x局長在開學教育工作會議上的致辭()-全文預覽
【正文】 組織開展好中小學課堂教學改革經驗交流等活動。要堅持分層次指導新課程改革。發(fā)揮教育科研的引導作用，采取更加扎實的措施，提高課堂教學質量。 第一，高度重視青少年思想道德建設。 五是繼續(xù)加強學校信息化基礎設施建設和信息化應用力度。 四是職業(yè)教育要進一步增強辦學活力。高考質量的高低在某種程度上標志著教育事業(yè)發(fā)展的水平。認真做好進城務工人員子女、貧困家庭子女和殘疾兒童的義務教育工作，切實保證他們享有平等的受教育權。積極創(chuàng)辦省市級示范幼兒園，清理整頓非法辦托幼機構。 一是學前教育要健康發(fā)展。但是這里強調的是，單純依靠政府財政撥款是不可行的，也是不現(xiàn)實的，還需要我們挖掘內部潛力。對于辦學條件問題。省政府將依據(jù)復評結果，對達不到要求的縣區(qū)，撤消其“兩基”稱號以及與此相關的榮譽稱號，更重要的是還要關系到全區(qū)教育的形象。 nbp。在這里，我強調三點： 一是要摸清底數(shù)，查找不足。 三、加強“兩基”工作，注重內涵發(fā)展，促進各類教育持續(xù)健康協(xié)調發(fā)展 （一）以做好“兩基”鞏固提高工作為重點，進一步促進各級各類教育持續(xù)健康協(xié)調發(fā)展 今年5月份，我區(qū)將接受省政府三年一度的“兩基”鞏固提高復查驗收工作。五是堅持人才強教。辦學質量是學校的生命線。二是堅持均衡發(fā)展。 做到“五個堅持”。 把握“一個統(tǒng)領”。我們必須正視工作中存在的這些困難和問題，認真分析面臨的形勢和任務，增強加快發(fā)展的責任感和緊迫感。從微觀上看，存在問題有四大表現(xiàn)：一是部分學校的辦學行為還需要不斷規(guī)范。X局長在開學教育工作會議上的講話(1) *局長在開學工作會議上的講話 同志們： 今天，我們召開新學期校長書記會議，主要任務就是部署2005年教育工作的指導思想和主要任務，以科學發(fā)展觀總攬我區(qū)教育改革與發(fā)展的全局，不斷開創(chuàng)我區(qū)教育工作的新局面。 在看到成績的同時，我們也應該清醒地認識到：從宏觀上看，存在著四大矛盾：一是人民群眾日益增長的教育需求與優(yōu)質教育資源相對不足之間的矛盾；二是實現(xiàn)教育基本現(xiàn)代化的目標與部分學校基礎教育設施落后之間的矛盾；三是教育均衡發(fā)展與校際之間在辦學條件、管理水平、教學質量之間的實際差異之間的矛盾；四是進城務工人員子女的大量涌入與公辦學校接納能力有限之間的矛盾。四是少數(shù)學校領導疏于自身建設。 做好05年的工作，在指導思想上要把握“一個統(tǒng)領”，做到“五個堅持”。要堅持發(fā)展是第一要務，聚精會神、一心一意謀發(fā)展，認真分析教育發(fā)展面臨的形勢，著力破解阻礙教育可持續(xù)發(fā)展的難題，在協(xié)調發(fā)展中加快發(fā)展；要著力優(yōu)化教育結構，提高教育質量，提高辦學效益，在更高的水平上統(tǒng)籌發(fā)展；要以服務求支持，以貢獻求發(fā)展，更加主動地促進教育更好地為現(xiàn)代化建設服務，推動教育與科技創(chuàng)新和經濟發(fā)展，與文化繁榮和社會進步的緊密結合；要明確科學發(fā)展觀對教育工作提出的新要求，充分認識和把握科學發(fā)展觀給教育發(fā)展帶來的新機遇，促進新發(fā)展，開創(chuàng)新局面。必須進一步增強學校的主體責任意識和主動發(fā)展意識，促使學校由規(guī)范化辦學向個性化辦學的轉變，逐步完善構建現(xiàn)代學校制度。三是堅持內涵發(fā)展。創(chuàng)新是教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的不竭動力，必須要用改革的辦法、創(chuàng)新的思路、務實的做法來解決教育發(fā)展中的新矛盾和新問題，才能為教育全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展營造良好的體制和機制環(huán)境。 結合我區(qū)教育發(fā)展的實際情況，在新的一年里，我們將進一步抓緊做好教育“十一五”規(guī)劃的編制，精心謀劃好新華教育的新一輪發(fā)展，大力推進教育布局結構的優(yōu)化調整；進一步加強統(tǒng)籌，實現(xiàn)基礎教育、職業(yè)教育和社會教育的協(xié)調發(fā)展，緊緊把握新的發(fā)展機遇，著力推動改革創(chuàng)新，促進教育事業(yè)全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展；進一步抓住實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標，同步推進城市和農村教育現(xiàn)代化進程，積極實施教育均衡化發(fā)展戰(zhàn)略；進一步培育和積淀學校文化，營造一批高質量的優(yōu)質教育資源，辦出更多有特色、有品牌的現(xiàn)代化學校，滿足人民群眾接受良好教育的需求；進一步抓好教
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