6向佘謙同志學(xué)習(xí)心得體會-全文預(yù)覽
【正文】 全意，我們的工作質(zhì)量、工作效率、為納稅人服務(wù)的水平就會顯著提高?！皭邸笔亲龊靡磺泄ぷ鞯那疤?，是做好本職工作的不竭動力。 向雷鋒同志學(xué)習(xí)，不只在今天。 我家孩子昨天上學(xué)就帶了一個雞蛋，因為他們學(xué)校要開展學(xué)雷鋒活動了，要把這些雞蛋拿去送給敬老院的老人。不知道什么叫做雷鋒精神。 那個時候的學(xué)生，非常懂得樂于助人，總是多去幫助別人，總是很熱心，雷鋒精神，其實包含很多，但是最起碼的我們應(yīng)該有一顆善良的心。 第三篇。這是從事其它職業(yè)的人可望而不可及的幸神福。集體的風(fēng)格逐漸形成。用愛盡莘莘學(xué)筑一座快樂之巢，在教育的天地里馳騁。于環(huán)余同學(xué)生病在家，同學(xué)們能前去看望。愛朋友，因為朋友送給你友誼。在學(xué)校組織的手拉手活動中幫助學(xué)生結(jié)對子，寫回信，課間我常常同他們交談。給學(xué)生開設(shè)學(xué)習(xí)方法是愛。 二、培養(yǎng)愛心、 學(xué)生有愛心，將來才能去愛他人，愛集體，才能回報社會。我得到了學(xué)生的信任，家長的贊許，同事的任可。不斷學(xué)習(xí)，使用好手中的指揮棒，讓學(xué)生在愛的旋律中，譜寫人生樂章。在老師愛心的雨露照射滋潤下，學(xué)生感到集體的溫暖和舒適，從而激發(fā)起奮進的欲望。 現(xiàn)在，佘謙同志雖然已經(jīng)離開人世，家長認(rèn)可，學(xué)生喜愛的好老師，都是因為有愛：對教師職業(yè)的愛，最無私、最寬厚的是愛，愛心是人的一種積極的高尚的情感，是人的行為的動力，愛可以產(chǎn)生融化冰雪的力量，愛心所至，金石為開?，F(xiàn)在，佘謙雖然已經(jīng)離開人世，但他的精神還在給更多人傳遞著正能量。因化學(xué)競賽輔導(dǎo)成績突出，佘謙多次受到XX省、XX市化學(xué)學(xué)會的表彰，2000年受到了中國化學(xué)學(xué)會的表彰。 成為學(xué)科的優(yōu)秀導(dǎo)師，佘謙同志不僅認(rèn)真搞好常規(guī)教學(xué)，而且大膽引導(dǎo)學(xué)生開展課外活動。他決然選擇扎根彭州教育，為彭州教育忠誠堅守，奮斗至生命的最后。作為主管教學(xué)的副校長，他在分管2013屆畢業(yè)班工作的同時，還承擔(dān)了3個班的教學(xué)任務(wù)。他28年如一日，堅持每天早晨7點前趕到學(xué)校開始忙碌的工作，高三下晚自習(xí)后，他肯定是等到最后一名學(xué)生回到寢室才離開。一些待遇更好、條件更優(yōu)越的學(xué)校聘請他，他都以“我的一生是屬于彭中”予以婉拒。由于佘謙的熱情指導(dǎo)和青年教師的勤奮努力，他“傳、幫、帶”的大批青年教師脫穎而出，不少人被評為XX市優(yōu)秀青年教師、XX縣區(qū)骨干教師、校課堂教學(xué)標(biāo)兵、校優(yōu)秀青年教師，現(xiàn)在已成為學(xué)校教學(xué)骨干力量。他輔導(dǎo)的學(xué)生有6人進入全國化學(xué)冬令營，其中2人先后獲全國一等獎，進入中國化學(xué)奧林匹克集訓(xùn)隊，被北京大學(xué)免試錄取。通過多年大量課題研究，他既豐富了教育、教學(xué)、管理理論，又大大提高了教育教學(xué)水平。 從1984年成為教師起，他每天早上7點準(zhǔn)時站在校門口守候迎接師生，風(fēng)雨無阻；為了教書育人這一神圣的職業(yè)，他主動放棄高薪，堅守在彭州中學(xué)；他工作量超負(fù)荷，堪稱最累的一個老師，2012年11月，佘謙外出教研時，突發(fā)重癥胰腺炎，為了不耽誤行程，他不顧醫(yī)生要他住院治療的建議，簡單治療后，忍痛完成教研，返回彭州后，因醫(yī)治無效于11月25日離世，年僅49歲……佘謙老師教學(xué)工作的點滴事跡感動了所有人。教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感上面的，有這樣一個分式是：親近感＋理解感＋期望感。而我自參加工作以來，始終是從事低到高年級的班主任工作
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