6縣民族教育工作調研報告-全文預覽
【正文】 的藝術學校學習，將**中副校長代**到**學習等。在第十七屆東北三省**族教育教學研討會上，馬頭琴樂隊首次演出即獲得省市專家的好評。我們將****族鄉(xiāng)全部村小五、六年級以上的學生集中到鄉(xiāng)中心校上課，從村小抽掉7名教師到中心校任教。 三是要加強**中高中部建設，逐步提高考取對換指標大學的數(shù)量。針對這一實際，20**年，我們提出**中與三中聯(lián)合辦學的措施，把原來學籍在**中的**生班設在三中，**中負責**語課教學，三中負責基礎課教學。**中遷到新校后，辦學條件得到根本改善，師資力量得到增強，辦學規(guī)模得以擴大。2012年暑期，將**中小學合并為九年一貫制學校**學校，以集中使用教育資源，實現(xiàn)優(yōu)質教育。原教學樓投資279萬元，建筑面積2**0平方米；2012年，投資698萬元，為**學校新建教學樓3700平方米、食堂420平方米。一是將**并入**中，使用原四中教學樓。 二是多組織**語文競賽活動。這既不利于激發(fā)我縣民族學校學生的學習興趣，也不利于他們創(chuàng)新素質的培育。有**和**兩個**族鄉(xiāng)，其中**鄉(xiāng)有人口13760人，**鄉(xiāng)有人口5170人，兩鄉(xiāng)共有**族人口8026人，%。全縣人口298301人，其中**族12364人，%。 二是“知識性學習”負擔過重，缺乏 “實踐性學習”。其實，**語也是一門外語，也有它的發(fā)展前景，**生家長及少數(shù)民族群眾希望學校處理好**語文與英語、與基礎課的關系，給**語文以足夠的重視。 二、大力改善民族學校辦學條件 20**年以來，我們把加強民族學校管理、改善民族學校辦學條件作為推進民族教育發(fā)展的一項重要工程認真抓好、抓實。食堂宿
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1