【摘要】第二節(jié)電磁波譜電磁波及其應用極低頻電磁場是致癌因素嗎?我們生活在一個多種多樣的、復雜的電磁波世界中,科學家早已發(fā)現(xiàn),頻率從105Hz到3×1011Hz的電磁輻射對人體有一定影響.其中高頻電磁場,可使生物神經(jīng)系統(tǒng)不穩(wěn)定;而微波可使人眼晶狀體成點狀和部分渾濁.那么,極低頻電磁波對人體的影響怎樣呢?1984~1985年
2024-11-17 15:41
【摘要】第五課時勻變速直線運動規(guī)律的應用勻變速直線運動的研究車禍猛于虎也,汽車是一個具有天使和魔鬼雙重身份的工具,它給人們帶來方便快捷的同時,也給人類帶來巨大災難.“十次事故九次快”,這是人們在無數(shù)次的交通事故中總結(jié)出來的安全警語.據(jù)統(tǒng)計每年我國有十萬多人直接死于車禍.在公路上經(jīng)??梢钥吹揭恍┫匏倥?,規(guī)定了汽車通過該路段的最高時速.理解勻變
2024-11-17 13:15
【摘要】第五節(jié)電流和電源電場電流電擊槍這是一次十分冒險的特別試驗.美國的泰瑟國際公司從美軍特種部隊和特警隊請來了60位志愿者,讓他們“以身試槍”.技術(shù)人員手持一種新奇的槍向志愿者射擊,結(jié)果有效率為100%.中槍者像被點了要害穴位一樣,半秒鐘之內(nèi)全都動彈不得.這便是著名的電擊槍試驗.試驗的是M26型電擊槍.M26型電擊
2024-11-17 15:40
【摘要】第四節(jié)電容器電場電流萊頓瓶穆欣布羅克在做電學實驗時,看到好不容易使帶電體所帶上的電很快就在空氣中消失了,便想找出一種保存電的辦法.有一次,他用絲線吊起一支槍管來接收從摩擦起電機玻璃球傳來的電.他在槍管的一端吊一根黃銅線,銅線的下端放在一只盛有水的玻璃瓶中.穆欣布羅克讓助手一只手拿著玻璃瓶,同時自己使勁轉(zhuǎn)
2024-11-17 08:17
【摘要】一、信息的拾取和傳感器1、人的五種感覺:視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺。2、傳感器:將其他各種信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柕膬x器3、傳感器作用:代替、補充、延伸人的感覺器官4、人的感覺器官和對應的傳感器圖5、使用廣泛:許多地方需要傳感器。傳感器的使用,使我們的生活更加方便、安全和舒適。一、信息的拾
2024-11-16 22:16
【摘要】《電流的熱效應》為什么家用電器連續(xù)作用較長時間后,要停用一會兒?今天我們專門來討論上面這樣一類關(guān)于電熱的問題。為什么家用電器長期停止使用時,隔一段時期又要通電?學習目標⑴知道電流的熱效應。⑵知道電熱器發(fā)熱原理,能舉出利用和防止電熱的實例。⑶理解焦耳定律、公式及適用條件。⑷
【摘要】第三課時摩擦力相互作用在日常生活中,摩擦現(xiàn)象隨處可見.擦黑板的時候,你感覺到摩擦力的存在了嗎?行走的時候你體會到摩擦力的作用了嗎?在柏油路上行走與在冰面上行走的感覺是不是大不相同?在體育運動中我們靠摩擦控制乒乓球、排球等球類的旋轉(zhuǎn)和運動,滑冰時也會受到摩擦力,其實,皇家馬德里的當家球星克里斯蒂亞諾·羅納爾多的任意球絕技也是巧妙的利用
【摘要】電荷庫侖定律把帶電體放在玻璃瓶中可以把電保存起來?萊頓大學穆欣布羅克:把帶電體放在玻璃瓶中可以把電保存起來萊頓瓶法國諾萊特700修道士電擊表演美國富蘭克林風箏實驗天電和摩擦產(chǎn)生的電一樣生活中的電現(xiàn)象◆公元前600年,希臘泰勒斯:摩擦過的琥
【摘要】第六課時力的分解相互作用楊柳吐綠,繁花似錦的季節(jié),微風拂面,春意盎然的日子,牽一線風箏,放飛春天的喜悅.有詩曰:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶.”通過風箏線的調(diào)節(jié)可以保持風箏面的角度,當風吹在風箏面上時,它們之間產(chǎn)生水平方向的相互作用力,那么,水平的風力是如何產(chǎn)生向上的分力呢?
【摘要】電場[學習目標定位],理解電場強度的概念和矢量性.,會利用電場線分析電場的性質(zhì)..一、電場電場是電荷周圍存在的一種特殊物質(zhì),電場的基本性質(zhì)是對其中的電荷有力的作用,電荷之間是通過電場發(fā)生相互作用的.二、電場強度1.定義:放入電場中某點的電荷所受靜電力F跟它的電荷量的比值,叫做該點的電場強度.通常用E表示,也就是E
2024-11-19 02:24
【摘要】第一節(jié)電荷庫侖定律電場電流我國較早記載的摩擦起電在我國,摩擦起電現(xiàn)象的記述頗豐,其常用材料早期多為琥珀及玳瑁.早在西漢,《春秋緯》中就載有“瑇瑁(玳瑁)吸偌(細小物體)”.《論衡》中也有“頓牟掇芥”,這里的頓牟也是指玳瑁.三國時的虞翻,少年時曾說:“虎魄不取腐芥”,腐芥因含水分,已成為導體,所以不被帶電琥珀吸引.琥珀價格昂
【摘要】高二物理學案8(必修班)一、電磁感應現(xiàn)象一、知識梳理1、劃時代的發(fā)現(xiàn)1)奧斯特的電流效應的發(fā)現(xiàn)震動了整個科學界,引起了普遍的對稱性的思考:既然、電流能夠使小磁針運動,那么能否用磁鐵使導線中產(chǎn)生電流2)法拉第的發(fā)現(xiàn):電能夠生成磁,磁也能夠產(chǎn)生電2、磁通
2024-11-19 07:38
【摘要】高一物理學案5(必修班)指南針與遠洋航海電流的磁場一、課前預習1、下列關(guān)于地磁場的描述中正確的是:()A.指南針總是指向南北,是因為受到地磁場的作用B.觀察發(fā)現(xiàn)地磁場的南北極和地理上的南北極并不重合C.赤道上空的磁感線由北指南D.地球南、北極的磁感線和海平面平行2、關(guān)于磁感線和電場線,下列說
2024-11-28 20:11
【摘要】奧斯特實驗的啟示同步練習同步測控1.(單選)在做“奧斯特實驗”時,下列操作中現(xiàn)象最明顯的是()A.沿電流方向放置磁針,使磁針在導線的延長線上B.沿電流方向放置磁針,使磁針在導線的正下方C.電流沿南北方向放置在磁針的正上方D.電流沿東西方向放置在磁針的正上方2.(單選)下列關(guān)于磁感應強度大小的說法正確的是(
2024-12-03 05:36
【摘要】高二物理學案11(必修班)四、變壓器一、知識梳理1、變壓器的結(jié)構(gòu):變壓器由鐵心和繞在鐵心上的線圈組成。使用時,變壓器的一個線圈跟前一級的電路連接,原線圈(也叫初級線圈)。另一個線圈跟下一級電路連接,叫做副線圈(也叫次級線圈)2、變壓器的工作原理:變壓器工作時,原線圈中通過電流時,鐵心中產(chǎn)生磁場,由于交變電流的大小和方向在不斷變化,鐵