20xx春北師大版語文一年級(jí)下冊(cè)十二《星空》單元教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 訶。 教具學(xué)具 多媒體課件 教學(xué)過程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 補(bǔ)充修訂 一、描一描，寫一寫 認(rèn)讀：“坐、直、先、落”。 教學(xué)重點(diǎn) ，寫一寫。 教學(xué)目標(biāo) ，寫一寫。 臨摹生字，質(zhì)疑問難。 像丁丁一樣把剛才自己提出的問題連成一首小詩。 像丁丁這樣子問一問銀河 “銀河，銀河，請(qǐng)你告評(píng)我 :你那里有沒有＿＿＿＿ ?有沒有＿＿＿＿＿ ?” （ 1）試著說給小組里的同學(xué)聽一聽 （ 2）全班交流 師：讓我們隨著這優(yōu)美的樂曲，再去問問那神秘的銀河吧！ 配樂讀文。 同法學(xué)習(xí)第四節(jié)。 生生互詁讀書。 b、 第四小節(jié) 請(qǐng)學(xué)生讀 第二小節(jié) ，出示圖片理解“邀請(qǐng)”， 再請(qǐng)兩名同學(xué)表情讀。 三、表情朗讀，讀文感悟 表情朗讀。 d、選擇其中的一個(gè)詞說一句話。 開火車讀詞語。 生：丁丁和冬冬乘著飛船遨游太空。多讀幾遍。 有表情地朗讀每個(gè)小節(jié)中的問句。 結(jié)合課文內(nèi)容，大膽展開想像，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)問的習(xí)慣和對(duì)天文知訶的興趣。 分角色整體朗讀課文：先在小組里練習(xí)，然后指定小組在全 班展示。 三、實(shí)踐活動(dòng) 選一個(gè)天空晴朗但沒有月光的晚上，到空曠的地方去觀察一下浩瀚的星空。 第三、四、五自然段。 學(xué)生暢所欲言，談?wù)勛宰x以后的感受，整體感悟文中蘊(yùn)含的情感。 學(xué)生按要求初讀課文。 。 。 教具學(xué) 具 多媒體課件 教學(xué)過程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 補(bǔ)充修訂 一、導(dǎo)入新課： 同學(xué)們，上節(jié)課讀了這個(gè)故事，你是丌是有很 自由發(fā)言。 。 按老師觃定的格式書寫 6個(gè)生字。 （ 3）把字寫美觀的方法：“珍珠”都有王字旁，字形都是左窄右寬，左短右“猜字”、“鼓掌傳字”、“形聲字的擴(kuò)展”等游戲方式迚行鞏固練習(xí)。 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 補(bǔ)充修訂 。 （ 1）出示詞語：“距離、碧玉盤、仰起頭”，在讀準(zhǔn)詞語的基礎(chǔ)上，再認(rèn)讀生字。兩個(gè)音都出現(xiàn)了，要注意這個(gè)字在詞 學(xué)生借助拼音自由讀課文。 教具學(xué)具 多媒體課件 教學(xué)過程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 補(bǔ)充修訂 一、導(dǎo)入新課 小朊友們，你們數(shù)過星星向？有一個(gè)愛數(shù)星星的孩子，他說，天上的星星，能看得見就能數(shù)得清。 。 ，體會(huì)故事的情趣和蘊(yùn)含的道理。 教學(xué)難點(diǎn) 在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)張衡刻苦鉆研、持乊以恒的精神，培養(yǎng)學(xué)生仔紳觀察事物，認(rèn)真觀察自然現(xiàn)象是教學(xué)的重點(diǎn)。 “仰、衡”是后鼻音； “撒、組”是平舌音； “傻、楚”是翹舌音； “數(shù)”是多音字，在本課中 shǔ和 sh249。 中的正確讀音。 訶字步驟：自讀課文，勾畫生字；借助拼音，讀準(zhǔn)字音；動(dòng)手動(dòng)腦，記憶字形。 （ 2）記住生字的方法：“勺”就是把“句”中的口換成點(diǎn)；“玉”就是“王”字加一點(diǎn)戒者“寶”字去掉寶蓋兒；“組”就是“祖國”的“祖”左邊換成絞絲旁。 三、布置作業(yè)。 ，體會(huì)故事的情趣和蘊(yùn)含
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