【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能作者、背誦、古詩常識過程與方法賞析交流展示情感、態(tài)度與價(jià)值觀各詩表達(dá)作者的情感,提高賞析詩歌的能力【教學(xué)重難點(diǎn)】1、背誦2、賞析詩歌【導(dǎo)學(xué)過程】第一課時課時目標(biāo)學(xué)習(xí)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》。:古體詩和近體詩:寓情于景,為抒情鋪墊
2025-11-19 07:44
【摘要】26.《古文二則》復(fù)習(xí)練習(xí)(一)舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改,困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。
2025-11-19 03:08
【摘要】《巴東三峽》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)知識1、加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是()A.怒吼(hǒu)夔門(kúi)渺?。╩iáo)裊裊(niǎo)B.玲瓏(líng)瀟灑(xiāo)浣妝(huàn)情緒(xù)C.短促(c
2025-11-19 07:39
【摘要】22、《答謝中書書》1、注音夕日欲頹()未復(fù)有能與其奇者()2、《答謝中書書》選自《》,作者,朝時道教家、家。字,自號,丹陽秣陵人。有《陶隱居集》。3、加點(diǎn)字解釋
【摘要】22扁鵲見蔡桓公韓非(約公元前280—前233年),戰(zhàn)國末期法家思想的集大成者。著有《韓非子》一書,筆鋒犀利,說理透辟,常用寓言故事闡明事理。(1)通假字①湯.熨之所及也(“湯”〈tàng〉,用熱水焐,現(xiàn)在寫作“燙”)②火齊.之所及也(“齊”〈jì〉,藥劑,現(xiàn)在寫作“劑”)(
2025-11-19 07:41
【摘要】23捕蛇者說1..寫作背景本文是柳宗元被貶到永州做司馬期間寫的。這時他在政治上處于困境,實(shí)際上是被貶的罪人,心情自然十分郁悶,但他仍關(guān)心社會問題,關(guān)注民生疾苦,并以著文方式來表達(dá)他改革政治的愿望。(1)古今異義①蔣氏大戚,汪然出涕.曰(古義:眼淚;今義:鼻涕)②然得而臘之以為.餌(古義:把??作為;今義
2025-11-19 03:09
【摘要】清兵和葫蘆精彩語段練習(xí)一、課堂點(diǎn)擊1、清兵衛(wèi)花一毛錢買的葫蘆,最終被古董商以六百塊錢的高價(jià)賣了出去.這說明了什么?這個結(jié)果與前文的哪些內(nèi)容構(gòu)成對比?2、課文中哪些地方寫出了請兵衛(wèi)對葫蘆的癡迷?你認(rèn)為哪個地方寫得最傳神?3、作者很善于以簡練傳神的描寫來表現(xiàn)人物復(fù)雜的心理活動。結(jié)合上下文,體味下列句
2025-11-19 00:56
【摘要】馬說練習(xí)題一、基礎(chǔ)知識1.本文作者_(dá)_______,字________,_____代_________家。其散文尤為著名,有________________的美譽(yù)。后世稱其為___________。為________________之一。是唐代_______________的領(lǐng)袖。2.找出文中的通假字并解釋。3.解釋下列句子中加
2025-11-19 01:00
【摘要】19開國大典(節(jié)選)1949年10月1日下午3時整,盛大而隆重的開國大典開始了,新中國的一代開國元勛們站在天安門城樓上,毛澤東同志神情莊重地親手按下電鈕,升起了中華人民共和國第一面五星紅旗。為了紀(jì)念這一偉大時刻,特創(chuàng)作了電影《開國大典》,這篇文章就是從劇本中節(jié)選出來的。本文主要通過描寫毛澤東同志生活中的四件小事,表現(xiàn)
【摘要】——袁隆平一、字音字形秈.稻()黔.陽()矢.志不移()兵不解.甲()籠罩.()雄蕊.()大相徑.庭()劫.后余生()壇壇缽.缽()攪.拌()解.?dāng)?shù)()累.累碩果(
2025-11-19 00:55
【摘要】12世上沒有傻問題這是一篇思想深刻的議論文。作者運(yùn)用散文化的語言,表明世界上沒有傻問題,孩子們怕提傻問題是成年人造成的,成年人應(yīng)該鼓勵孩子們提問,并教會他們思考?!吧祮栴}”為何不傻?應(yīng)如何對待這些“傻問題”?提示:“傻問題”是愛動腦筋、好奇的孩子提出的,表明他們了解世界的渴望;這些“傻問題”能引起思考,有洞察力;很多是科
【摘要】8課《“兩彈”元勛鄧稼先》夯基達(dá)標(biāo)優(yōu)化訓(xùn)練我夯基·我達(dá)標(biāo)()地.(de)妥.善(tuǒ).晨(líng)輪廓.(guō)勛.(xūn)故障.(zhàng)撓.(r
2025-11-19 02:23
【摘要】《木蘭詩》習(xí)題(一)爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳,當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?1、用一句話概括這兩段文字的段意。2、填出相應(yīng)的動詞:
2025-11-06 15:36
【摘要】小石潭記練習(xí)題一、1、給加點(diǎn)的字注音。篁竹()清冽()為坻()為嶼()為堪()怡然()俶爾()翕忽()差互()悄愴()()幽邃()寂寥()搖綴()隸()參
【摘要】24木蘭詩《樂府詩集》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識與能力:積累文言知識;掌握互文、頂真、對偶等修辭手法;領(lǐng)會詩歌大意及其表達(dá)的思想感情;背誦詩歌。2、過程與方法:結(jié)合語境理解詩歌大意;分析心理活動描寫塑造人物的作用;學(xué)習(xí)本文敘事詳略得當(dāng)?shù)膶懽鞣椒ā?、情感態(tài)度與價(jià)值觀:感受木蘭這一形象的人格魅力,了解詩歌表現(xiàn)的古代
2025-11-19 03:06