《站在學(xué)生的角度看問(wèn)題》演講稿-全文預(yù)覽
【正文】 我們常常忽略了后進(jìn)生同學(xué)的感受，雖然他們對(duì)自己的約束能力較差，但作為老師就應(yīng)該一視同仁，有錯(cuò)誤就應(yīng)該一起承擔(dān)，以后我會(huì)做到尊重每一位學(xué)生，平等公正的對(duì)待他們。 第2頁(yè) 共2頁(yè)。心理等問(wèn)題。但這的確是我做得不對(duì)的地方，掩蓋了班干部的缺點(diǎn)，從某種程度看是縱容班干部破壞紀(jì)律。有一次的自習(xí)課上，有一個(gè)班干部和另外一個(gè)后進(jìn)生在高談闊論，極大地影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)。這個(gè)愛(ài)字可不要隨口亂說(shuō)。面對(duì)他們的不滿，我也
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