魯教版八上《在交往中完善自我》-全文預(yù)覽
【正文】 青少年時期 的交往關(guān)系 ——“內(nèi)圈” 交往的內(nèi)圈和外圈 “朋友圈”是青少年 時期的主要“內(nèi)圈” 請你用自己的親身經(jīng)歷和身邊的事說說朋友的重要作用？ 我們青少年應(yīng)當(dāng)敞開心扉，積極交往。 （ 2）要珍惜友情，關(guān)心朋友，幫助朋友戰(zhàn)勝困難。 做友好往來的使者 情景一：當(dāng)英國友人稱贊你漂亮?xí)r，一般你會怎樣回答？ “哪里，哪里。 中小學(xué)生社會實踐活動包括社團活動、社會調(diào)查、軍事訓(xùn)練、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動、勤工儉學(xué)等多種形式。我 I 說一說：有多少人進入了你的人際圈？分別在什么位置上？ 人際關(guān)系樹輪圖 家人 鄰居 學(xué)校 社會 從交往范圍看 知心朋友 一般朋友 點頭之交 從親近程度 我們的交往有“內(nèi)圈”和“外圈”之分 內(nèi)圈是指： 外圈是指： 青少年時期的交往關(guān)系可稱之為內(nèi)圈 工作以后的廣泛的社會交往 交往的內(nèi)外圈的關(guān)系怎樣？ 內(nèi)圈的交往是外圈的交往的準(zhǔn)備和鋪墊。 公益活動有志愿者活動、慈善捐款、做義工、緊急援助等。在交往中真正讓互聯(lián)網(wǎng)發(fā)揮積極作用，讓我們的朋友遍天下。 問：小葉的想法對嗎？小雨的做法有沒有不妥的地方？她們該怎么辦？ （ 1）隨著年齡的增長，人的交往范圍會越來越大，交往越廣泛，越有利于拓展視野。 小馬的問題到底出在哪里？ 小馬喜歡與新同學(xué)交往的出發(fā)點是好的，但問題在于交往的方法不對， 沒有把握好交往的分寸，因為一個人的交往，以自我 為圓心，由小及大，向外擴展，可以
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