20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊76用銳角三角函數(shù)解決問題同步練習-資料下載頁

【摘要】銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用課前參與（一）知識整理：坡度的概念、坡度與坡角的關(guān)系如圖1，這是一張水庫攔水壩的橫斷面的設(shè)計圖，（1）坡面的鉛垂高度與水平寬度的比叫做坡度(或坡比)，記作i，即i＝ACBC，坡度通常寫成l∶m的形式，例如，圖1中的i=1∶2.（2）坡面與水平面的夾角叫做坡角.從三角函數(shù)的概念可以知

2024-12-03 05:32

20xx春上海教育版數(shù)學七下142全等三角形同步練習2-資料下載頁

【摘要】全等三角形的概念及性質(zhì)一、課本鞏固練習1、如圖，ABCD中，對角線AC、BD交于點O.（1）寫出圖中所有的全等三角形；（2）寫出其中一對全等三角形的對應(yīng)角和對應(yīng)邊.2、下列說法，正確的是（）.3、如圖1，折疊長方形ABCD，使頂點D與BC邊上

2024-11-28 18:18

20xx秋上海教育版數(shù)學九上245相似三角形的性質(zhì)同步練習-資料下載頁

【摘要】相似三角形的性質(zhì)一、課本鞏固練習1、已知兩個三角形相似，根據(jù)下列數(shù)據(jù)填表：相似比125周長比94130面積比941002、（1）如果把一個三角形的三邊的長擴大為原來的100倍，那么這個三角形的面積擴

2024-11-16 01:57

20xx秋上海教育版數(shù)學九上244相似三角形的判定同步練習-資料下載頁

【摘要】相似三角形的判定一、課本鞏固練習1、根據(jù)下列條件判定△ABC和△DEF是否相似，并說明理由，如果相似，那么用符號表示出來。????170,60,30240,80,80,60ADBEABEF??????????????????

2024-11-16 01:57

20xx浙教版數(shù)學九年級上冊45相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用同步練習2-資料下載頁

【摘要】相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用同步練習一、填空題1、已知兩個相似三角形的相似比為3，則它們的周長比為；2、若△ABC∽△A′B′C′，且43???BAAB，△ABC的周長為12cm，則△A′B′C′的周長為；3、如圖1，在△ABC中，中線BE、CD相交于點G，

2024-11-28 12:25

20xx春浙教版數(shù)學九下13解直角三角形練習題2-資料下載頁

【摘要】解直角三角形（2）同步練習◆基礎(chǔ)訓練1．在Rt△ABC中，∠A=90°．（1）若AC=21，BC=35，則AB=______，sinC=______；（2）若∠B=30°，AB=103，則AC=______，BC=______．2．若某人沿坡度i=3：4的斜坡前進10m

2024-11-27 22:41

華師大版數(shù)學九上243相似三角形相似三角形的判定同步測試3套-資料下載頁

【摘要】（1）【知能點分類訓練】知能點1角角識別法1．如圖1，（1）若OAOB=_____，則△OAC∽△OBD，∠A=________．（2）若∠B=________，則△OAC∽△OBD，________與________是對應(yīng)邊．（3）請你再寫一個條件，_________，使△OAC∽△OBD．

2024-12-02 23:35

人教版數(shù)學九下272相似三角形應(yīng)用舉例2-資料下載頁

【摘要】年級九年級課題相似三角形應(yīng)用舉例（第二課時）課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能1.能運用相似三角形的數(shù)學模型解決現(xiàn)實世界的實際問題（盲區(qū)問題）；2.通過例題的分析與解決,讓學生進一步感受相似三角形在實際生活中的應(yīng)用.過程方法通過從實際問題中

2024-12-09 09:57

蘇科版數(shù)學九下解直角三角形-資料下載頁

【摘要】灌云縣伊蘆中學教學案年級九年級學科數(shù)學執(zhí)筆王華忠審核張彩留使用周次課題解直角三角形課型新授章節(jié)五上課時間班級姓名學習小組學習目標理解直角三角形中5個元素的關(guān)系，能綜合應(yīng)用（勾股定理、直角三角形中兩銳角互余、銳角三角函數(shù)）知識解決問題。

2024-12-08 21:15

蘇科版數(shù)學八下相似三角形的應(yīng)用word教案-資料下載頁

【摘要】《相似三角形的應(yīng)用（1）》教學案課程分析：（本課的作用和學習本課的意義）相似三角形的知識是在全等三角形知識的基礎(chǔ)上的拓廣和發(fā)展，相似三角形承接全等三角形，從特殊的相等到一般的成比例予以深化，是后續(xù)學習的基礎(chǔ)。本節(jié)內(nèi)容，是在前面學習相似三角形的判定和性質(zhì)的基礎(chǔ)上，應(yīng)用相似三角形的有關(guān)知識，計算那些不容易直接測量的物

2024-12-05 02:55

相似三角形的判定練習題2-資料下載頁

【摘要】相似三角形的判定練習題一、填空題。1．______三角形一邊的______和其他兩邊______，所構(gòu)成的三角形與原三角形相似．2．如果兩個三角形的______對應(yīng)邊的______，那么這兩個三角形相似．3．如果兩個三角形的______對應(yīng)邊的比相等，并且______相等，那么這兩個三角形相似．4．如果一個三角形的______角與另一個三角形的______，那么這

2025-03-25 06:32

20xx春浙教版數(shù)學九下23三角形的內(nèi)切圓word教案2-資料下載頁

【摘要】BCA]MNOBCAMNO三角形的內(nèi)切圓教學目標：1、通過作圖操作，經(jīng)歷三角形內(nèi)切圓的產(chǎn)生過程；2、通過作圖和探索，體驗并理解三角形內(nèi)切圓的性質(zhì)；3、類比三角形內(nèi)切圓與三角形外接圓，進一步理解三角形內(nèi)心和外心所具有的性質(zhì)；4、通過引例和例1的教學，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力和應(yīng)用數(shù)學的意

2024-11-28 12:53

蘇科版數(shù)學七下全等三角形同步測試-資料下載頁

【摘要】江蘇阜寧GSJY《三角形與全等三角形》專題訓練（時間：90分鐘，滿分：100分）一、選擇題(每小題2分，共48分)1．(2021·義烏)下列長度的三條線段能組成三角形的是()A．1,2,B．4,5,9C．20,15,8D．5,15,82．(20

2024-12-05 08:58

20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊67相似三角形的應(yīng)用第1課時同步練習-資料下載頁

【摘要】相似三角形的應(yīng)用（第一課時）A組題1、學習小組選一名身高為的同學直立于旗桿附近，其他成員測得此時該同學的影長為，旗桿的影長為9m，求該旗桿的高度。2、如圖，為測量操場上的樹高，小明拿來一面鏡子平放在離樹根部10m的地面上，然后他沿著樹根和鏡子所在直線后退，當他退了4m時，正好在鏡中看見樹的頂端。若小明眼

2024-12-03 12:56

20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊65相似三角形的性質(zhì)第1課時同步練習-資料下載頁

【摘要】EDCBA相似三角形的性質(zhì)（第一課時）A組題1、如圖，△ABC中，∠AED=∠B，DE=6，AB=10，AE=8，則BC=。2、如圖，已知在△ABC中，DE∥BC，AD∶DB＝2∶3，若S△ADE＝4，則S梯形DBCE＝。3、兩個相似多邊形相似比為5:7，第

2024-12-03 12:56

20xx春蘇科版數(shù)學九下67用相似三角形解決問題同步練習2-資料下載頁

20xx春蘇科版數(shù)學九下67用相似三角形解決問題同步練習2(參考版)

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