大考驗(yàn)39。答：開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的必然要求。 開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求是什么。 答： 為民、務(wù)實(shí)、清廉。集中解決形式主義