【摘要】第19課《尋訪絲綢之路》——學習與探究之四北師大版義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊講義一、教學目標?學會識讀歷史地圖，知道圖示法是學習歷史的一個重要方法。?通過針對性的收集資料，了解有關(guān)“絲綢之路”的歷史、地理、文學知識，培養(yǎng)查閱、整理史料以及學科間互相滲透的能力。
2024-11-27 23:10
【摘要】用火柴棒搭如下圖形：回答下列問題：(1)搭1個這樣的正方形需要_____根火柴棒；(2)搭2個這樣的正方形需要_____根火柴棒；(3)搭3個這樣的正方形需要_____根火柴棒；(4)搭10個這樣的正方形需要_____根火柴棒；(5)搭100個這樣的正方形
2024-11-30 08:47
【摘要】制作者：胡忠?guī)X內(nèi)蒙古牙克石市林業(yè)四中本課的重點：是使學生了解佛教的傳入和道教興起的時間。《史記》的作者司馬遷及《史記》的體例，秦兵馬俑是秦漢時期雕塑藝術(shù)的杰出代表。難點：使學生認識宗教的本質(zhì)及其作用。宗教發(fā)源地教義古印度中國宣揚生死輪回、因果報應，認
2024-12-14 22:59
【摘要】活動：猜一猜指鹿為馬斬木為兵揭竿為旗項莊舞劍，意在沛公四面楚歌破釜沉舟紙上談兵鴻門宴等等成語典故一籮筐學習目標1、了解秦兼并六國的史實2、知道陳勝吳廣起義3、楚漢戰(zhàn)爭自主學習：找一找?1、長平之戰(zhàn)：?2、秦掃
2024-12-08 07:39
【摘要】光合作用二氧化碳水淀粉氧氣光一天清晨，在一個城堡中發(fā)出了一陣叫喊：“老爺，不好了，少爺又縱火了……”老爺憤怒地看著他的兒子：“這次，你又在燒什么？”“石頭?！薄盀槭裁匆獰^？”“我想
2024-11-19 11:03
【摘要】北師大版義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊課件都江堰水利工程主持修建者：秦國太守李冰父子修建時間：戰(zhàn)國時期位置：岷江結(jié)構(gòu)和運作原理意義修建原因：排洪防旱，灌溉農(nóng)田變水害為水利人們?yōu)榱思o念李冰父子而修建的二王廟玉壘山岷江
2024-11-19 04:17
【摘要】展開與折疊（1）請同學們利用手中的工具制作一個幾何體3、棱柱的側(cè)棱的長度都相等。底面?zhèn)壤鈧?cè)面1、棱柱的上、下兩底面平行且形狀相同，大小一樣；2、棱柱的側(cè)面形狀都是長方形；這個棱柱的上、下底面一樣嗎？它們各有幾條邊？這個棱柱有幾個側(cè)面，側(cè)面的形狀是什么圖形這個棱柱有幾條側(cè)棱，它們的長度之間有什么關(guān)系
2024-11-30 02:45
【摘要】寶華中學朱迎《母親》你入學的新書包有人給你拿/你雨中的花折傘有人給你打/你愛吃的（那）三鮮餡有人（他）給你包/你委屈的淚花有人給你擦/啊，這個人就是娘/啊，這個人就是媽/這個人給了我生命/給我一個家/啊，不管你走多遠/無論你在干啥/到什么時候也離不開/咱的媽/你身在（那）
2024-11-28 00:58
【摘要】第三課氣度恢宏的隆盛時代一、女皇武則天1、從皇后到皇帝武則天是如何鞏固其統(tǒng)治的？2、武則天的統(tǒng)治①重用酷吏，打擊反對她的元老大臣，發(fā)展中央集權(quán)（請君入甕）②改《貞觀氏族志》為《姓氏錄》③大力發(fā)展通過考試選拔官吏的科舉制度④大力發(fā)展農(nóng)業(yè),注重減輕農(nóng)民負擔一、女皇武則天貞觀遺風
2024-11-27 23:09
【摘要】第4課科舉制煥發(fā)的活力一、一、科舉制煥發(fā)的活力第四課昂揚進取的社會風貌1、唐朝科舉制的基本內(nèi)容準備好了嗎？讓我們一起乘坐時光列車超越時空隧道，做個出身貧寒的讀書人去唐都長安趕考吧，競爭很激烈,你一定不要輸給別人呦！1、科舉制度是一種怎樣的制度？
2024-11-27 23:15
【摘要】北師大版義務教育課程標準實驗教科書七年級下冊課件明清經(jīng)濟發(fā)展康熙雍正康前盛世清《盛世滋生圖》（局部）明《南都繁會景物圖卷》（局部）明清經(jīng)濟發(fā)展有哪些具體表現(xiàn)？１．農(nóng)業(yè)２．手工業(yè)３．商業(yè)近代化因素萌發(fā)的趨向時間：早晨７點地點：琥珀
2024-11-27 23:06
【摘要】123456780–1–2–3–4–512349105在直角坐標系中描出以下各點：(0,0)(5,4)(3,0)(5,1)(5,-1)(3,0)(4,-2)(0,0)并用線段依次連接,看一看是什么圖案.yx1234
2024-11-30 02:39
【摘要】做一個社會的人第五課第2站自主學習、合作釋疑。1、社會化的基本要求是什么？重要途徑是什么？最高境界是什么？2、怎樣做一個社會化的人？3、做一個社會化的人，青少年學生應怎樣做？你說我說大家說。1、想一想：在生活中我們?nèi)绾蜗蛩吮硎居押茫?、你是怎樣與人交往的？你認為應如何建立良好的人際關(guān)系？實踐園地：
2024-11-30 08:20
【摘要】一、尊重平等的人格1．每個人都具有天賦平等的人格（1）平等的含義（2）平等不等于絕對平均主義2．怎樣尊重平等的人格？（1）平等的人格應該得到同樣的尊重（2）平等待人是一個正直的人應有的待人之道，也是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)二、平等是社會進步的體現(xiàn)1．平等是人類長期追求的美好理想之一2．不平等是愚昧
2024-11-30 08:21
【摘要】GetReadyCPart2Bpigpat,pen,play,cap,map,peoplePp/pi:/Pp/p/Bb/bi:/beebee,bus,bike,banana,lab,cabBb/b/Tt/ti:/teateam,too,took,met,next,
2024-11-30 08:09
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