【正文】 學(xué)校滿意，社會滿意。對尖子生要比其他人要求更高。、促中間勤奮認真、成績好的學(xué)生是本班的苗子和財富，學(xué)習(xí)有困難，成績暫時落后的學(xué)生更是需要特殊關(guān)愛的對象。使學(xué)生對各科學(xué)習(xí)中存在的主要問題及漏洞做到心中有數(shù)。其三，在做課內(nèi)外習(xí)題時，不注重題型的積累，不注重規(guī)律的歸納，無目的而做，造成大量重復(fù)性勞動。 其二，忽視老師的講授。不注重復(fù)習(xí)方式和復(fù)習(xí)效率，而是下死力氣。四、當(dāng)前班級的狀況學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，班風(fēng)較好本班是學(xué)校文科重點班，同學(xué)們好學(xué)上進，爭強好勝，樸素踏實，有一批勤奮認真的同學(xué)做領(lǐng)頭羊，把班級的整體風(fēng)氣朝良性的方向引領(lǐng)。二、工作思路：強化目標意識，落實備考常規(guī)，注重復(fù)習(xí)研究，抓好細節(jié)管理。勇?lián)?zé)任、強調(diào)奉獻。我們會克服困難,優(yōu)化管理,求真務(wù)實,勇于創(chuàng)新,開拓進取,不斷完善各項規(guī)章制度和考評機制，用精致的管理促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高，實施過程跟蹤考核,爭取____年高考實現(xiàn)新的跨越。與教師心態(tài)的矛盾。下》第一輪復(fù)習(xí)(3月22日—4月中旬)3月22日—4月4日第1章，第2章，第3章4月4日—4月14日第4章，第5章，第6章總結(jié)、考試專題復(fù)習(xí)和夯實基礎(chǔ)(4月16日—5月16日)4月16日—5月6日《中國古代史》《中近史。下冊》第3，4，5章1月14日—1月24日《中近史。上》第3，4章12月10日—12月20日《中近史。二是通過考試暴露出的學(xué)生答題解題時出現(xiàn)的考試技巧等問題。(3)、適當(dāng)擴展專題熱點。所以，歷史高考復(fù)習(xí)時必須做到知識和能力并重。練習(xí)測試要及時批改，認真統(tǒng)計分析，講評突出重點，重點學(xué)生力求面批到位。各備課組要有目的、有組織、有研究地提供不同類型、不同階段、不同考點的復(fù)習(xí)展示課，以備學(xué)科教研研究。該講就講，該舍就舍，確保復(fù)習(xí)的針對性和有效性。“五備”：備大綱、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法“五統(tǒng)”：同層次學(xué)生的班級要求，統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一測試。第二輪復(fù)習(xí)：各學(xué)科以學(xué)科知識為主線，構(gòu)建學(xué)科內(nèi)容完整體系，完善知識網(wǎng)絡(luò)。第一輪復(fù)習(xí)：要求各科要堅持基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、全面性、全體性、層次性的原則。④抓好過程管理：抓落實、重細節(jié)備課與教研各備課組要結(jié)合新大綱、考綱，根據(jù)教學(xué)實際，制定出切實可行的教學(xué)計劃。人文備考：知行和諧、學(xué)科和諧、人際和諧要做到：學(xué)生在老師指導(dǎo)督促下將懂知識、知方法與重訓(xùn)練、講規(guī)范、見效果融合統(tǒng)一起來，老師將老經(jīng)驗、新想法切實轉(zhuǎn)化為實際有效的行動，體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與效果上學(xué)科內(nèi)注重基礎(chǔ)、落實知識與講究方法、提升能力相協(xié)調(diào)，學(xué)科之間注意均衡發(fā)展與突出優(yōu)勢，加強相互溝通與交流，學(xué)會寬容與欣賞他人，能夠反思與嚴律自己，師生和諧。激情備考：信心、恒心、勇氣、豪氣要做到：學(xué)生對學(xué)習(xí)對老師充滿信心，老師對班級對學(xué)生充滿信心通過問題的得以解決、方法的得以運用、效果的得以顯現(xiàn)增強教的自信、學(xué)的自信。二、工作思路以備考為中心，以學(xué)生為主體，以過程為抓手。樹立質(zhì)量意識，就是要牢固樹立高考質(zhì)量意識，堅持以追求高考的高質(zhì)量為高三工作的中心。根據(jù)本校學(xué)生實際和廣東高考物理新方案的要求，復(fù)習(xí)側(cè)重于必修1，必修2，選修31，選修32，重基礎(chǔ)，成體系，抓規(guī)范，練技巧，使學(xué)生將分散的知識點理清，形成知識網(wǎng)絡(luò)，融會貫通，抓住高考基礎(chǔ)部分不失分。為了能在20__年高考中，物理能取得好的成績，我們制定了如下復(fù)習(xí)備考計劃:一、新高三進度安排20__年9月1日20__年3月中下旬，進行第一輪全面復(fù)習(xí)。實驗相對于其他題型來說對知識的要求更有針對性，而且根據(jù)高考中實驗題的出題特點，實驗題考查的內(nèi)容并不經(jīng)常變化，所以完全可以通過8天的反復(fù)練習(xí)來掌握。每一天有具體的的計劃，每一個階段有一個可實現(xiàn)的目標?？偠灾?，寒假復(fù)習(xí)規(guī)劃的第一件事是你要有配得上這個規(guī)劃的意志力，這個意志力首先體現(xiàn)在起床這件事上。班主任高考備考工作計劃模板篇1一、作息規(guī)律很多同學(xué)在放假后都有睡懶覺的習(xí)慣，當(dāng)然這是人之常情，但卻不應(yīng)該是高考生之常情。下面是小編給大家整理的班主任高考備考工作計劃模板，僅供參考希望能幫助到大家。要想有條不紊的、充實的度過這個寒假，首先應(yīng)該強迫自己保持跟平時一樣的作息時間，相信各位同學(xué)在這個漫長的秋季學(xué)期中已經(jīng)養(yǎng)成了生物鐘，執(zhí)行起來難度不大。正確的規(guī)劃應(yīng)該類似是：今天9點到12點復(fù)習(xí)完物理中的伏安法測電阻的實驗，一周之后復(fù)習(xí)完電學(xué)實驗。那么這8天適合復(fù)習(xí)什么內(nèi)容呢?答案是實驗。作為高三物理教師來說，這是一次挑戰(zhàn)，也是一次考驗。二、復(fù)課策略及措施緊扣新的《廣東高考物理方案》要求，廣泛收集相關(guān)高考新方案的有關(guān)信息，研究20__年高考熱點及命題趨勢，選擇合適的教輔資料(我校統(tǒng)一使用《名師大講堂》)進行有效的復(fù)習(xí)。班主任高考備考工作計劃模板篇3一、指導(dǎo)思想樹立質(zhì)量意識，狠抓過程管理，落實備考要求，力爭完成任務(wù)。力爭完成任務(wù)，就是要以過程工作目標為評價依據(jù)，以《過程獎勵方案》為激勵手段，激勵教師合作、進取，激勵班級完成或超額完成工作任務(wù)，力爭年級20__年高考成績超額完成學(xué)校下達的重點線指標任務(wù)，力爭600分以上人數(shù)在中心城區(qū)重點中學(xué)實現(xiàn)相關(guān)目標。合作備考：學(xué)科內(nèi)合作、班級內(nèi)合作、綜合學(xué)科合作要做到：學(xué)科備課組要合理分工、合作研究，教學(xué)內(nèi)容、方法、過程、資料等有共用、共享、基本一致的資源，班級內(nèi)班主任