7在市政府領(lǐng)導班子黨的群眾路線教育實踐活動集中學習會議上的輔導報告-全文預覽
【正文】 這項工作做深、做細、做實，這是第一個當前比較突出的問題。今年，我們要抓一些大項目，比如鐵西的漢能，立山的正新輪胎等項目，要緊緊咬住，確保落地。所以這個方面，我們必須要增強憂患意識。 經(jīng)過前一段時間的學習和研究，我認為當前鞍山發(fā)展中主要面臨以下幾個方面問題： 一是新項目少的問題。我們市領(lǐng)導都有重大項目、工業(yè)企業(yè)包保的分工。同時要看到，我國發(fā)展仍處在可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，今后一個時期保持經(jīng)濟中高速增長有基礎(chǔ)也有條件。 第四個問題，如何把學習成果轉(zhuǎn)化為政府工作的實際行動 無論是學習教育環(huán)節(jié)還是整個教育實踐活動，核心目的在于解決問題，重要標準在于群眾滿意。我們看領(lǐng)導干部水平高不高，不是單純地看他讀書多不多，而主要看他運用理論和知識解決實際問題的能力強不強。查一查自己是否真正以堅定的態(tài)度和務(wù)實作風投身這次教育實踐活動，并能否在今后工作中認真踐行黨的群眾路線、力克“四風”之弊。學習既要講方法，又要重效果，這樣才能避免學習不虛、不空、不偏、不走過場。在具體工作上，我們推動經(jīng)濟發(fā)展實不實，改善民生、治理環(huán)境效果好不好，出臺的政策措施管不管用都需要問群眾。特別是在當前的學習教育環(huán)節(jié)，我們要通過學習，深入思考共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀，深入思考人民群眾的歷史地位，深入思考黨的群眾路線教育實踐活動的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，深入思考“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。學而不思則罔，思而不學則怠。可以說，學習的內(nèi)容是相對固定的，也是非常豐富的，關(guān)鍵是怎么學。 第三個問題，我們開展集中學習和自學，到底要學什么、怎么學 關(guān)于學什么，我想大家應(yīng)該比較清楚。 大家可能也會認為，現(xiàn)在的形勢這么嚴峻復雜，分配的工作這么重，工作任務(wù)非常艱巨，這樣的集中學習會不會影響工作。當前，我們政府系統(tǒng)的一些單位和個別領(lǐng)導干部依然存在對學習的重要性認識不充分，對參與集中學習的積極性不高，對自主學習的自覺性不夠等問題。中央和省委對各級黨員領(lǐng)導干部在黨的群眾路線教育實踐活動中提出了“六帶頭”的要求，首先是帶頭學習理論。學習教育、征求意見是教育實踐活動的第一環(huán)節(jié)，搞好學習教育是這次活動的第一任務(wù)，衡量教育實踐活動成效的一個重要方面，也要看我們的思想認識是否提高。領(lǐng)導干部要做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，就必須加強理論學習，把思想理論武裝擺在第一位，以先進的、科學的世界觀、方法論，引領(lǐng)我們在錯綜復雜的環(huán)境中明辨是非，避免政治上的迷茫、思想上的盲目。一個不懂道理的人，也就會不知榮恥。 第一，理論清醒是政治清醒的基礎(chǔ)。 第二個問題，為什么我們開展黨的群眾路線教育實踐活動把學習教育放在首位 目前，我們正處于教育實踐活動的學習教育環(huán)節(jié)，學習教育也是整個活動非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。要破解發(fā)展難題，實現(xiàn)改革攻堅，順利爬坡過坎，必須更加緊密地依靠群眾，從群眾之中汲取智慧和力量，心往一處想，勁往一處使，形成推動改革發(fā)展的強大合力。在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的征程中，我們黨正是緊緊依靠人民，才取得了舉世矚目的偉大成就。盡管這些問題表現(xiàn)形式不同，究其根源都是理想信念動搖、宗旨意識淡薄、黨性修養(yǎng)下滑造成的。四是在做群眾工作方面能力不足，個別黨員干部學習意識、創(chuàng)新意識不強，有的不注重學習充電、不懂政策、不敢面對群眾，有的工作方法簡單粗暴，不能與時俱進，存在老辦法不管用、新辦法不會用等問題。這些問題，也正是我們政府系統(tǒng)黨員領(lǐng)導干部亟需解決的問題。長期以來，群眾對部分領(lǐng)導干部存在的作風問題深惡痛絕，期待能夠改正和清除，恢復黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作作風，還社會一個清明、清正的環(huán)境。因此，我們在思想認識上一定要做好充分準備，把這次教育實踐活動作為貫徹落實中央和省委決策部署的基本政治要求，從自身做起、從分管部門抓起，以嚴肅認真的態(tài)度把活動開展好。我們必須深刻認識到“四風”不僅損害黨的形象，更嚴重損害了黨和人民群眾的血肉聯(lián)系，已經(jīng)到了不除不行、非除不可的地步。從1942年延安整風運動開始，我們黨始終把作風建設(shè)擺在十分重要的位置，開展了一系列行之有效的學習實踐活動。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是加強黨的作風建設(shè)、保持黨的先進性和純潔性的必然要求，是推動中國特色社會主義事業(yè)不斷取得勝利的重大舉措。下面，結(jié)合自身學習體會，我講四個問題。主要任務(wù)是進一步統(tǒng)一思想，提高認識，打牢開展黨的群眾路線教育實踐活動思想根基，確保教育實踐活動扎實有序開展。黨的群眾路線是中國共產(chǎn)黨在90多年革命、建設(shè)和改革開放的長期實踐中創(chuàng)造和發(fā)展起來的，是被實踐反復證明的行之有效的實現(xiàn)黨的思想路線、政治路線、組織路線的根本工作路線，是黨的領(lǐng)導經(jīng)驗的深刻總結(jié)，是黨的集體智慧的結(jié)晶，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。我們黨在改進作風方面有著優(yōu)良傳統(tǒng)。正如習總書記指出，面對世情、國情、黨情的深刻變化，“四大危險”、“四大考驗”更加尖銳地擺在全黨面前，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之
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