【摘要】原核細胞的基因結(jié)構(gòu)(補充內(nèi)容)非編碼區(qū)非編碼區(qū)編碼區(qū)編碼區(qū)上游編碼區(qū)下游與RNA聚合酶結(jié)合位點啟動子終止子①不編碼蛋白質(zhì)。:編碼蛋白質(zhì),連續(xù)不間斷編碼區(qū)非編碼區(qū)原核細胞的基因結(jié)構(gòu)②調(diào)控遺傳信息表達,上游有啟動子,下游有終止子啟動子真核細
2025-02-27 19:20
【摘要】階段質(zhì)量檢測(一) 基因工程(時間:45分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每小題3分,共45分)1.下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述,正確的是( )A.重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和載體B.所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列C.只要是細菌中的質(zhì)粒都可以直接作為基因工程中的載體D.載體必須具備的條件之一是有多個限制酶切割位點,以便與外源基
2025-04-07 04:07
【摘要】原核細胞的基因結(jié)構(gòu)(補充內(nèi)容)非編碼區(qū)非編碼區(qū)編碼區(qū)編碼區(qū)上游編碼區(qū)下游與RNA聚合酶結(jié)合位點啟動子終止子①不編碼蛋白質(zhì)。:編碼蛋白質(zhì),連續(xù)不間斷編碼區(qū)非編碼區(qū)原核細胞的基因結(jié)構(gòu)②調(diào)控遺傳信息表達,上游有啟動子,下游有終止子真核細胞的基因結(jié)構(gòu)(補充內(nèi)容)編碼區(qū)非編碼區(qū)非編碼區(qū)與RNA聚合酶
2025-12-27 11:21
【摘要】原核細胞的基因結(jié)構(gòu)(補充內(nèi)容)非編碼區(qū)非編碼區(qū)編碼區(qū)編碼區(qū)上游編碼區(qū)下游與RNA聚合酶結(jié)合位點啟動子終止子①不編碼蛋白質(zhì)。:編碼蛋白質(zhì),連續(xù)不間斷編碼區(qū)非編碼區(qū)原核細胞的基因結(jié)構(gòu)②調(diào)控遺傳信息表達,上游有啟動子,下游有終止子真核細胞的基因結(jié)構(gòu)(補充
2026-01-09 02:44
【摘要】1.可以與獲能精子進行體外受精的卵母細胞需要培養(yǎng)到什么時期()。A.MⅠB.MⅡC.桑椹胚期D.囊胚期解析卵母細胞要培養(yǎng)到MⅡ中期時就可以受精了,因為MⅡ中期卵母細胞細胞核、細胞質(zhì)已成熟,而MⅠ期卵母細胞細胞核、細胞質(zhì)尚未成熟,其細胞質(zhì)不能支持胚胎的全程發(fā)育。
2025-11-19 19:56
【摘要】1.下列過程,哪些發(fā)生在精子入卵后()。①精子繼續(xù)完成減數(shù)第二次分裂②精子發(fā)生頂體反應(yīng)③發(fā)生卵黃膜封閉作用④卵子完成減數(shù)第二次分裂,形成雌原核A.③④B.①③④C.②③D.①④解析答案A2.下列細胞,哪一個代表已經(jīng)完成受精的卵子
【摘要】基因工程的基本操作程序原核細胞的基因結(jié)構(gòu)原核細胞基因編碼區(qū)(編碼序列):能指導(dǎo)有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,即能夠編碼蛋白質(zhì)非編碼區(qū)(調(diào)控序列):位于編碼區(qū)上游和編碼區(qū)下游的DNA序列,雖不能指導(dǎo)有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,但有調(diào)控遺傳信息表達的核苷酸序列,如啟動子、終止子等原核細胞的基因結(jié)構(gòu)RNA聚合酶的作用是催化DNA轉(zhuǎn)錄為
2025-09-11 20:45
【摘要】【優(yōu)化設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中生物新人教版選修3教學(xué)建議,給出具體的轉(zhuǎn)基因生物,指導(dǎo)學(xué)生整理教材中提供的信息,填寫出相應(yīng)的目的基因及其來源,增強學(xué)生分析、處理信息的能力?!盎蚬こ痰母拍钆c原理”與本節(jié)內(nèi)容一起學(xué)習(xí),加強學(xué)生對基因工程概念的理解,通過一個又一個轉(zhuǎn)基因生物實例,能更好理解“DNA分子水平”“定
2025-11-29 19:51
【摘要】?基因工程的基本操作程序1、目的基因的獲取2、基因表達載體的構(gòu)建3、將目的基因?qū)胧荏w細胞4、目的基因的檢測與鑒定基因工程基本操作的四個步驟一、目的基因的獲取(一)、目的基因主要是______________________編碼蛋白質(zhì)的基因(二)、獲取目的基因的常用方法有哪些?1、從基因文庫中獲取2、利用PCR技術(shù)擴增3、人工
2025-12-29 17:52
【摘要】基因工程的應(yīng)用一、教學(xué)目標。。。二、教學(xué)重點和難點:基因工程在農(nóng)業(yè)和醫(yī)療等方面的應(yīng)用。:基因治療。學(xué)生活動教師組織與引導(dǎo)教學(xué)意圖師:基因工程自20世紀70年代興起后,在短短的30年間,得到了飛速發(fā)展,現(xiàn)在已成為生物科學(xué)的核心技術(shù)。在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上得到了廣泛應(yīng)用。下面,我們從基因工程在植物
2025-10-30 14:04
【摘要】第二節(jié)基因工程的基本操作程序生長快、肉質(zhì)好的轉(zhuǎn)基因魚(中國)基因工程(DNA重組技術(shù))是指按照人們的愿望,進行嚴格的設(shè)計,并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。目的基因的獲取
2025-12-29 17:54
【摘要】第2節(jié)基因診斷與基因治療(時間:30分鐘滿分:50分)考查知識點及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難基因診斷21基因芯片3、74基因治療5、68一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24分)1.用DNA探針診斷疾病的具體方法是()。
2025-11-19 14:26
【摘要】基因工程專題一第三節(jié)基因工程的應(yīng)用專題一目標定位1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)2要點精析3思維升華4知識構(gòu)建5課時作業(yè)7應(yīng)用探究6目標定位1.舉例說出基因工程的應(yīng)用及取得的豐碩成果。(重點
2025-11-09 07:15
【摘要】專題優(yōu)化總結(jié)專題網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
2025-11-09 07:14
【摘要】高中生物人教版選修3專題1基因工程 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共12題;共24分) 1.(2分)(2017高二下·鄭州期中)1987年美國科...
2025-04-05 04:18