蘇科版數(shù)學(xué)八上15等腰三角形的軸對(duì)稱(chēng)性1-資料下載頁(yè)

【摘要】等腰三角形的軸對(duì)稱(chēng)性㈠你有什么發(fā)現(xiàn)?動(dòng)手操作ABCADCABCD?等腰三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形.?頂角平分線(xiàn)所在直線(xiàn)是等腰三角形的對(duì)稱(chēng)軸.等腰三角形的性質(zhì)?等腰三角形的兩個(gè)底角相等(簡(jiǎn)稱(chēng)“等邊對(duì)等角”)◆等腰三角形的頂角平分線(xiàn)、底邊上的中線(xiàn)、底邊上的高互相重合（“三線(xiàn)合

2024-11-30 03:55

11軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形課件蘇科版八年級(jí)上(1)ppt--初中數(shù)學(xué)-資料下載頁(yè)

【摘要】動(dòng)手做一做觀察下面的圖形，動(dòng)手折一折，把它們剪出來(lái)并與同學(xué)交流你的剪法。軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形觀察下面的圖形，你能發(fā)現(xiàn)它們有什么共同的特征嗎？如果把一個(gè)圖形沿著某一條直線(xiàn)折疊后，能夠與另一個(gè)圖形重合，那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線(xiàn)成軸對(duì)稱(chēng)，這條直線(xiàn)叫做對(duì)稱(chēng)軸。兩個(gè)圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)叫對(duì)稱(chēng)點(diǎn)。軸

2024-12-28 00:21

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)25等腰三角形的軸對(duì)稱(chēng)性3-資料下載頁(yè)

【摘要】等腰三角形的軸對(duì)稱(chēng)性學(xué)習(xí)目標(biāo)“直角三角形斜邊上的中線(xiàn)等于斜邊的一半”的性質(zhì)；“折紙、畫(huà)圖、觀察、歸納”的活動(dòng)過(guò)程，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和抽象概括能力，感受分類(lèi)、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法.班級(jí)檢測(cè)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)“直角三角形斜邊上的中線(xiàn)等于斜邊的一半”的性質(zhì)及運(yùn)用學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)生糾錯(cuò)（二次備課）課前導(dǎo)學(xué),已知

2024-12-09 13:10

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)25等腰三角形的軸對(duì)稱(chēng)性1-資料下載頁(yè)

【摘要】等腰三角形的軸對(duì)稱(chēng)性學(xué)習(xí)目標(biāo)根據(jù)等腰三角形的軸對(duì)稱(chēng)性得出并掌握等腰三角形的等邊對(duì)等角“三線(xiàn)合一”的性質(zhì)；能夠熟練的運(yùn)用等腰三角形的相關(guān)性質(zhì)解決問(wèn)題.班級(jí)檢測(cè)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)等腰三角形相關(guān)性質(zhì)的應(yīng)用；等腰三角形的“三線(xiàn)合一”性質(zhì)的靈活運(yùn)用.學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)生糾錯(cuò)（二次備課）課前導(dǎo)學(xué)1．等腰三角形有________

2024-12-09 13:10

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)24線(xiàn)段、角的軸對(duì)稱(chēng)性第3課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】線(xiàn)段、角的對(duì)稱(chēng)性（3）線(xiàn)段、角的對(duì)稱(chēng)性（3）在一張薄紙上畫(huà)∠AOB，操作并思考：它是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎？為什么？做一做AOB?OAB角是軸對(duì)稱(chēng)圖形，它的對(duì)稱(chēng)軸在哪里？為什么？想一想角是軸對(duì)稱(chēng)圖形，角平分線(xiàn)所在的直線(xiàn)是它的對(duì)稱(chēng)軸.OABC線(xiàn)段、角的對(duì)稱(chēng)性（3

2024-11-30 14:30

12軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)課件蘇科版八年級(jí)上ppt--初中數(shù)學(xué)-資料下載頁(yè)

【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)主備教師：(2)基礎(chǔ)訓(xùn)練AB和A′B′關(guān)于直線(xiàn)l對(duì)稱(chēng),則AB=AB()AB和A′B′在直線(xiàn)l的兩旁,且AB=A′B′,則線(xiàn)段AB和A′B′關(guān)于直線(xiàn)l對(duì)稱(chēng)()A與A′到直線(xiàn)l的距離相等,則若點(diǎn)A與A′關(guān)于直線(xiàn)

2024-12-28 00:43

12軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)課件蘇科版八年級(jí)上ppt--初中數(shù)學(xué)-資料下載頁(yè)

【摘要】軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)基礎(chǔ)訓(xùn)練AB和A′B′關(guān)于直線(xiàn)l對(duì)稱(chēng),則AB=A′B′()AB和A′B′在直線(xiàn)l的兩旁,且AB=A′B′,則線(xiàn)段AB和A′B′關(guān)于直線(xiàn)l對(duì)稱(chēng)()A與A′到直線(xiàn)l的距離相等,則若點(diǎn)A與A′關(guān)于直線(xiàn)l對(duì)稱(chēng)

