九年級數(shù)學(xué)上冊第23章解直角三角形231銳角的三角函數(shù)1銳角的三角函數(shù)第1課時正切導(dǎo)學(xué)滬科版-資料下載頁

【摘要】第23章解直角三角形銳角的三角函數(shù)知識目標目標突破第23章解直角三角形總結(jié)反思第1課時正切知識目標1．經(jīng)歷探索直角三角形中邊角關(guān)系的過程，理解正切、坡度的定義，并能求正切與坡度的值．2．在理解坡度的定義的基礎(chǔ)上，會運用坡度解決簡單的問題．第1課時正切目標突破

2025-06-18 12:15

九年級數(shù)學(xué)上冊第23章解直角三角形231銳角的三角函數(shù)3一般銳角的三角函數(shù)值導(dǎo)學(xué)課件滬科版-資料下載頁

【摘要】第23章解直角三角形銳角的三角函數(shù)知識目標目標突破第23章解直角三角形總結(jié)反思3.一般銳角的三角函數(shù)值知識目標通過觀察、操作、思考，熟練用計算器求已知銳角的三角函數(shù)值或根據(jù)三角函數(shù)值求出相應(yīng)的銳角，并能用計算器進行有關(guān)三角函數(shù)值的計算．3.一般銳角的三角函數(shù)值目標突破目標會

2025-06-17 23:49

銳角三角函數(shù)word版-資料下載頁

【摘要】銳角三角函數(shù)一、知識點：二、典型例題例1．如圖，矩形ABCD中，ADAB，AB=a，，作AE交BD于E，且AE=AB．試用a與表示：AD=．例2．在Rt，，斜邊，兩直角邊的長a、b是關(guān)于x的一元二次方程的兩個根，求Rt中較小銳角的正弦值．例3．已知，如圖，D是中BC邊的中點，，，求．

2025-08-17 06:20

銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】主講教師：彭秋月鉛直線水平線視線視線仰角俯角◆運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題，首先要求能夠建立實際問題的數(shù)學(xué)模型．例如，將硬幣看成圓；將水塔看成線段，將引水槽看成等腰梯形等等．仰角和俯角30°45°BOA西東北

2025-05-13 02:27

華師大版九年級上銳角三角函數(shù)1-資料下載頁

【摘要】?300,450,600角的三角函數(shù)值?在直角三角形中,若一個銳角確定,那么這個角的對邊,鄰邊和斜邊之間的比值也隨之確定.銳角三角函數(shù)定義?直角三角形中邊與角的關(guān)系:銳角三角函數(shù).bABCa┌c,sincaA?,coscbA?,sincbB?,coscaB?tanA=

2024-11-28 01:01

華師大版九年級上銳角三角函數(shù)2-資料下載頁

【摘要】操場里有一個旗桿，老師讓小明去測量旗桿高度，小明站在離旗桿底部10米遠處，目測旗桿的頂部，視線與水平線的夾角為34度，并已知目高為1米．然后他很快就算出旗桿的高度了。1米?3410米?你想知道小明怎樣算出的嗎？我們已經(jīng)知道，直角三角形ABC可以簡記為Rt△ABC，直角∠C所對的邊

2024-11-27 23:13

浙教版九下銳角三角函數(shù)之一-資料下載頁

【摘要】§銳角三角函數(shù)§銳角三角函數(shù)提出問題，明確目標提出問題，明確目標45°C60°動手實踐，尋找規(guī)律AB’C’30°BCBCB’C’BB’C’?由經(jīng)驗可得：21AB'C&

2024-12-08 13:33

九年級數(shù)學(xué)下冊第二十八章銳角三角函數(shù)281銳角三角函數(shù)第1課時銳角三角函數(shù)一課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第1課時銳角三角函數(shù)（一）數(shù)學(xué)九年級下冊配人教版課前預(yù)習(xí)A.在Rt△ABC中，∠C=90°，我們把銳角A的對邊與斜邊的比叫做∠A的_____，記作_____，sinA=

2025-06-17 20:05

九年級數(shù)學(xué)下冊第28章銳角三角函數(shù)281銳角三角函數(shù)第3課時特殊角的三角函數(shù)值習(xí)題講評課件新人教版-資料下載頁

【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!

2025-06-18 03:36

2016春蘇科版數(shù)學(xué)九下73特殊角的三角函數(shù)-資料下載頁

【摘要】角的三角函數(shù)值300、450、600ABC30°123sin30°=cos30°=tan30°=。212333?觀察思考在Rt△ACB中，∠

2024-12-07 21:28

蘇科版數(shù)學(xué)九下銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用第1課時-資料下載頁

【摘要】引例:小明在蕩秋千,已知秋千的長度為2m,求秋千升高1m時,秋千與豎直方向所成的角度.ABOCABO問題:“五一”節(jié),小明和同學(xué)一起到游樂場游玩.游樂場的大型摩天輪的半徑為20m,旋轉(zhuǎn)1周需要(離地面約m)開始1周的觀光,經(jīng)過2m

2024-11-30 03:55

蘇科版數(shù)學(xué)九下銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用第2課時-資料下載頁

【摘要】仰角俯角視線視線水平線O2、當從高處觀測低處的目標時,視線與水平線所成的銳角稱為俯角.1、當從低處觀測高處的目標時,視線與水平線所成的銳角稱為仰角.若已知樓CD高為30+10米，其他條件不變，你能求出兩樓之間的距離BD嗎？3問題1:如圖，A

2024-12-08 12:19

九年級數(shù)學(xué)下冊第二十八章銳角三角函數(shù)281銳角三角函數(shù)第2課時銳角三角函數(shù)二課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第2課時銳角三角函數(shù)（二）數(shù)學(xué)九年級下冊配人教版課前預(yù)習(xí)A.如圖28-1-11，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A,∠B,∠C的對邊分別為a,b,c，∠A的鄰邊與斜邊的比叫做∠A的_______，即cosA=____，∠A

2025-06-15 12:03

2017秋上海教育版數(shù)學(xué)九上251銳角三角比的意義-資料下載頁

【摘要】（1）銳角三角比的意義學(xué)習(xí)目標：，它的對邊與鄰邊的比值都不變;、余切概念正確進行計算。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]學(xué)習(xí)過程：復(fù)習(xí)舊知，在Rt△ABC中，直角邊是__________,斜邊是__________?！螦的對邊是__________，鄰邊是__________。2.（1）Rt△

2024-12-08 05:01

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)九上201銳角三角函數(shù)-資料下載頁

【摘要】銳角三角函數(shù)一、教學(xué)目標，理解銳角三角函數(shù)的定義。。。二、課時安排1課時三、教學(xué)重點能運用三角函數(shù)的增加性判斷角的范圍。四、教學(xué)難點通過探索，理解銳角三角函數(shù)的定義及其增減性。五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課當你走進學(xué)校，首先看到的是操場旗桿上飄揚的五星紅旗，你是不是很想知道，操場的旗桿

2024-12-08 11:48

滬科版數(shù)學(xué)九上251銳角的三角函數(shù)(完整版)

滬科版數(shù)學(xué)九上251銳角的三角函數(shù)(更新版)

滬科版數(shù)學(xué)九上251銳角的三角函數(shù)(專業(yè)版)

滬科版數(shù)學(xué)九上251銳角的三角函數(shù)(留存版)