20xx春蘇少版音樂(lè)三下第六單元如今家鄉(xiāng)山連山-資料下載頁(yè)

【摘要】《如今家鄉(xiāng)山連山》教案一、教學(xué)設(shè)計(jì)：【教材分析】《如今家鄉(xiāng)山連山》這首歌曲用第一人稱的手法，是一首五聲語(yǔ)調(diào)式的一段體歌曲，音調(diào)很有民族特色，形象生動(dòng)，具有兒童語(yǔ)言特征。寫出了農(nóng)村兒童天真純樸的感情，抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，歌頌了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革后的大好形勢(shì)，是一首反映農(nóng)村生活題材的歌曲。【教學(xué)目標(biāo)】1、在歌曲中運(yùn)用連音和斷音的唱法，用歡快、熱烈的情緒準(zhǔn)確

2024-11-18 19:48

20xx春蘇少版音樂(lè)二下第六單元燈官報(bào)燈名-資料下載頁(yè)

【摘要】國(guó)粹京劇生旦凈丑忠臣奸臣——花臉或大花臉文丑武丑——小花臉1生2旦3凈4丑錄音中都報(bào)了哪些燈名？12345678910一團(tuán)和氣燈和合二圣燈三陽(yáng)開泰燈四季平安燈五子奪魁燈六國(guó)封相燈

2024-12-13 15:54

20xx春蘇少版音樂(lè)一下第四單元快樂(lè)的小木匠-資料下載頁(yè)

【摘要】《快樂(lè)的小木匠》教學(xué)設(shè)計(jì)【教案設(shè)計(jì)】一、突出教學(xué)過(guò)程，步驟盡量清晰，內(nèi)容盡量詳細(xì)，形式盡量簡(jiǎn)單、銜接盡量緊湊，圍繞歌曲《快樂(lè)的小木匠》課題。二、利用錄像片介紹木匠的工作、生活，了解和認(rèn)識(shí)木匠工具的名稱（原始鋸子、刨子、錘子及多功能木匠專用機(jī)械）、木匠工具的使用原理及如何使用工具（老師示范）。三、授課形式以情與景相結(jié)合、動(dòng)與靜相結(jié)合、操作與模仿相結(jié)

2024-11-19 04:27

20xx春蘇少版音樂(lè)五下第三單元梨園英秀word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第三單元梨園英秀第三課時(shí)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容賞《急急風(fēng)》露一手成長(zhǎng)的足跡（二）教學(xué)目標(biāo)“急急風(fēng)”中“走圓場(chǎng)”。，感受京劇的獨(dú)特表現(xiàn)力。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：了解鑼鼓在京劇中的重要地位，并能跟著音樂(lè)演一演。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、鋼琴、課堂打擊樂(lè)器教

2024-11-28 12:48

20xx春蘇少版音樂(lè)四下第四單元江南好word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第3周第1課時(shí)總課時(shí)第5節(jié)授課時(shí)間：2021年3月16日課題江南好內(nèi)容欣賞課型欣賞課教學(xué)目標(biāo)感受民樂(lè)合奏《江南好》。優(yōu)美而又歡快的情緒和竹笛清脆明亮的音色。分辨《江南好》的樂(lè)曲機(jī)構(gòu)。背誦白居易的《憶江南》。重點(diǎn)感受合唱的聲音效果難點(diǎn)感受合唱的聲音效果

2024-11-28 02:09

20xx春蘇少版音樂(lè)四下第三單元西風(fēng)的話word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《西風(fēng)的話》教案坪地鄉(xiāng)民族中學(xué)尚華麗教學(xué)目標(biāo)：一、了解我國(guó)著名的音樂(lè)教育家——黃自，并能從他的作品中獲得美的享受。二、學(xué)唱歌曲《西風(fēng)的話》，能用優(yōu)美連貫的聲音歌唱秋天的美景，教育學(xué)生熱愛(ài)生活、珍惜時(shí)間。教學(xué)重點(diǎn)：一、能夠準(zhǔn)確地視唱旋律譜，唱準(zhǔn)五、七度的大跳音程和附點(diǎn)八分音符節(jié)奏。二、演唱歌

2024-11-28 10:08

20xx春蘇少版音樂(lè)二下第五單元猜調(diào)word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第三單元《猜調(diào)》教案一、教學(xué)內(nèi)容：1、聆聽《猜調(diào)》2、用各種演唱形式創(chuàng)編場(chǎng)景表現(xiàn)《猜調(diào)》二、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)聆聽學(xué)唱歌曲《猜調(diào)》，了解歌曲詼諧歡快的風(fēng)格特點(diǎn)。初步掌握幾種基本的演唱形式。2、通過(guò)多種演唱形式的結(jié)合演繹，體驗(yàn)云南兒童游戲歌曲的特點(diǎn)。3、通過(guò)對(duì)幾首對(duì)歌的對(duì)比聆聽，激發(fā)學(xué)生對(duì)民族音樂(lè)文化的興趣三、教學(xué)重難點(diǎn)：1、通過(guò)聆聽《猜調(diào)》，了解其

2024-11-28 02:09

20xx春人教版音樂(lè)一下第3單元跳圓舞曲的小貓word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《跳圓舞曲的小貓》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生通過(guò)仔細(xì)聆聽、表演、歌唱、圖譜等教學(xué)活動(dòng)，正確把握樂(lè)曲的基本情緒，想象和觀察能力得到提高。2、通過(guò)聆聽，身體動(dòng)作學(xué)生能感受三拍子的節(jié)拍特點(diǎn)。3、通過(guò)兩首樂(lè)曲的比較，學(xué)生能辨別樂(lè)曲的速度、情緒的不同。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：用不同的教學(xué)手段，感受圓舞曲的特點(diǎn)及樂(lè)曲中不同的音樂(lè)情緒。教

