20xx-20xx學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期期末考試試題(新人教版 第73套）-全文預(yù)覽
【正文】 快就會(huì)到來(lái)。 “當(dāng)然啰！吉米的光景要是能趕上我的一半就好了。從小我們就親密無(wú)間，情同手足。大約 20年前，這兒，這個(gè)店鋪現(xiàn)在所占的地方，原來(lái)是一家餐館??”男子繼續(xù)說(shuō)，“我和吉米” 男子劃了根火柴，點(diǎn)燃了叼在嘴上的雪茄。 在一家小店鋪的門(mén)口，昏暗的燈光下站著一個(gè)男子，他的嘴里叼著一支沒(méi)有點(diǎn)燃的雪茄煙。（李清照《醉花陰》） ⑧ 竹杖芒鞋輕勝馬 ， 誰(shuí)怕？ ______________________。（蘇軾《念奴嬌》） ④ 楚天千里清秋， ________________________。 （ 1） 簡(jiǎn)析 “ 抱膝燈前影伴身 ” ，并說(shuō)說(shuō)作者當(dāng)時(shí)懷有一種怎樣的心情？（ 4分） ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ （ 2） 作者是怎樣寫(xiě)思家的？語(yǔ)言上有何特點(diǎn)？（ 4分） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 15．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的空缺部分。（斷句不超過(guò) 6處， 3分） 歐 陽(yáng) 詢 嘗 行 ， 見(jiàn) 古 碑 ， 晉 索 靖 所 書(shū) 駐馬 觀 之 良 久 而 去 數(shù) 百 步 復(fù) 反 下 馬 佇 立 及 疲乃布裘坐觀， 因 宿 其 旁 ， 三 日 方 去 。 12．將文言文閱讀材料中的畫(huà)線句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 A． ①③④ B ． ②③④ C ． ②③⑤ D ． ①⑤⑥ 11． 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和賞析， 不正確 ． ． ． 的一項(xiàng)是（ ） A．王羲之幼年時(shí)就認(rèn)為自己有學(xué)習(xí)書(shū)法的天賦，請(qǐng)父親讓他學(xué)習(xí)《筆說(shuō)》。 ③ 忽見(jiàn)足下答兄書(shū)，煥若神明。 (節(jié)選自《太平廣記》，有刪改 ) 注： ① 衛(wèi)夫人：晉代女書(shū)法家，王羲之的書(shū)法老師。 籠鵝而歸，大以為樂(lè)。百方譬說(shuō)，不能得之。 后數(shù)日，復(fù)以數(shù)扇來(lái)詣，請(qǐng)更書(shū)，王笑而不答。王聊問(wèn)：“此欲 貨 ． 耶，一枚幾錢(qián)？”答云：“二十許。因與羲之書(shū)云，“吾昔有伯英章草八紙，過(guò)江顛沛，遂乃亡失。羲之書(shū)多不一體，善草、隸、八分、飛白、章行，備精諸體，自成一家法。衛(wèi)夫人 ① 見(jiàn)，語(yǔ)太常王策曰：“此兒必見(jiàn)用筆訣，近見(jiàn)其書(shū)，便有老成之智。母曰：“爾看用筆法 ?”父見(jiàn)其小，恐不能秘之，語(yǔ) ． 羲之曰：“待爾成人，吾授也。 晉王羲之字逸少，曠子也。 B．在國(guó)人的審美意識(shí)中，民間藝術(shù)無(wú)疑是極具有表現(xiàn)力的，它不刻意模仿客觀事物特征，而強(qiáng)調(diào)物象所承載的人文觀念，具有強(qiáng)烈主觀色彩。 B．個(gè)人主義的藝術(shù)創(chuàng)作與民間藝術(shù)相比，前者不如后者，因?yàn)榍罢呦胍磉_(dá)的 情緒是不健康的，而后者則凸顯樂(lè)觀主義精神品格和美學(xué)氣質(zhì)。 B．當(dāng)前，審美興 趣和相關(guān)的習(xí)俗關(guān)聯(lián)越來(lái)越淡化，每年的文化空間都已經(jīng)被批量化生產(chǎn)的 “ 民藝商品 ” 所充斥。今天，要想有力地傳承中國(guó)非物質(zhì)文化，充分地發(fā)揮春節(jié)及其民俗藝術(shù)的積極作用，就需要切實(shí)地解決作為文化傳承主體的廣大民眾的生計(jì)問(wèn)題。 因?yàn)榻煌ㄊ茏瑁瑫r(shí)下網(wǎng)上有人提出“今年過(guò)年不回家”的倡導(dǎo)。這是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，個(gè)中原因當(dāng)然很復(fù)雜。的確是這樣。比如人們會(huì)以諧音方式把“鲇魚(yú)”與富裕 之意聯(lián)系在一起，以之寄托“年年有余”的美好理想。 春節(jié)習(xí)俗促進(jìn)了民間藝術(shù)的發(fā)展，而各具地域特色的節(jié)俗藝術(shù)也在生活中發(fā)揮著比審美欣賞更為廣泛的社會(huì)作用。 二、現(xiàn)代文（論述類文本）閱讀（共 9分，共 3小題，每小題 3分） 閱讀下面的文章，完成 6—— 8題。 C．列夫 C．人民海軍成立 60周年歌舞晚會(huì)藝術(shù)地再現(xiàn)了人民海軍的奮進(jìn)歷程，展現(xiàn)了海軍官兵貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)海軍發(fā)展的嶄新風(fēng)貌。 湖北省孝感高級(jí)中學(xué) 2021— 2021 學(xué)年度高中二年級(jí)上學(xué)期期末考試 語(yǔ) 文 考試用時(shí)： 150分鐘 一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)（共 15分，共 5小題，每小題 3分） 1．下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音 相同 ． ． 的一項(xiàng)是（ ） A．給 與 ． 與 ． 其 與 ． 虎謀皮 虛 與 ． 委蛇 B． 冠 ． 軍 冠 ． 名 沐猴而 冠 ． 冠 ． 冕堂皇 C． 結(jié) ． 實(shí) 結(jié) ． 巴 開(kāi)花 結(jié) ． 果 張燈 結(jié) ． 彩 D．下 落 ． 落 ． 色 稀稀 落落 ． ． 大大 落落 ． ． 2．下列各組詞語(yǔ)中， 沒(méi)有 ． ． 錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A．安詳 辨認(rèn) 頤指氣使 專心志致 B．推 衍 赦免 刎頸之交 破釜沉舟 C．威脅 自詡 針貶時(shí)弊 卷帙浩繁 D．罪孽 痙孿 風(fēng)馳電掣 殘羹冷炙 3．依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)， 最恰當(dāng) ． ． ． 的一組是（ ） ① 宋人畫(huà)雪常不用鉛粉， ______把背景用墨襯黑，一層層 ______，留出山頭的白，樹(shù)梢的白，甚至花蕾的白，虛實(shí)相襯，意境悠遠(yuǎn)。 B．將顧客名牌鞋上的兩個(gè)金屬商標(biāo)弄丟了，鞋匠拿出 600元作為賠償，市民議論紛紛，但我覺(jué)得不能一味批評(píng)修鞋的。 B． 王熙鳳的形象在《紅樓夢(mèng)》中作了具體描寫(xiě)：“心較比干多一竅”，“嘴甜心苦，兩面 三刀；上頭笑著，腳下使絆子；明是一把火，暗是一把刀” 。 D．西漢司馬遷的《史記》開(kāi)創(chuàng)了我
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