7學(xué)習(xí)在工作中成才在崗位上-全文預(yù)覽
【正文】 的實踐在設(shè)計手冊中找到了理論依據(jù)，很多不懂的問題找到了答案。每一次的現(xiàn)場檢修，對他來說都是一次實踐，都是一次學(xué)習(xí)的難得機會。從踏進電力系統(tǒng)的大門開始，王建同志就自覺學(xué)習(xí)專業(yè)知識，以書本為老師，閱讀各方面的相關(guān)書籍，不斷豐富自己的理論基礎(chǔ)；以工人師傅為老師，細心觀察他們的實際操作，不斷豐富自己的實踐經(jīng)驗；以實踐為老師，從中加深對知識的理解和領(lǐng)會。 多年以來，王建同志在工作中始終堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)。正是這樣他通過自己的努力學(xué)習(xí)，一步步的從門外漢變成了現(xiàn)在的技術(shù)骨干。學(xué)習(xí)在工作中成才在崗位上 部落，男，1970年出生，中國共產(chǎn)黨黨員，1992年哈工大工業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)，分配到航天部693廠工作，97年初調(diào)回到XX縣區(qū)電業(yè)局修試所，先后在檢修班、保護班、試驗班工作，2000年任修試所副所長，2003年任修試所所長。行動決定命 運”這句話，知道在當今學(xué)習(xí)的社會
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