20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下24通分word教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】通分最小公倍數(shù)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解公倍數(shù)，最小公倍數(shù)的概念，掌握求兩個(gè)數(shù)最小公倍數(shù)的方法，并能正確地求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)：求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法。教學(xué)過(guò)程：一、舊知鋪墊。（各寫(xiě)5個(gè)）3的倍數(shù)有：2的倍數(shù)有：

2024-11-28 03:23

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下52等式word教案3-資料下載頁(yè)

【摘要】等式（一）教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第89頁(yè)例1。教學(xué)目標(biāo)，說(shuō)出等式的意義。。，并能與同學(xué)進(jìn)行交流。，感受祖國(guó)建設(shè)的偉大成就，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)重、難點(diǎn)。。教具準(zhǔn)備“西氣東輸”工程相關(guān)的資料。。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境，引出新課師：六一兒童節(jié)又快到了。云嶺小學(xué)

2024-11-28 17:03

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下24通分word教案4-資料下載頁(yè)

【摘要】通分教學(xué)內(nèi)容：第23——26頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：①知識(shí)與技能：理解通分的意義，掌握通分的方法，能正確地把兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。②過(guò)程與方法：培養(yǎng)同學(xué)們初步的分析、綜合和概括能力。③情感與態(tài)度：培養(yǎng)同學(xué)們閱讀數(shù)學(xué)材料的能力。一、教科書(shū)分析：本節(jié)教科書(shū)內(nèi)容包括2個(gè)例題、1個(gè)課堂活動(dòng)和練習(xí)六。2個(gè)例題的作用分別是：例1教學(xué)公倍

2024-11-28 09:52

20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下1筆算2-資料下載頁(yè)

【摘要】筆算(二)【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（西師版）三年級(jí)下冊(cè)第70頁(yè)例1。【教學(xué)目標(biāo)】1讓學(xué)生在探索研究的過(guò)程中進(jìn)一步掌握除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算方法，會(huì)計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法。2提高學(xué)生的計(jì)算能力，培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)類(lèi)推能力和抽象概括能力。3培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。【教學(xué)重難點(diǎn)】

2024-11-19 13:23

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下數(shù)的運(yùn)算復(fù)習(xí)word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)的運(yùn)算復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第91頁(yè)例3。教學(xué)目標(biāo)：、分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的過(guò)程，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力，促進(jìn)學(xué)生思維能力的發(fā)展。，能綜合調(diào)動(dòng)數(shù)與代數(shù)的有關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生解決問(wèn)題的能力得到發(fā)展。。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，提出問(wèn)題教師：同學(xué)們，我們?cè)跀?shù)與代數(shù)中學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，如四則計(jì)算、方程，也掌握

2024-11-28 17:03

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下5小數(shù)加減混合運(yùn)算word教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)加減混合運(yùn)算第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．能根據(jù)創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)實(shí)生活情景，靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)，同時(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2．學(xué)會(huì)小數(shù)加減混合運(yùn)算的計(jì)算，能按運(yùn)算順序正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)小數(shù)加減混合運(yùn)算的計(jì)算，能按運(yùn)算順序正確進(jìn)行計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題教學(xué)過(guò)程教

2024-11-28 09:44

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下5有余數(shù)的除法word教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】有余數(shù)的除法（二）教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第99~100頁(yè)例3、例4及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)123教具、學(xué)具準(zhǔn)備圓片。教學(xué)過(guò)程一、引入新課教師：孩子們，我們來(lái)口算幾道除法題。36÷6=72÷9=25÷5=（學(xué)生回答）二、探究新知13教師

2024-11-28 03:23

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下21乘除法的關(guān)系word教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】乘除法的關(guān)系教學(xué)內(nèi)容：教材第（14頁(yè)—16頁(yè)）練習(xí)三。教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步認(rèn)識(shí)乘除法的關(guān)系，能應(yīng)用乘除法的關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題。2．能根據(jù)乘除法的關(guān)系對(duì)乘除法的計(jì)算進(jìn)行驗(yàn)算，培養(yǎng)良好習(xí)慣。3．加深對(duì)整除的意義的認(rèn)識(shí)，能正確地進(jìn)行相應(yīng)的判斷。教學(xué)重點(diǎn)﹑難點(diǎn)：理解和掌握乘除法的關(guān)系。教學(xué)關(guān)鍵：引導(dǎo)學(xué)生在

