7學(xué)校黨支部書記個人黨性分析材料-全文預(yù)覽
【正文】 習(xí)日制度、三會一課制度、中心組學(xué)習(xí)制度、干部培訓(xùn)和輪訓(xùn)制度、黨員電化教育制度、學(xué)歷教育制度、專題培訓(xùn)制度、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)制度、掛職鍛煉制度、外派學(xué)習(xí)交流制度等等，這些都是行之有效的學(xué)習(xí)制度，要持之以恒，堅持不懈。 三、建立基層黨員先進性教育長效機制應(yīng)采取的主要對策和措施 如何把保持黨的先進性的要求，運用到黨員的日常教育和管理中，長期堅持下去，使黨的先進性建設(shè)形成長效機制。在完善制度時，要制定相應(yīng)的監(jiān)督制度，整體推進。 一是對現(xiàn)有制度沒有很好貫徹執(zhí)行的，要制定有力措施確保制度執(zhí)行。 建立健全長效機制，就是要構(gòu)建一個結(jié)構(gòu)合理、功能齊全、關(guān)系協(xié)調(diào)、程序嚴密、運轉(zhuǎn)高效的機制。 我們黨成立八十多年來，已經(jīng)建立了包括加強黨員隊伍建設(shè)的一系列工作機制。 第三，建立健全基層黨員先進性教育長效機制是黨的經(jīng)常建設(shè)與集中建設(shè)有機結(jié)合的集中體現(xiàn)。 第二，建立健全基層黨員先進性教育長效機制是制度的保障功能在黨的先進性建設(shè)上的必然反映。 中央關(guān)于開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見提出，要搞好建章立制，建立健全黨員教育管理常抓不懈的工作機制。 學(xué)校黨支部書記個人黨性分析材料二《中共中央關(guān)于在全黨開展以實踐三個代表重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見》提出，要搞好建章立制，建立健全黨員教育管理常抓不懈的工作機制。階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進行小結(jié)，主要是查找問題、找差距和自己身的不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴格要求自己，充份認識自己的缺點。 認真轉(zhuǎn)變思想和工作作風(fēng)。學(xué)習(xí)不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。講政治就是要自己注意增強政治敏銳性、政治鑒別力，有清醒的政治頭腦。 三、整改措施 隨著開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。黨性休養(yǎng)要求我們每名黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要自覺地改造世界觀，每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己，牢記為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的誓言，時刻發(fā)揮黨員的模范作用。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。 二、對存在問題的原因分析 政治理論學(xué)習(xí)不夠。 黨風(fēng)廉政建設(shè)方面。 沒有牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。近幾年，對機關(guān)委黨組的活動缺泛興趣，對黨委組織的政治學(xué)習(xí)在態(tài)度不認真，得過且過，紀律觀念比較淡薄，工作作風(fēng)比較松懈。在實際工作中，只有加強理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學(xué)不學(xué)都是無所謂的。經(jīng)過廣泛征求意見，深刻剖析自己，認真對照檢查，我還存在許多問題，主要表現(xiàn)在以下幾方面： 理論學(xué)習(xí)較松懈。分析如下： 一、存在的主要問題 在二個多月的黨員先進性教育活動中，各個方面的同志們?yōu)槲姨岢隽嗽S多的寶貴意見，我虛心誠懇地接受，衷心地感謝。認為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和同志提出的三個代表等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。理論聯(lián)系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。 參加組織開展的活動不夠積極。理論素質(zhì)還比較淺薄，在學(xué)習(xí)上搞實用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，還不善于研究思考問題，缺乏了刻苦鉆研的精神，遇到檢查，集中時間突擊了解學(xué)習(xí)一下，使得自己放松學(xué)習(xí)，難以真正的沉下去，其實橫向比較觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來越大，
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