【摘要】§冪函數(shù)課時目標,了解冪函數(shù)的概念.,畫出y=x,y=x2,y=x3,y=12x,y=x-1的圖象,總結出冪函數(shù)的共性,鞏固并會加以應用.1.一般地,把形如________的函數(shù)叫做冪函數(shù),其中x是自變量,α是常數(shù).2.在同一平面直角坐標系中,畫出冪函數(shù)y=x,y=x2,y=x3,y
2024-11-28 01:08
【摘要】函數(shù)的表示法教學目的:(1)明確函數(shù)的三種表示方法;(2)在實際情境中,會根據不同的需要選擇恰當?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù);(3)通過具體實例,了解簡單的分段函數(shù),并能簡單應用;(4)糾正認為“y=f(x)”就是函數(shù)的解析式的片面錯誤認識.教學重點:函數(shù)的三種表示方法,分段函數(shù)的概念.教學難點:根據不同的需要選擇恰當?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù),什么才算
2024-12-09 07:18
【摘要】函數(shù)的三種表示法其他版本的例題與習題1.(北師大版)如圖某質點在30s內運動速度v是時間t的函數(shù),它的圖象如圖.用解析法表示出這個函數(shù),并求出9s時質點的速度.解:速度是時間的函數(shù),解析式為v(t)=由上式可得,t=9s時,質點的速度v(9)=3×9=27(cm∕s).2.(人教實驗B版)(1)
【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質課外拓展復合函數(shù)的概念及其性質一、復合函數(shù)的概念函數(shù)y=f(u)的定義域為集合B,函數(shù)u=g(x)的定義域為集合A,值域為集合D?B,那么對于A中每個x值,通過中間變量u,y都有唯一的值與之對應.這樣,y是x的函數(shù),記作y=f(g(x)).這個函數(shù)是由y=f(u),u=g(x)復合而
2024-11-28 21:41
【摘要】函數(shù)模型的應用實例班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?!痹改銈冊谇靶械牡缆飞?,用自己的雙手建造幸運的大廈【學習目標】1.結合實例體會直線上升、指數(shù)爆炸、對數(shù)增長等
2024-11-28 23:14
【摘要】對數(shù)函數(shù)及其性質班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!【學習目標】1.理解對數(shù)函數(shù)的定義和意義.2.了解反函數(shù)的概念.3.掌握
2024-11-18 15:44
【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!【學習目標】1.理解指數(shù)函數(shù)的
【摘要】(1)解析法:就是用數(shù)學表達式表示兩個變量之間的對應關系。(實例1)(2)圖象法:就是用圖象表示兩個兩個變量之間的對應關系。(實例2)(3)列表法:就是列出表格來表示兩個變量之間的對應關系。(實例3)例3某種筆記本的單價是5元,買x個筆
2024-11-17 05:40
【摘要】高中數(shù)學必修一函數(shù)試題一、選擇題:1、若,則()A、2B、4C、D、102、對于函數(shù),以下說法正確的有()①是的函數(shù);②對于不同的的值也不同;③表示當時函數(shù)的值,是一個常量;④一定可以用一個具體的式子表示出來。A、1個
2025-06-18 13:53
【摘要】指數(shù)與指數(shù)冪的運算教學目標:n次方根、根式、分數(shù)指數(shù)冪的概念;;、接受新事物和用聯(lián)系觀點看問題的能力。教學重點:根式的概念、分數(shù)指數(shù)冪的概念和運算性質教學難點:根式概念和分數(shù)指數(shù)冪概念的理解教學方法:學導式教學過程:第一課時引例:填空(1)*)nnaaaa
【摘要】§函數(shù)的簡單性質函數(shù)的單調性(一)課時目標..1.單調性設函數(shù)y=f(x)的定義域為A,區(qū)間I?A.如果對于區(qū)間I內的任意兩個值x1,x2當x1x2時,都有__________,那么就說y=f(x)在區(qū)間I上是單調______,I稱為y=f(x)的單調________.
2024-11-27 23:28
【摘要】幾類不同增長的函數(shù)模型教學目標:1.借助計算器或計算機制作數(shù)據表格和函數(shù)圖像,對幾種常見的函數(shù)類型的增長情況進行比較,在實際應用的背景中理解直線上升、指數(shù)爆炸、對數(shù)增長等不同函數(shù)類型增長的差異。2.通過對投資方案的選擇,學會利用數(shù)據表格和函數(shù)圖像分析問題和解決問題;引導學生充分體驗將實際問題“數(shù)學化”解決的過程,從而理解“數(shù)學建?!钡乃枷敕椒?/span>
【摘要】2.指數(shù)函數(shù)(一)課時目標,會判斷一個函數(shù)是否為指數(shù)函數(shù).的圖象和性質.1.指數(shù)函數(shù)的概念一般地,______________________叫做指數(shù)函數(shù),其中x是自變量,函數(shù)的定義域是____.2.指數(shù)函數(shù)y=ax(a0,且a≠1)的圖象和性質a10a1圖象
2024-11-28 01:09
【摘要】2.對數(shù)函數(shù)(一)課時目標、圖象和性質.出對數(shù)函數(shù)的圖象和性質,把握指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)關系的實質.1.對數(shù)函數(shù)的定義:一般地,我們把______________________叫做對數(shù)函數(shù),其中x是自變量,函數(shù)的定義域是________.2.對數(shù)函數(shù)的圖象與性質定義y=logax(a0,且a≠1)
【摘要】指數(shù)函數(shù)(一)課時目標,會判斷一個函數(shù)是否為指數(shù)函數(shù).的圖象和性質.1.指數(shù)函數(shù)的概念一般地,______________________叫做指數(shù)函數(shù),其中x是自變量,函數(shù)的定義域是____.2.指數(shù)函數(shù)y=ax(a0,且a≠1)的圖象和性質a10a1圖象
2024-11-27 23:27