【摘要】八年級物理(下)六、探究———摩擦力的大小與什么有關(guān).....開心自主預(yù)習(xí),輕松搞定基礎(chǔ)。,黑板擦在黑板上滑動,黑板產(chǎn)生阻礙黑板擦滑動的現(xiàn)象,稱為.以及的大小有關(guān).接觸面越,摩擦力越大;壓力越,摩擦力越..,常需要把皮
2024-11-28 19:17
【摘要】都有壓強;()液體的壓強隨,()在同一深度,液體向各個;從公式中可以看出,液體的壓強只跟kg/m3,這種液體是;()不同液體的壓強還跟有關(guān)系.p=ρgh,其中ρ表示,單位是;表示,1.八年級物理(下)二、液體內(nèi)部的壓強....
2024-11-28 19:16
【摘要】北師大版八年級物理創(chuàng)作:亢彪課前檢測1、什么叫力?2、力的作用效果有哪些?熟了的蘋果向地面下落.衣服上的水落到地面上思考?(1)、我們看到的這些物理現(xiàn)象有什么共同特點?(2)、它們的運動狀態(tài)改變了沒有?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道重力是如何產(chǎn)生的.2.知道重力的大小和方向
2024-12-01 01:31
【摘要】為什么它們平行同步練習(xí)一、選擇題(),兩直線平行;,兩直線平行,兩直線不平行;a∥b,b⊥c,那么a∥c[1,下列推論及所注理由正確的是()A.∵∠1=∠B,∴DE∥BC(兩直線平行,同位角相等)B.∵∠2=∠C,∴DE∥BC(兩直線平行,同
2024-11-29 07:32
【摘要】第六章常見的光學(xué)儀器第一節(jié)透鏡森林火災(zāi)之迷:一天,有幾個“文明人”,他們帶著吃的、喝的,來到一片美麗的森林游玩,傍晚時分,他們帶著眷戀與滿意,“輕裝”回家了。第二天,太陽出來后不久,這片美麗的森林便被一場大火燒毀了.人們都在納悶,是什么原因引起火災(zāi)?后來有關(guān)部門現(xiàn)場勘查發(fā)現(xiàn),是
2024-11-30 00:21
【摘要】,尚缺的器材有.,要調(diào)整、的高度,使三八年級物理(下)二、探究———凸透鏡成像規(guī)律,像距的定義....開心自主預(yù)習(xí),輕松搞定基礎(chǔ)。,提供的器材有凸透鏡、蠟燭、火柴、光具座、刻度尺,其中不需要的器材有
2024-11-28 14:05
【摘要】,如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化,則列車的運動球在空中加速上升,如果吊著小石塊的線斷了,平直軌道上勻速行駛的火車車廂中,當(dāng)你豎直向上跳起時,下落的地點將會,原來靜止
【摘要】學(xué)科:物理年級:八主備人:王喜輔備人:駱永國米成軍王珍梅備課組長審批:教研組長審批:周次:1份數(shù):序號:1課題透鏡課時1課型展示學(xué)生活
2024-11-19 14:38
【摘要】學(xué)科:物理年級:八主備人:輔備人:備課組長審批:教研組長審批:周次:份數(shù):序號:2課題課時1課型展示學(xué)生活動(自
2024-11-19 14:37
【摘要】h,對于已經(jīng)組合好的滑輪組,可以根據(jù)測得的h算出來和s都可不需要用尺測出具體的數(shù)值,對于已經(jīng)組合好的滑輪組,和s的比值是可以知道的,而知道這個比值再結(jié)合測得的G、就可以算出機械效率和s都不需要用尺測出具體的數(shù)值,對于已經(jīng)組合好的滑輪組,=s,而
【摘要】,所做的功中所占的百分比,叫做機械效率.,機械效率越高,機械效率越高.,已知斜面長5m,高2m,拉力為100N的物,對人們有用的功叫,人們不需要又不得不做的功叫,;大量實驗證明,使用任何機械都不省..使用機械做功時,由于
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書北師大版八年級物理下冊授課教師:楊建永單位:陜縣二高附屬初中時間:2021年3月第七章:運動和力(第3節(jié))教學(xué)目標(biāo):?1、理解重力的概念;?2、知道重力的方向,能確定物體重心的位置;?3、理解重力和質(zhì)量的
2024-11-30 08:13
【摘要】課堂講練互動功課堂講練互動。、生產(chǎn)中的實例解釋功的含義。,知道使用任何機械都不省功。課堂講練互動??課堂講練互動課堂講練互動網(wǎng)球在光滑地面上滾動課堂講練互動上面展示的三幅圖中,有的力對物體移動有貢獻,有的力則對物體移動沒有貢獻。物理學(xué)中的“功”吸
2024-12-07 22:54
【摘要】八年級物理《壓強》“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)點評李良一、整體感覺三位教師的基本功扎實,講授知識有深度,有廣度,有技巧。教師的形體語言親切、自然,口頭語言清晰、流暢、幽默。營造了積極、和諧的教學(xué)氛圍和平等、民主、自由的師生關(guān)系。三位主講教師都能利用計算機處理圖、文、聲、動畫等多種媒體信息,
2024-12-03 01:11
【摘要】課堂講練互動2、做功的兩個必要因素(1)有力作用在物體上F(2)物體在這個力的方向上移動了一段距離s必須同時具備,兩者缺一不可1、功:一個力作用在物體上,物體在這個力的方向上移動了一段距離,力學(xué)里就說這個力做了功。3、計算公式:W=Fs上節(jié)回顧課堂講練互動工地上有一堆磚,需要搬到
2024-11-26 19:06