2024-11-28 12:40

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下33反比例的意義word教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】反比例的意義教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第58~59頁(yè)例1，課堂活動(dòng)及練習(xí)十三1~3題。教學(xué)目標(biāo),能正確判斷成反比例關(guān)系的量。，培養(yǎng)學(xué)生的探索發(fā)現(xiàn)能力和歸納概括能力。，進(jìn)行辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生正確理解反比例的意義。教學(xué)難點(diǎn)正確判斷兩種量是否成反比例。教學(xué)準(zhǔn)備

2024-11-28 12:41

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下25分?jǐn)?shù)與小數(shù)word教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)與小數(shù)（一）教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第27頁(yè)例1、例2及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1.理解并掌握分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法，能應(yīng)用這個(gè)方法把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，或把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。2.培養(yǎng)同學(xué)們的分析能力和綜合應(yīng)用知識(shí)的能力。3.通過(guò)同學(xué)們的主動(dòng)探索，增強(qiáng)同學(xué)們的成功體驗(yàn)。教具準(zhǔn)備多媒體課件、視頻展示臺(tái)。

2024-11-28 12:41

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下6時(shí)分秒2-資料下載頁(yè)

【摘要】每天鍛煉1時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第129~130頁(yè)的內(nèi)容?；顒?dòng)年級(jí)二年級(jí)?；顒?dòng)目的1強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間觀念。2念。3活動(dòng)準(zhǔn)備14個(gè)小組，每個(gè)小組完成一張時(shí)間統(tǒng)計(jì)表格，設(shè)小組長(zhǎng)一名。（每個(gè)小組統(tǒng)計(jì)一個(gè)方面的內(nèi)容）2活動(dòng)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境，引入活動(dòng)教師用多媒體播放公園里人們進(jìn)

2024-11-19 13:18

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下2上下、前后word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】上下、前后教學(xué)目標(biāo)：1.能辨認(rèn)上、下、前、后這些方位，并用這些方位來(lái)描述物體的相對(duì)位置。2.能將自己所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于生活實(shí)際，能初步在同一場(chǎng)所辨認(rèn)自己或他人所在的位置和方向。3.積極主動(dòng)地參與位置與方向的認(rèn)知過(guò)程，體會(huì)位置和方向在生活中的價(jià)值，發(fā)展學(xué)生積極學(xué)習(xí)情感體驗(yàn)。4.鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

2024-11-28 09:57

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下53認(rèn)識(shí)方程word教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】方程（一）【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第95頁(yè)例1，練習(xí)十九第1，2題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1結(jié)合具體情境，掌握方程和方程的解的意義，感受方程思想。2經(jīng)歷從生活情境到方程模型的建構(gòu)過(guò)程，理解等式和方程的區(qū)別與聯(lián)系。3在學(xué)習(xí)過(guò)程中，發(fā)展抽象概括能力。4體會(huì)方程在數(shù)學(xué)史和人類(lèi)發(fā)展史上的意義，進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛(ài)數(shù)學(xué)的情感。

2024-11-28 03:22

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下54解方程word教案4-資料下載頁(yè)

【摘要】解方程（二）【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第101頁(yè)例3、練習(xí)二十第5，6，8，9題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：學(xué)會(huì)正確地寫(xiě)設(shè)句。：學(xué)會(huì)分析應(yīng)用題中的等量關(guān)系。會(huì)根據(jù)等量關(guān)系列出形如ax±bx＝c的方程解答應(yīng)用題。、態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生能根據(jù)應(yīng)用題的具體情況靈活選擇解題方法，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)的能力和習(xí)慣?！窘虒W(xué)

2024-11-28 03:20

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下53認(rèn)識(shí)方程word教案8-資料下載頁(yè)

【摘要】方程（一）教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第95頁(yè)例1，練習(xí)十九第1，2題。教學(xué)目標(biāo)，掌握方程和方程的解的意義，感受方程思想。2.經(jīng)歷從生活情境到方程模型的建構(gòu)過(guò)程，理解等式和方程的區(qū)別與聯(lián)系。3.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，發(fā)展抽象概括能力。4.體會(huì)方程在數(shù)學(xué)史和人類(lèi)發(fā)展史上的意義，進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛(ài)數(shù)學(xué)的情感。教學(xué)重點(diǎn)掌

2024-11-28 09:50

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下6復(fù)習(xí)與整理word教案2(留存版)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下6復(fù)習(xí)與整理word教案2-文庫(kù)吧

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下6復(fù)習(xí)與整理word教案2-wenkub

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下6復(fù)習(xí)與整理word教案2(已修改)