【摘要】《小紅帽》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:有感情地演唱歌曲《小紅帽》,讓學(xué)生在童話王國中,盡情地享受音樂帶給她們的快樂,同時(shí)還要學(xué)會(huì)唱歌曲的唱名,會(huì)用打擊樂器給歌曲伴奏。2、過程與方法:通過觀看多媒體課件,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)也可以增加學(xué)生的思維能力。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:讓學(xué)生聆聽《小紅帽》的歌曲,感受歌曲所要表達(dá)的情緒,還要教給學(xué)生善惡分明。
2024-11-28 02:48
【摘要】《牧歌》教學(xué)目標(biāo)1、了解我國蒙古族的風(fēng)土人情。感受蒙古人民對(duì)自己故鄉(xiāng)深沉真摯的戀情,激發(fā)學(xué)生對(duì)少數(shù)民族音樂的興趣及對(duì)祖國民族音樂文化的熱愛。2、欣賞各種藝術(shù)形式的《牧歌》,感受蒙古音樂獨(dú)特的長調(diào)風(fēng)格。教學(xué)重難點(diǎn)1、通過各種音樂實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生了解所選的歌曲和樂曲,擴(kuò)大學(xué)生的藝術(shù)視野,從而加深對(duì)音樂地域文化的印象。2、體驗(yàn)蒙古民歌的風(fēng)格,
2024-11-19 12:12
【摘要】《窗花舞》教案教學(xué)內(nèi)容:《窗花舞》教學(xué)要求:1、通過聆聽、體驗(yàn),能較準(zhǔn)確地理解、表現(xiàn)本單元音樂作品的情緒與意境。2、初步養(yǎng)成良好的歌唱習(xí)慣,能用自然的聲音演唱《小雪花》、《冬媽媽和麥苗苗》,能背唱《過新年》,并能較流利地模唱《過新年》的歌譜。3、能積極地參與歌表演、音樂游戲、律動(dòng)等生動(dòng)活潑的音樂學(xué)習(xí)活動(dòng),體驗(yàn)到與他人合作的樂趣,音樂
2024-11-19 06:50
【摘要】《過新年》教案教學(xué)目標(biāo):1.通過唱《過新年》感受音樂所表達(dá)的過新年的熱烈氛圍,感受不同地域的民歌風(fēng),懂得珍惜今天的幸福生活。,用打擊樂表現(xiàn)過新年的氣氛、自編動(dòng)作等音樂實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn):用歡快、活潑的的歌聲表達(dá)熱烈歡快的節(jié)日氣氛。教學(xué)過程:一、曲《過新年》:1、導(dǎo)入:真棒!在北方過年
【摘要】《茉莉花》教學(xué)目標(biāo):1、通過歌曲《茉莉花》的演唱,培養(yǎng)學(xué)生音樂感覺,增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)和相互協(xié)作的意識(shí)與能力,且能自信、自然、有表情地歌唱。2、通過欣賞河北民歌《茉莉花》,感知音樂中的民族風(fēng)格和情感,加深對(duì)民族音樂作品的感受與理解,有效地促進(jìn)學(xué)生音樂審美能力的形成與發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn):1、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)歌唱的能力。2、學(xué)會(huì)有感情地演唱
【摘要】《青蛙音樂會(huì)》教案理念及思路:運(yùn)用《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》中的新理念,以審美為核心,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官(聽覺、視覺、動(dòng)覺??)參與;引導(dǎo)學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美、感悟美、創(chuàng)造美,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力;突破學(xué)科邊界,以大藝術(shù)教育觀統(tǒng)領(lǐng)各個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié),提高學(xué)生的綜合藝術(shù)素質(zhì)?!敖M建合作小組,引導(dǎo)主體發(fā)展”是我這學(xué)期
2024-11-28 08:38
【摘要】111111111
2024-12-12 17:01
【摘要】同學(xué)們,知道什么是牧歌嗎?這里的牧歌和放牧?xí)r候唱的歌曲還是有所區(qū)別的。它是描寫牧人田園生活情趣的樂曲,往往表現(xiàn)美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景和純樸而恬靜的鄉(xiāng)村生活,所以,它還有一個(gè)名字——田園曲。介紹格里格:格里格出生于一個(gè)非常美麗的國家,那里有銀色的雪山、美麗的海岸線、秀麗的莊園、質(zhì)樸而堅(jiān)強(qiáng)的人民,那就是北國挪威。格里格非常
2024-12-13 10:12
【摘要】黃梅戲的唱詞特點(diǎn)及唱腔!