2024-11-28 10:32

20xx春蘇少版音樂(lè)三下第一單元嘀哩嘀哩word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】嘀哩嘀哩一、師生問(wèn)好。二、我學(xué)動(dòng)物叫。3234│5-│56│5-│師：小雞怎樣叫嘰嘰嘰，小鴨怎樣叫嘎嘎嘎，小狗怎樣叫汪汪汪，青蛙怎樣叫呱呱呱，三、引入新課。1、

2024-11-28 12:48

20xx春蘇少版音樂(lè)六下第一單元鼓樂(lè)傳情單元課件-資料下載頁(yè)

【摘要】返回主頁(yè)關(guān)閉非洲鼓魂（選段）敲起我的小木鼓巴魯瓦我的編創(chuàng)滾核桃（絳州鼓樂(lè)）咿唷嘞啦豎笛演奏（一）樂(lè)曲先聽一聽，再想一想，樂(lè)曲是用什么樂(lè)器和方式去表現(xiàn)的？曲譜返回主頁(yè)關(guān)閉非洲鼓魂（選段）

2024-12-11 15:47

20xx春蘇少版音樂(lè)六下第二單元小巴郎，童年的太陽(yáng)word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《小巴郎，童年的太陽(yáng)》教學(xué)目標(biāo)1、準(zhǔn)確、熱情的演唱歌曲。2、掌握切分音節(jié)奏，并為歌曲伴奏。3、通過(guò)音樂(lè)作品，感悟祖國(guó)多元的文化。激發(fā)學(xué)生的熱愛(ài)生活，熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生熱情、準(zhǔn)確演唱歌曲。難點(diǎn)：準(zhǔn)確掌握切分音節(jié)奏，并運(yùn)用打擊樂(lè)伴奏。教學(xué)用具：鋼琴、多媒體、打擊樂(lè)。

2024-11-28 17:13

20xx春蘇少版音樂(lè)四下第六單元月亮的故事1-資料下載頁(yè)

【摘要】天河區(qū)獵德小學(xué)黃馨的故事的傳說(shuō)？？1969年7月16日上午，巨大的"土星5號(hào)"火箭載著"阿波羅11號(hào)"飛船從美國(guó)肯尼迪角發(fā)射場(chǎng)點(diǎn)火升空，開始了人類首次登月的太空飛行。在美國(guó)東部時(shí)間下午4時(shí)17分42秒，阿姆斯特朗將

2024-12-11 15:46

20xx春蘇少版音樂(lè)二下第五單元包子、剪子、錘word單元教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第五單元包子、剪子、錘單元要求：本單元里，力圖通過(guò)演唱常識(shí)性歌曲《夏天的雷雨》、游戲性歌曲《包子、剪子、錘》和《表情歌》，聽賞童聲合唱《猜調(diào)》和游戲《老鷹捉小雞》、《丟手絹》，營(yíng)造一個(gè)寬松的游戲性音樂(lè)學(xué)習(xí)的氛圍，通過(guò)唱、聽、動(dòng)，感受不同歌曲的情趣、風(fēng)格，并掌握簡(jiǎn)單的節(jié)奏。通過(guò)本單元的教學(xué)內(nèi)容，將音樂(lè)課堂與生活聯(lián)系的更為緊密，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中漸漸體會(huì)

2024-11-28 17:13

20xx春蘇少版音樂(lè)二下第四單元親親紅領(lǐng)巾word單元教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第四單元親親紅領(lǐng)巾單元要求：本單元聽賞的幾首歌曲既可以回顧歷史、展望未來(lái)的教育內(nèi)容，也有積極參加活動(dòng)的體驗(yàn)。本單元還設(shè)計(jì)了在隊(duì)鼓節(jié)奏中進(jìn)行隊(duì)列操練的音樂(lè)游戲，讓學(xué)生在主題鮮明、活潑多樣的音樂(lè)活動(dòng)中獲得蓬勃向上的精神愉悅。單元目標(biāo)：1．感受、體驗(yàn)進(jìn)行曲的特點(diǎn)，能跟隨音樂(lè)行進(jìn)并作出隊(duì)形變化。在活動(dòng)過(guò)程中協(xié)調(diào)性和與他人的合作意識(shí)有所增強(qiáng)。

2024-11-19 13:42

20xx春人教版音樂(lè)一下第4單元快樂(lè)小舞曲-資料下載頁(yè)

【摘要】一年級(jí)課目音樂(lè)第2冊(cè)4單元周次第9周總課時(shí)1第1課時(shí)課題快樂(lè)小舞曲課型新授課備課人曲金秋學(xué)情分析這是一節(jié)以歌唱為主的音樂(lè)綜合課。通過(guò)唱與動(dòng)的訓(xùn)練,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生了解國(guó)家的少數(shù)民族文化、民歌，并提高學(xué)生的興趣，讓學(xué)生回到了美味的童年，打秋千的

2024-11-19 15:25

20xx春蘇少版音樂(lè)一下第六單元節(jié)日舞曲word教案(完整版)

20xx春蘇少版音樂(lè)一下第六單元節(jié)日舞曲word教案(更新版)

20xx春蘇少版音樂(lè)一下第六單元節(jié)日舞曲word教案(專業(yè)版)

20xx春蘇少版音樂(lè)一下第六單元節(jié)日舞曲word教案(留存版)