6通識(shí)教育對(duì)思想政治教育工作的啟示-全文預(yù)覽
【正文】 立性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)他們的批判性思維；推行體驗(yàn)式教學(xué)模式，把學(xué)生帶到課外社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)行真實(shí)體驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，讓學(xué)生更好更快地樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念。 。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和改革開(kāi)放的實(shí)施，某些領(lǐng)域出現(xiàn)誠(chéng)信缺失和貪污腐化等現(xiàn)象，這些現(xiàn)象對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了非常不利的影響，使得一些大學(xué)生存在缺失信仰、人文精神和社會(huì)道德責(zé)任感下降等問(wèn)題。 。 。最近30年來(lái)，伴隨我國(guó)實(shí)施素質(zhì)教育戰(zhàn)略的要求，一些知名大學(xué)，如北京大學(xué)、南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等率先進(jìn)行了通識(shí)教育的嘗試。通識(shí)教育（generaleducation）又叫通才教育，這種教育思想起源于亞里士多德提出的“自由教育”思想，是一種在美國(guó)發(fā)展成熟的教育理念和人才培養(yǎng)模式，世界知名大學(xué)如哈佛大學(xué)、牛津大學(xué)、芝加哥等大學(xué)結(jié)合自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)資源采取多種方式著力開(kāi)展通識(shí)教育。當(dāng)前面對(duì)國(guó)內(nèi)外各種思想的沖擊，加強(qiáng)大學(xué)生群體思教育工作，比任何時(shí)候都顯得更加迫切。通識(shí)教育。通識(shí)教育對(duì)思想政治教育工作的啟示 摘要。 關(guān)鍵詞：思想政治教育。開(kāi)始于
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