6校外活動中心主任某年7月述職報告-全文預覽
【正文】 放淤，總會疊積下層層 厚實的沃土，厚積總會有薄發(fā)的一天。一年來，我們組織學習了《青少年學生校外教育工作指南》、《少年宮教育史》、《少年兒童游戲800種》、《校外教育活動案例選析》等青少年校外工作方面的書籍，極大地提高了輔導員老師的業(yè)務能力。一段時間下來，大部分的老師的身上都洇染著書香墨氣，在潛移默化地影響著來我們中心參加學習的學生，讓學生領略文化高地上的樂趣。 首先，我們注重開展讀書活動促進老師素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升。思忖再三，我們的核心文化就是開啟智慧的文化高地。我想，這些制度再也不要掛在墻上，寫在紙上了，它早已是我們集體意志的體現(xiàn)。記得，在去年期末的工作總結中，我寫過這樣一句話：如果教育是當今行業(yè)中的一塊凈土，那我們活動中心則是這塊凈土上的一片桃園，黃發(fā)垂髫，怡然自樂。或者，我們正在努力前行。如果把我們的工作歸納為一句話，就是要讓來這里學習的孩子們快樂，為他們打開一扇扇可以瞭望藍天的窗戶。 一年來，我深刻地認識到了，生命的本性原本就是載歌載舞的，需要輕松，需要快樂。要感謝各位同仁對我的寬宥與支持，讓我有了一個愉快的工作環(huán)境，可以施展拳腳。最難得的是，我融進了這里的文化，由陌生到熟悉，走進了這課堂。如果說，青少年校外教育是一門重要的當代課程，那么，這兒就是課堂。要感謝教育前輩們對我的指點與幫助，讓我成長、成熟。在述職中如有不當之外，懇請批評。社會是浮躁的，于是，孩子們
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