【摘要】第二節(jié)1、古生物學(xué)上的證據(jù)——化石化石，就是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的。在越早形成的地層里，成為化石的生物越簡單，越低等；在越晚形成的地層里，成為化石的生物越復(fù)雜，越高等。樹葉化石古生物學(xué)上的證據(jù)——化石的意義魚類——兩棲類——爬行類——哺乳
2024-12-08 12:15
【摘要】第二節(jié)生物進化的歷程閱讀資料1：1、能幫助我們認識漫長的地球發(fā)展和生物演化歷史的最可靠的證據(jù)是_______，它是指地層里古代生物的______、_______或生活痕跡等的總稱?；z體遺物閱讀資料1：2、越__________的地層里，形
2024-11-30 03:50
【摘要】?第22章《生命進化的長河》主要講述地球上的生物是怎樣來的，豐富多彩的生物是怎樣演變進化而適應(yīng)生存環(huán)境的。從知識角度看，本章內(nèi)容是前一章遺傳和變異的延續(xù)。?第三節(jié)《生物進化的原因》是在學(xué)生初步了解了生命的起源與生物進化的歷程后進一步探討的問題，是本章的重點內(nèi)容。因此，本節(jié)要求教師要把握好教學(xué)目標，通過組織學(xué)生資料分析和探究活動，初步認識到遺傳
2024-11-19 09:50
【摘要】第一節(jié)人類的起源山東省諸城市龍都街道呂標初中王少娟李玉田教師寄語：探索人類起源，保護地球家園。教案背景：“物競天擇，優(yōu)勝劣汰?！薄斑m者生存，不適者淘汰?！边@是進化論最為核心的兩句話。關(guān)于人類起源有許多許多的說法，生物學(xué)家達爾文的《進化論》，從生物與環(huán)境相互作用的觀點出發(fā)
2024-11-19 22:19
【摘要】第1節(jié)生命的起源。，分析原始生命的形成過程。學(xué)習(xí)目標我們的家園——地球一、有關(guān)生命起源的幾種假說?神創(chuàng)論?自然發(fā)生說?宇生說?化學(xué)起源說上帝創(chuàng)造萬物，最后造人?！妒ソ?jīng)》記載：第一天，上帝創(chuàng)造了晝夜；第二天，上帝創(chuàng)造了天空；
2024-12-08 02:56
【摘要】第一節(jié)生命的起源教育目標??（1）掌握生命起源的化學(xué)進化的四個階段?（2）掌握米勒實驗和我國科學(xué)家在生命探索過程中的貢獻?（3）理解原始大氣的組成?（4）掌握原始生命出現(xiàn)的重要標志??學(xué)會分析米勒實驗的方法和處理信息能力??形成辨證唯物主義自然觀和生命的物質(zhì)性教學(xué)過程
【摘要】§生命的起源學(xué)習(xí)任務(wù)？是什么？？？？一.關(guān)于生命起源的幾種觀點：：生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來的.女媧造人上帝造人腐草化螢腐肉生蛆淤泥生鼠17世紀中葉，意大利醫(yī)師弗朗西斯科·雷迪
【摘要】教學(xué)課題第二十二章生命進化的長河第2節(jié)生物進化的歷程教學(xué)目的]1、知識目標(1).復(fù)習(xí)鞏固各種生物(包括動物、植物)的主要特征。(2).概述生物進化的主要歷程。(3).形成生物進化的基本觀點。2、能力目標(1).根
2024-12-09 04:33
【摘要】生命的起源及生物進化原始地球景觀米勒實驗?zāi)Ｐ驮忌男纬缮锏倪M化歷程人類的出現(xiàn)(動畫)人類的出現(xiàn)(圖譜)程桂珍原始地球景觀原始大氣成分:甲烷、氨、水蒸氣、氫，此外還有硫化氫、氰化氫等一系列還原性氣體。米勒實驗?zāi)Ｐ退伎迹好桌諏嶒?/span>
2024-11-19 09:49
【摘要】第3節(jié)生物進化的原因?qū)W習(xí)目標。環(huán)境的變化而改變的事例。，形成生物進化的基本觀點達爾文英國博物學(xué)家達爾文，是生物進化論的奠基者，他曾隨英國海軍勘探船“貝格爾”號，進行了5年的環(huán)球科學(xué)考察。他一路進行了認真的觀察和記錄，采集到許多珍貴的動植物和化石標本?？茖W(xué)家的探究之路
2024-12-07 21:27
【摘要】第二節(jié)生物進化的歷程牙齒由尾椎骨組成的長尾掌骨未完全愈合，指端有爪骨骼內(nèi)無氣窩爬行動物的特征具有羽毛且分化部分骨骼愈合鳥類的特征生物名稱與人細胞色素C的氨基酸序列的差別黑猩猩0獼猴1狗11雞13金槍魚21果蠅
【摘要】課時計劃科目：生物時間：年月日第20個教案主備老師：林麗珍主備教案集體備課課題第三節(jié)生物進化的原因?qū)W習(xí)目標知識目標：1、通過分析樺尺蛾體色的變化，說明生物進化的原因。2、通過分析長頸鹿形成的原因
2024-12-04 18:11
【摘要】2021~2021學(xué)年度第二學(xué)期初二生物導(dǎo)學(xué)案（11）生物進化的歷程編寫人：戴玉梅審核人：朱婷班級姓名學(xué)號【學(xué)習(xí)目標】1、舉例說明生物進化的證據(jù)2、概述生物進化的主要歷程【學(xué)習(xí)重難點】1、學(xué)習(xí)重點：舉例說明生物進化的證據(jù)；概
2024-12-08 21:13
【摘要】第22章生命進化的長河第二節(jié)生物進化的歷程備課人：尹海玲時間：2021/09班級：姓名：[學(xué)習(xí)目標]1、舉例說出生物進化的主要依據(jù)——化石。2、概述生物進化的主要里程，形成生物進化的觀點3、通過對化石的觀察、比較和分析，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，研究問題、解決問題的
2024-12-05 02:53
【摘要】第二節(jié)人類的進化?、腦、制造和使用工具及對火的使用等方面的變化。?，比較不同種族人的體質(zhì)特征。1、就“露西”少女的骨骼化石來看，她的骨盆的髖骨較寬闊，下肢骨的股骨較粗壯，和現(xiàn)代人類較為相似。想象一下她的運動方式會是怎樣的？直立行走，同時發(fā)現(xiàn)了簡單的石器和使用過的獸骨。你能得出什么結(jié)論？能人頭骨
2024-12-08 08:19
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