【正文】 以解決。 據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來，因交通事故而造成的經(jīng)濟(jì)損失和人身傷害等方面呈上升趨勢。人人把“做一個(gè)文明有禮的人”牢記在心中。在日常的出行中，應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，珍惜生命，安全出行，不要由于圖一兩秒中的便利而造成不必要的損失與過錯(cuò)。而酒后駕車，是拿自己的生命去作為“賭博”的本錢，我們壓下多么大的籌碼。不同的事，智慧人巧妙且圓滑的解決，把危害降到最小。 文明交通帶動(dòng)著國家經(jīng)濟(jì)，政治等方面的發(fā)展，也關(guān)系我們普通人的出行。做一個(gè)文明有禮的人。但是，小學(xué)生文明禮儀教育是一項(xiàng)長期的工作，這不是結(jié)束，而是開始。 五、沒有規(guī)矩，不成方圓。 在整個(gè)文明禮儀活動(dòng)中，爭當(dāng)文明禮儀之星一直貫穿始終。所有這一切在無形中讓同學(xué)們從老師以及其他工作人員的行為中受到深刻的教育。 《論語子路》中，孔子說。從文明習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛班愛校，講禮儀知識(shí)物化為師生行為，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育。 開展“文明禮儀伴我行”禮儀實(shí)踐活動(dòng)。為充分了解禮儀知識(shí)，各校開展了文明禮儀自查活動(dòng)，要求全校學(xué)生從校園、家里、公共活動(dòng)場所搜索自身的不文明行為，然后在中隊(duì)內(nèi)開展主題班會(huì)開展批評和自我批評。讓禮儀知識(shí)深深地扎根于師生的心靈。為此，各校創(chuàng)設(shè)了“文明——點(diǎn)燃心靈激情”的濃厚氛圍，在學(xué)校里，大力宣傳講解禮儀知識(shí)，學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，提升強(qiáng)化全體師生對禮儀的認(rèn)識(shí)。 學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長期的系統(tǒng)工程，需要我們每一位老師以身作則，言傳身教，自覺教育、監(jiān)督學(xué)生不斷告別陋習(xí)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。具體考評內(nèi)容主要是活動(dòng)開展方案、完成情況、活動(dòng)效果、總結(jié)匯報(bào)材料等方面。（1）你自身及你眼里的校園不文明行為有哪些。落實(shí)行動(dòng)（6月1日—9月1日） 開展第二次主題班會(huì)。牢記“十字”禮貌用語。 下發(fā)活動(dòng)方案，發(fā)出“爭做做文明學(xué)生”主題活動(dòng)倡議。上學(xué)不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)（針）等飾物。 做事文明：教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不做不符合學(xué)生身份的行為：不吸煙喝酒；不偷竊賭博；不打架斗毆；不破壞公物；不亂扔垃圾；不亂寫亂畫。 二、活動(dòng)目標(biāo) 增強(qiáng)全體學(xué)生的文明意識(shí)，提高文明素養(yǎng)，培養(yǎng)有道德的合格學(xué)生。我們深知，要想把每位學(xué)生培養(yǎng)成為一名合格的文明少年，讓文明禮儀駐校園，優(yōu)良行為駐社會(huì)，禮貌感恩駐家庭，這需要一個(gè)長期的過程，需要我們在今后的教育教學(xué)中持之以恒。 評選并表彰了校級(jí)“文明標(biāo)兵”、“文明班級(jí)”。網(wǎng)頁鏈接了中國文明網(wǎng)的“做文明有禮的中國人簽名寄語”欄目，學(xué)校大力做好宣傳動(dòng)員工作，讓全校家長、學(xué)生和老師都重視此項(xiàng)教育活動(dòng)，并積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。各校開展了“文明童謠大家唱”比賽活動(dòng)，各班以不同形式向全校師生展示了一臺(tái)豐富多彩的童謠誦讀表演。通過活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童更深入學(xué)習(xí)、踐行《弟子規(guī)》，知禮明行，提升文明禮儀素質(zhì)。 利用“ 13”建隊(duì)日的機(jī)會(huì)，開展一年級(jí)新生入隊(duì)儀式，高年級(jí)學(xué)生幫助低年級(jí)學(xué)生入隊(duì)，教他們隊(duì)章知識(shí)、如何佩戴紅領(lǐng)巾等，營造團(tuán)結(jié)、互助、友愛的和諧校園氛圍。在黑板報(bào)中，以詩歌、繪畫、童謠等不同形式展示文明禮儀內(nèi)容，加強(qiáng)宣傳的力度。 各班班主任充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等方面的學(xué)習(xí)與教育。 開展簽名活動(dòng)。 首先抓住契機(jī)，積極啟動(dòng)文明禮儀宣傳活動(dòng)。巷道學(xué)區(qū)“做一個(gè)文明有禮的高臺(tái)人”活動(dòng)總結(jié) 禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長。現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容作簡要地總結(jié)： 大力宣傳文明禮儀教育活動(dòng)，營造良好的校園氛圍。 其次利用廣播站、宣傳欄等進(jìn)行文明禮儀的宣傳教育，并在校園顯眼位置掛出橫幅，營造良好氛圍，讓全校師生積極行動(dòng)起來。 開展主題班會(huì)活動(dòng)。 出了一期以“文明禮儀伴我行”為主題的中隊(duì)黑板報(bào)。 開展團(tuán)結(jié)互助活動(dòng)。各校于10月20日開展了“學(xué)弟子規(guī)做文明人”現(xiàn)場硬筆書寫比賽，在比賽中有許多同學(xué)獲獎(jiǎng)。各班收集各種適合學(xué)生特點(diǎn)的文明童謠，引導(dǎo)學(xué)生傳唱，以不同形式進(jìn)行表演朗誦，使做“文明有禮的福州人”活動(dòng)深入每個(gè)學(xué)生心中，成為他們喜聞樂見的活動(dòng)。 高臺(tái)數(shù)字青少年宮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在活動(dòng)期間推出專題活動(dòng)網(wǎng)頁，通過城市文明我知曉、文明童謠大家唱、文明標(biāo)語我推薦、身邊的不文明我糾正等欄目，為主題活動(dòng)提供豐富的教育資源，進(jìn)一步營造活動(dòng)氛圍，豐富活動(dòng)途徑。 為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、遵紀(jì)守法的高尚情感，為有效提高青少年學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)，結(jié)合“不給他人添麻煩，做文明有禮的高臺(tái)人”主題活動(dòng)，在活動(dòng)中，培養(yǎng)了學(xué)生健康的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，增強(qiáng)文明學(xué)生、文明公民的意識(shí)和自我教育的能力。 在活動(dòng)中，我們還有許多不足的地方。根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。見到老師、長輩、客人等主動(dòng)問好。教育和監(jiān)督學(xué)生在頭發(fā)修理和衣著打扮上，要符合小學(xué)生身份和性別特征；著裝整潔，樸素大方，不穿奇裝異服；不穿背心、拖鞋在校園行內(nèi)走和進(jìn)入教室。宣傳發(fā)動(dòng)（2月28日——5月29日）廣泛利用國旗下講話、班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，推動(dòng)本次活動(dòng)順利開展。） 開展一次主題班會(huì)。第二階段