【摘要】11欣賞《少年少年祖國的花朵》聆聽《羅馬的松樹》《雛鷹之歌》1跟我一起來4/46———I————4/46---#51110612223232323232323165356311635
【摘要】《蝸牛與黃鸝鳥》教案教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)唱歌曲,感受歌曲歡快活潑的情緒。2.感受歌曲節(jié)奏的特點(diǎn),準(zhǔn)確而熟練地演唱《蝸牛與黃鸝鳥》。教學(xué)重、難點(diǎn)1.學(xué)唱歌曲,以歌聲表現(xiàn)歡快、風(fēng)趣的情緒。2.正確掌握附點(diǎn)八分節(jié)奏、切分節(jié)奏、前八后十六節(jié)奏。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課師:同學(xué)們,你們聽過有一首歌曲表現(xiàn)的是蝸牛與黃鸝鳥之間的故
2024-11-19 04:00
【摘要】《外婆的澎湖灣》教學(xué)目的:1、通過學(xué)唱歌曲《外婆的澎湖灣》,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確理解歌曲情緒,用明亮活潑的歌聲來演唱。3、通過學(xué)生自制小樂器為歌曲伴奏,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互精神。教材分析:這是一首曲調(diào)優(yōu)美抒情的歌曲,它以充滿激情的抒懷筆調(diào)表達(dá)了對(duì)美麗的外婆澎湖灣可愛家園的贊美之情,同時(shí)也勾起了對(duì)童年美好時(shí)光的
2024-11-28 16:07
【摘要】《可愛的家》教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)歌曲《可愛的家》,并用深情飽滿的聲音演唱歌曲。2、情感目標(biāo):學(xué)生在欣賞中體會(huì)同情與恩情,了解領(lǐng)唱、合唱的演唱形式。3、能力目標(biāo):通過音樂學(xué)習(xí),學(xué)生能珍惜自己的幸福生活,能關(guān)愛父母和身邊的人。教學(xué)重難點(diǎn):1、通過歌曲《可愛的家》感受和體會(huì)家庭的溫暖,欣賞不同生活兒童的圖片激發(fā)對(duì)弱者的同
【摘要】《卡門序曲》教材分析:《卡門序曲》作為歌劇《卡門》的前奏曲,對(duì)于整部歌劇具有畫龍點(diǎn)睛的作用,這也是歌劇序曲所具有的一般特點(diǎn)。經(jīng)常被交響樂團(tuán)作為音樂會(huì)演奏曲目,它的結(jié)構(gòu)簡練,樂曲由三個(gè)主題構(gòu)成,主部主題:采用緊湊的節(jié)奏、帶頓音的、模進(jìn)的旋律、輝煌的音色,把人們帶入西班牙斗牛場那喧鬧狂熱的意境之中。第一插部:節(jié)奏輕快、旋律跳躍,描繪了婦女、兒童在斗牛場上的歡樂
【摘要】《媽媽》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)歌曲《媽媽》,能富有感情地演唱歌曲。2、了解意大利音樂的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1、感受音樂情緒,并能夠背唱歌曲。2、了解獨(dú)唱的特點(diǎn)。課前準(zhǔn)備:課件、視頻、音頻。教學(xué)過程:一、音樂欣賞,導(dǎo)入新課。1、播放歌曲:《世上只有媽媽好》。師:會(huì)唱的同學(xué)跟著唱。
2024-11-19 06:52