7學校“戲曲進校園”活動方案-全文預(yù)覽
【正文】 面實施素質(zhì)教育的要求，把戲曲文化傳承和學習作為學校教育教學中的一項重要任務(wù)，形成科學、系統(tǒng)的學校戲曲文化課程體系，建立激勵評價標準，讓戲曲文化成為學校素質(zhì)教育特色。爭取人人都能傳唱1―3首經(jīng)典戲曲。將“戲曲進校園”活動與學校文化建設(shè)相結(jié)合，成為推進校園文化建設(shè)、打造辦學品牌的特色。營建校園戲曲學習氛圍，通過多種途徑進行校園戲曲文化知識推廣和宣傳，讓戲曲文化深入師生心中。 校內(nèi)與校外相結(jié)合原則。 學習與欣賞相結(jié)合的原則。 一、指導思想 深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，認真落實習近平總書記系列重要講話特別是在文藝工作座談會上的重要講話精神，以傳承中華民族優(yōu)秀文化、建設(shè)中華民族共有精神家園為目標，緊緊圍繞實施素質(zhì)教育的要求，積極打造我校藝術(shù)教育特色，不斷提升學生的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，營造濃厚的廣西特色文化之鄉(xiāng)“采茶戲”的藝術(shù)氛圍?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，制定“戲曲進校園”活動實施方案。寓教于樂，寓教于學，寓教于練，引領(lǐng)學生接受優(yōu)秀民族文化熏陶、培養(yǎng)，營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化。在普及戲劇曲藝知識的基礎(chǔ)上，加強特長學生和有濃厚興趣學生的培養(yǎng)和訓練，努力提高學生戲劇曲藝表演水平。 戲曲文化學習普及化。 戲曲文化學習特色化。 （二）活動要求 我校“戲曲進校園”活動的對象都要學習《中國戲曲經(jīng)典》中的相關(guān)戲曲文化基本知識，了解我國戲曲種類。 廣大教師都要參與到戲曲文化的推動工作中來，學校組織力量對各班主任及各科任老師進
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1