【摘要】第一頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五十三分。,,,,,,,,,,,第二頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五十三分。,,,,第三頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五十三分。,,第四頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五十三分。,,,,,,,,,,,...
2025-10-13 03:58
【摘要】第1頁共2頁八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)菱形、矩形、正方形基礎(chǔ)題人教版一、單選題(共10道,每道10分)(),又是菱形()3.如圖,四邊形ABCD是矩形,且∠AOB=60°,AB=4,則BD的長為()
2025-08-01 19:14
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE八年級(jí)下湖南教育出版社菱形的兩條對(duì)角線既互相垂直,又互相平分,從菱形的這一性質(zhì)受到啟發(fā),你能畫出一個(gè)菱形嗎?OBDAC過點(diǎn)O畫兩條互相垂直的線段AC,BD,使得OA=OC,OB=OD,連結(jié)AB,BC,CD,DA,則四邊形ABCD是菱形,
2025-11-10 17:48
【摘要】第19章矩形、菱形與正方形第2課時(shí)菱形性質(zhì)的應(yīng)用第2課時(shí)菱形性質(zhì)的應(yīng)用目標(biāo)突破總結(jié)反思第19章矩形、菱形與正方形知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)菱形性質(zhì)的應(yīng)用1.在理解概念和性質(zhì)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過觀察、思考、討論,能推導(dǎo)出菱形的面積公式,并會(huì)用其解決問題.
2025-06-15 03:55
【摘要】第2課時(shí)菱形的判定定理2首頁課件目錄末頁第19章矩形、菱形與正方形2.菱形的判定知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)菱形的判定定理2菱形第2課時(shí)菱形的判定定理
2025-06-12 12:19
【摘要】第19章四邊形矩形、菱形、正方形菱形知識(shí)點(diǎn)菱形的判定1.下列條件中,不能判定四邊形ABCD為菱形的是(D)A.AB=BC=CD=ADB.AB∥CD,BC∥AD,AC⊥BDC.AB∥CD,AB=CD,AC⊥BD
2025-06-17 19:49
【摘要】第19章四邊形矩形、菱形、正方形矩形知識(shí)點(diǎn)1矩形的判定1.下列說法錯(cuò)誤的是(A)A.兩條對(duì)角線相等的四邊形是矩形B.有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形C.兩條對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形D.兩條對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形2.在?ABCD中,若
2025-06-12 00:10
【摘要】矩形、菱形與正方形的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1.探索并掌握矩形的概念及其特殊的性質(zhì)。2.學(xué)會(huì)識(shí)別矩形。3.在觀察、操作、推理、歸納等探索過程中,發(fā)展學(xué)生的合情推理能力,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)說理的習(xí)慣與能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):矩形特殊特征與性質(zhì)的探索過程。難點(diǎn):學(xué)生數(shù)學(xué)說理能力的培養(yǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備矩形紙
2025-11-29 23:13
【摘要】第2課時(shí)矩形的判定的應(yīng)用首頁課件目錄末頁第19章矩形、菱形與正方形2.矩形的判定的運(yùn)用知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)矩形的判定的運(yùn)用矩形第2課時(shí)矩形的判定的
2025-06-14 14:16
【摘要】第19章 矩形、菱形與正方形第第1課時(shí) 菱形的性質(zhì)課時(shí) 菱形的性質(zhì)第1課時(shí) 菱形的性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第19章 矩形、菱形與正方形知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)菱形的性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 理解菱形的概念第1課時(shí)菱形的性質(zhì)①③第1課時(shí)菱形的性
2025-06-15 03:54
【摘要】菱形對(duì)角線互相平分一組對(duì)邊平行且相等兩組對(duì)邊分別平行或相等四邊形平行四邊形兩組對(duì)角分別相等1、已知□ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,分別添加下列條件:(1)∠ABC=900(2)AC⊥BD(3)AB=BC(4)AC平分∠BAD(5)AO=DO使得四邊形ABCD是
2025-11-29 14:06
【摘要】第2課時(shí)菱形的性質(zhì)的運(yùn)用首頁課件目錄末頁第19章矩形、菱形與正方形1.菱形的性質(zhì)的運(yùn)用知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)菱形的性質(zhì)的運(yùn)用菱形第2課時(shí)菱形的性
2025-06-20 22:09
【摘要】第2課時(shí)矩形的性質(zhì)的性質(zhì)首頁課件目錄末頁第19章矩形、菱形與正方形1.矩形的性質(zhì)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)矩形的性質(zhì)的運(yùn)用矩形第2課時(shí)矩形的性質(zhì)的性質(zhì)
2025-06-17 08:33
【摘要】正方形的性質(zhì)◆隨堂檢測(cè)1、正方形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是()360°2、正方形具有而矩形不一定具有的性質(zhì)是()3、下列結(jié)論中,正確的有(
2025-11-23 23:31