【正文】 意義綜上所述，學校開設形式與政策課是我的一筆非常寶貴的財富，他不僅提高了我的綜合素質(zhì)，開闊了我的視野，同時還培養(yǎng)了我的能力與責任感，認識中國，讓我們感受社會的形勢和國家的政策。樹立一個遠大理想，做一個成功人士。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學生成功的機率，影響很具體，我們應學會認識和把握形勢與政策。 同時給我們授課的老師滔滔不絕，睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材，以及別有風趣的講演，無不為我們展示了一位領導所具備的良好素質(zhì)和出眾能力，在這里，我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂，更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。不能做到“識時務者”，一心只知道埋頭苦讀，不關心國內(nèi)外形勢的井底之蛙只能被自己狹隘的目光所束縛，禁錮，最終留于平庸。 當今社會飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了地球村里的變化日新月異。 了解當今國內(nèi)國際的形勢與政策不僅是幫助當代大學生取得成功的一方良藥，也是幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，提高精神面貌的一種有效途徑。中國現(xiàn)在處于一個非常關鍵的時期，既是機遇也是挑戰(zhàn)。 形勢與政策教育堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊密結合全面建設小康社會的實際、針對學生關注的熱點問題和思想特點，幫助學生認清國內(nèi)外形勢，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策，堅定在中國共產(chǎn)黨領導下走中國特色社會主義道路的信心和決心。學習了三年的形勢與政策課，有一些心得體會?？梢灶A期，不少西方國家將從金融危機中逐漸喘過氣來，對中國將借機挑起新的事端。為了維護國家的核心利益，為了世界的和平與發(fā)展，要挺起腰桿，不畏強權，該說的就說，該做的就做。這個論那個論，不是“棒殺”，就是“捧殺”，落腳點都是一個“殺”字，就是通過軟硬兩手交互使用，阻止中國的發(fā)展，保持西方長期對世界的主導和統(tǒng)治。我們想發(fā)展，想強大，而有些人就是不高興，千方百計地阻撓。我們歷來主張大小國家一律平等，反對少數(shù)大國主宰國際事務，維護廣大發(fā)展中國家的利益。中國是發(fā)展中國家，中國同廣大發(fā)展中國家不但有共同的歷史遭遇，也面臨共同的發(fā)展任務。中國的改革開放帶來了經(jīng)濟的發(fā)展，同時也帶來了科學技術的快速發(fā)展。只是經(jīng)濟發(fā)展速度緩慢。相反，歐盟抓住機會，利用歐洲共有的信仰和理念拉攏東歐，對俄羅斯形成威脅；歐盟的擴展也是在蓄勢對美國抗衡，試圖擺脫美國的陰影，此前的歐洲需要美國的軍事保護，而現(xiàn)在歐盟正在建立自己的軍事共同體和導彈防御體系。美國作為頭號超級大國的地位在短期內(nèi)是不會動搖的。 第二篇：形勢與政策課心得體會形勢與政策課心得體會 之當今國際形勢分析 通過本學期的形勢與政策課，我對當今變幻多端的國際形勢有了一定的了解，有助于我們作為當代大學生思想的成熟、樹立正確的社會主義榮辱觀。但是在我看來學校對于這門課程重視不夠，一個學期也只上了兩三堂課，而同學也是看自己心情來確定是否要去上這趟課，最終往往流于形式，根本不能起到給學生解疑釋惑的作用。 韓國和朝鮮，目前的局勢正處于緊張當中。但從另一角度來看，他又是一種磨礪，特別對于成長中的我們來講。形勢與政策課心得體會 作為一名新一代的大學生，了解當今的國際與國內(nèi)的形式與政策是非常必要的，正好這一門課程給我們提供了一個很好的學習平臺。當然，成長的道路不會這么平坦，伴隨著的還有干旱，泥石流......而這無疑是一場場的災難。 這樣的一個國內(nèi)形式，與之相對的國外形式確是另一番景象。 對于這一課程來說，我們對正確了解國際、國內(nèi)的重大事件，深入分析社會生活中被廣泛關注的熱點、焦點問題具有極高的熱情和求知欲，我們對“形勢與政策”課懷有極高的期望。 總之，這門課程為我們進入社會提前上了一課，讓我們感受到社會的形式和國家政策，讓我們更有準備地為人民服務，為國家做出應有的貢獻。下面談一下美國的單邊主義及世界的多極化趨勢。歐盟的發(fā)展也極為迅速，歐盟的發(fā)展是對美國和俄羅斯的抗衡，因為歐盟的東擴實質(zhì)是在侵占俄羅斯的勢力范圍，從東歐巨變和蘇聯(lián)解體，俄羅斯作為蘇聯(lián)的后繼者不能控制整個東歐。比如說航空航天業(yè)，它擁有航天航空的核心技術。中國的發(fā)展、特別是在改革開放二十年來的發(fā)展是非?？斓?，每年以89%的速度發(fā)展，世界驚呼：21世紀是中國的世紀?；谝陨戏治鑫艺J為中國的發(fā)展要注意以下4點： 首先，堅持中國是發(fā)展中國家的政治戰(zhàn)略定位。我們今天同它們站在一起，即使將來發(fā)達起來，也要同它們站在一起。 第二、頭腦要清醒，既不怕“棒殺”，也嚴防“捧殺”?！肮餐熑握摗保且袊谖鞣絿移ü珊竺妗肮餐比ゾS護西方的利益；“中美兩國論”，是忽悠中國落入美國霸權統(tǒng)治的一個政治陷阱。同時，鑒于中國這些年確實有了較大發(fā)展，中國的利益在世界上空前擴展和延伸，2009年的外交使節(jié)會議提出，在繼續(xù)韜光養(yǎng)晦的同時也要“積極有所作為”。我國成功地克服國際金融危機造成的種種困難，西方帶著嫉羨交加之情在對中國做出種種評估。 第三篇：學習形勢與政策課心得體會論文題目：院系班級：姓名：學號：輔導老師：完成日期： 形勢與政策課程論文