2024-12-28 01:33

八年級(jí)數(shù)學(xué)——線(xiàn)段和角的軸對(duì)稱(chēng)性-資料下載頁(yè)

【摘要】線(xiàn)段、角的軸對(duì)稱(chēng)性[知識(shí)要點(diǎn)]性質(zhì)定理：線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)上的點(diǎn)到線(xiàn)段兩端的距離相等。判定定理：到線(xiàn)段兩端的距離相等的點(diǎn)在這條線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)上。性質(zhì)定理

2025-04-04 03:25

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)21軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形-資料下載頁(yè)

【摘要】軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)1．在豐富的現(xiàn)實(shí)情境中，經(jīng)歷觀察生活中的軸對(duì)稱(chēng)圖案，探索軸對(duì)稱(chēng)及軸對(duì)稱(chēng)圖形的共同特點(diǎn)等活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀點(diǎn)；2．通過(guò)豐富的生活實(shí)例認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)，能夠識(shí)別簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形及軸對(duì)稱(chēng)．班級(jí)檢測(cè)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)了解軸對(duì)稱(chēng)圖形和軸對(duì)稱(chēng)的概念，并能簡(jiǎn)單識(shí)別，能正確地區(qū)分軸對(duì)稱(chēng)圖形和軸對(duì)稱(chēng)，進(jìn)一步發(fā)展

2024-12-08 19:14

蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章軸對(duì)稱(chēng)圖形21軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形課件-資料下載頁(yè)

【摘要】軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形這三幅圖案有什么共同特征？軸對(duì)稱(chēng)把一個(gè)圖形沿著某一條直線(xiàn)翻折，如果它能夠與另一個(gè)圖形______，那么就稱(chēng)這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線(xiàn)成軸對(duì)稱(chēng)．這條直線(xiàn)就叫做_________.重合對(duì)稱(chēng)軸軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形

2024-12-08 02:46

蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章軸對(duì)稱(chēng)圖形22軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)2課件-資料下載頁(yè)

【摘要】八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)（2）2、成軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形中，對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線(xiàn)被對(duì)稱(chēng)軸垂直平分。1、成軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形全等。軸對(duì)稱(chēng)有哪些性質(zhì)？ABCDEF（1）延長(zhǎng)BC、EF相交于點(diǎn)P，點(diǎn)P與對(duì)稱(chēng)軸有什么關(guān)系？（2）你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？自學(xué)指導(dǎo)：

2024-12-08 06:43

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)22軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)（2）2、成軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形中，對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線(xiàn)被對(duì)稱(chēng)軸垂直平分。1、成軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形全等。軸對(duì)稱(chēng)有哪些性質(zhì)？ABCDEF（1）延長(zhǎng)BC、EF相交于點(diǎn)P，點(diǎn)P與對(duì)稱(chēng)軸有什么關(guān)系？（2）你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？淺問(wèn)引領(lǐng)，溫故知新1

2024-12-08 03:36

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)25等腰三角形的軸對(duì)稱(chēng)性第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】等腰三角形的軸對(duì)稱(chēng)性⑴【情境引入】2.把該等腰三角形沿頂角平分線(xiàn)折疊，你有什么發(fā)現(xiàn)？ABCADB（C）ABCD等腰三角形的軸對(duì)稱(chēng)性（1）【情境引入】1.觀察圖中的等腰三角形ABC，分別說(shuō)出它們的腰、底邊、頂角和底角.等腰三角形的軸對(duì)稱(chēng)性（1）

2024-12-08 03:36

蘇科版數(shù)學(xué)八上14線(xiàn)段、角的軸對(duì)稱(chēng)性同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】1．4線(xiàn)段、角的軸對(duì)稱(chēng)性⒈下列圖形中，不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是（）A.兩條相交直線(xiàn)B.線(xiàn)段⒉到三角形的三個(gè)頂點(diǎn)距離相等的點(diǎn)是（）

2024-11-15 17:53

13設(shè)計(jì)軸對(duì)稱(chēng)圖案課件蘇科版八年級(jí)上ppt--初中數(shù)學(xué)-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇科版初中數(shù)學(xué)網(wǎng)站設(shè)計(jì)軸對(duì)稱(chēng)圖案蘇科版初中數(shù)學(xué)網(wǎng)站目標(biāo)：1、會(huì)按要求設(shè)計(jì)軸對(duì)稱(chēng)圖案；2、展示創(chuàng)作作品，培養(yǎng)學(xué)生美感；準(zhǔn)備：1、3×3方格紙2、4×4方格紙重點(diǎn)：作品要符合要求。蘇科版初中數(shù)學(xué)網(wǎng)站動(dòng)

2024-12-28 01:12

蘇科版八年級(jí)上16等腰梯形的軸對(duì)稱(chēng)性(2)(更新版)

蘇科版八年級(jí)上16等腰梯形的軸對(duì)稱(chēng)性(2)(專(zhuān)業(yè)版)

蘇科版八年級(jí)上16等腰梯形的軸對(duì)稱(chēng)性(2)(留存版)

蘇科版八年級(jí)上16等腰梯形的軸對(duì)稱(chēng)性(2)-文庫(kù)吧