《教育的美好姿態(tài)》讀后感-全文預(yù)覽
【正文】 還給學(xué)生真正的思考自由。 如此這般，語(yǔ)文課也很美。 借用書中提到的曹勇軍老師的一句話來(lái)時(shí)時(shí)激勵(lì)自己。問(wèn)題如何設(shè)計(jì)才能達(dá)到這個(gè)“真”的標(biāo)準(zhǔn)呢。大道至簡(jiǎn)，這四個(gè)字，我很喜歡。首先是每種文體的本。老師首先要讓文字打動(dòng)自己，然后才能很好地引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文字。帕爾默曾說(shuō)過(guò)。語(yǔ)文里有清香麥草，語(yǔ)文里也有皎潔月光。必須的。肖培東老師在《教育的美好姿態(tài)》這本書的“沒(méi)有難上的課，只有不悟的心”這一章節(jié)中，詩(shī)意地向我們闡述了語(yǔ)文課也可以如此美。如果語(yǔ)文課上成這樣，我想老師們幸
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