【摘要】直線、射線、線段課題:直線、射線、線段(二)序號:49學(xué)習(xí)目標(biāo):知識和技能:1.會畫一條線段等于已知線段.2.結(jié)合圖形認(rèn)識線段間的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會比較線段的大小..2、過程和方法:通過學(xué)習(xí)線段大小比較,學(xué)習(xí)線段中點(diǎn)、三等分點(diǎn)、四等分點(diǎn)等定義,使學(xué)生建立初步的符
2024-12-09 14:24
【摘要】6.1幾何圖形1.下列物體的形狀類似于球的是(C)A.茶杯B.羽毛球C.乒乓球D.燈泡2.一輛滿載沙子的卡車,運(yùn)到工地后把它卸到地上,沙子的形狀將會是(A)A.圓錐B.圓柱C.球D.長方形3.下列圖形中,不是立體圖形的是(B)A.正方體B.圓C.
2024-11-28 12:27
【摘要】線段、射線和直線課題線段、射線和直線課時安排1教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生知道線段、射線和直線的直觀圖形,并能準(zhǔn)確的用字母表示2、讓學(xué)生通過探索獲得直線的基本性質(zhì),并能運(yùn)用基本性質(zhì)解答實際問題3、培養(yǎng)學(xué)生形成觀察辨別、歸納概括等數(shù)學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的思維方法和良
2024-12-05 16:16
【摘要】《線段、射線、直線》一、選擇題,能夠相交的是(),已知線段AB=10cm,點(diǎn)C是AB上任一點(diǎn),點(diǎn)M、N分別是AC和CB的中點(diǎn),則MN的長度為
2024-12-09 13:20
【摘要】直線、射線、線段教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)會用尺規(guī)畫一條線段等于已知線段,會比較兩條線段的長短.(2)理解線段等分點(diǎn)的意義,理解兩點(diǎn)間距離的意義,借助現(xiàn)實的情境,了解“兩點(diǎn)之間,線段最短”的線段性質(zhì).2.過程與方法培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,提高學(xué)生的抽象概括能力,能從實際問題中抽象出數(shù)學(xué)問
【摘要】線段射線直線2一:教學(xué)目標(biāo)1:認(rèn)識并會用符號表示線段.射線.和直線。2:知道“兩點(diǎn)之間所有的連線中,線段最短.”以及“什么叫兩點(diǎn)之間的距離”。3:通過具體情境,發(fā)展學(xué)生有條理的思考,并能正確地描述。二:重點(diǎn)認(rèn)識并會用符號表示線段.射線.和直線。難點(diǎn)“兩點(diǎn)之間所有的連線中,線段最短.”定理的
【摘要】《線段、射線、直線》【教學(xué)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生正確區(qū)分“線段、射線、直線”,掌握其表示方法,理解并能運(yùn)用相關(guān)性質(zhì)、公理。2、引領(lǐng)學(xué)生在感受美妙多變的圖形世界中,培養(yǎng)他們的觀察、分析、比較、探究等能力。3、通過小組合作、組間競爭等形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神,增強(qiáng)學(xué)生進(jìn)取意識,激發(fā)他們良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】能正確區(qū)分
【摘要】《線段、射線、直線》教案教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識并會用符號表示線段、射線、直線;2.知道“兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短”,“兩點(diǎn)確定一條直線”;3.通過具體情境,發(fā)展學(xué)生有條理的思考,并能正確地表述.教學(xué)重點(diǎn)通過操作活動,感受圖形世界的豐富多彩,積累操作活動的經(jīng)驗.教學(xué)難點(diǎn)掌握用字母表示“線段、射線、直線”的方法.
【摘要】第一篇:直線射線線段教案2七年級數(shù)學(xué)教案 直線射線線段教案2七年級數(shù)學(xué)教案 直線、射線、線段(2) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識技能 1... 通過學(xué)習(xí)線段的比較方法,, 通過學(xué)習(xí)線段的性...
2025-10-16 02:19
【摘要】第4章圖形的認(rèn)識線段、射線、直線第1課時線段、射線、直線2022年秋七年級數(shù)學(xué)上冊?X線段、射線、直線的概念及性質(zhì)線段有個端點(diǎn),射線有個端點(diǎn),直線端點(diǎn).自我診斷1.根據(jù)“反向延長線段CD”這句話,下圖表示正確的是()兩一沒有
2025-06-12 12:26
【摘要】 人教版數(shù)學(xué)七年級上冊第4章、射線與線段同步練習(xí) 一、單選題(共10題;共20分) 1、線段AB=5cm,BC=2cm,則線段AC的長度是(??) A、3cm B、7cm C、3cm或7c...
2024-12-05 22:06
【摘要】首山一中陳波如何表示線段、射線和直線?回顧與思考:線段可用或或來表示.ABa線段AB線段BA線段a:射線可用
2024-11-26 18:30
【摘要】示范教案1.內(nèi)容結(jié)構(gòu)特點(diǎn)本章首先要接觸的是簡單的平面圖形——線段和角,重點(diǎn)學(xué)習(xí)這兩種平面圖形的表示、度量和比較,由于線段和角有許多相似之處,因此教學(xué)中可指導(dǎo)學(xué)生類比線段學(xué)習(xí)角;在解決完這兩種基本圖形的基礎(chǔ)上,又認(rèn)識了多邊形和圓.2.教材的地位及作用線段和角是幾何圖形中的基本元素;多邊形和圓的初步知識是以后深化多邊形和圓的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ).因此
2024-12-07 23:22
【摘要】七年級數(shù)學(xué)上冊第四章、射線、線段生活情景欣賞繃緊的琴弦、人行橫道都可以近似地看做線段。將線段向一個方向無限延長就形成了射線。將線段向兩個方向無限延長就形成了直線。線段:燈管、桌子的邊沿…….射線:把燈泡看成一點(diǎn),光線射向遠(yuǎn)方……..直線:筆直的公路、數(shù)軸…….
2024-11-26 18:35
【摘要】6.9直線的相交(1)1.下列選項中,∠1與∠2是對頂角的是(C)2.如圖,三條直線AB,CD,EF交于點(diǎn)O,則∠AOE+∠DOB+∠COF等于(B)A.150°B.180°C.210°D.120°,(第2題)),(第3題)