《站在學(xué)生的角度看問題》演講稿(文件)
【正文】 ，又對他們嚴(yán)厲的時候，現(xiàn)在他們已經(jīng)走進(jìn)了我的心里，已經(jīng)占據(jù)了我生活中的一部分。我挺愧疚的，我在班里向他們承認(rèn)了錯誤，我總是著急的否認(rèn)他們，而沒有多多聽聽他們的心聲。此時，你不僅是一位老師，還是學(xué)生的朋友，以后我會多站在他們的角度，多傾聽他們的聲音。小風(fēng)波雖然平息了，但后來有人向我打小報告，班上有人說老師不公正，兩人做錯了，卻要一人來承擔(dān)。 也許我們總會想當(dāng)然的認(rèn)為，一個學(xué)生成績優(yōu)秀他就方方面面都好，但
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